trabajo cuatro

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IES MARIA CARBONELL INFORMATICA EL RECICLAJE EL RECICLAJE

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Este es el tabajo de informatica

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Page 1: Trabajo Cuatro

IES MARIA CARBONELLINFORMATICA

EL RECICLAJEEL RECICLAJE

Page 2: Trabajo Cuatro

IES MARIA CARBONELLINFORMÁTICA

ÍNDICEÍNDICE

¿Qué es?

Las tres r's

Reducir

Reutilizar

Reciclar

Contenedores de reciclaje

Page 3: Trabajo Cuatro

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¿QUÉ ES?¿QUÉ ES?

Es un proceso que consiste en utilizar de un producto yautilizado y convertirlo en un producto nuevo. Se utiliza para

poder deshacernos de las cosas viejas y poder obtenercosas nuevas. La cadena de reciclado empieza cuando los

consumidores separan los envases de los productos delresto de la basura y los depositan en los distintos

contenedores

Page 4: Trabajo Cuatro

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LAS TRES R'sLAS TRES R's

Reutilizar:  las  acciones  que  permiten  volver  a  utilizar  un  producto para darle una segunda vida, con el mismo u otro uso.

Reducir:  la  acciones  destinadasa  reducir  la  producción  de residuos.

Reciclar: el conjunto de recogida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida

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CONSEJOS PARA REDUCIR...CONSEJOS PARA REDUCIR...

Elige los productos con menos envoltorion.

Reducir el uso, en casa, de productos tóxicos y contaminantes.

Cuando compres lleva una bolsa de tela.

Disminuye el uso de papel de aluminio.

Limita el consumo de productos de usar y tirar.

Reduce el consumo de energia y agua.

ALGUNOSCOMERCIOS

YA HAN ELIMINADO LAS BOLSAS

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¿Y CÓMO REUTILIZO?¿Y CÓMO REUTILIZO?Compra líquidos en botellas de vidrio retornables.

Utiliza el papel por las dos caras.

Regala la ropa que te ha quedado pequeña o que ya no usas.

Me ayudo ami Me ayudo ami y a los demasy a los demas

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CONTENEDORES DE RECICLAJECONTENEDORES DE RECICLAJE

Contenedor amarillo

Contenedor azul

Contenedor verde claro

Contenedor verde oscuro o gris

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CONTENEDOR AMARILLOCONTENEDOR AMARILLO

En este se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de plásticos (botellas, tarrinas, bolsas,bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.).

Page 9: Trabajo Cuatro

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CONTENEDOR AZULCONTENEDOR AZUL

En este contenedor se deben depositar los envases de cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, etc.

Page 10: Trabajo Cuatro

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CONTENEDOR VERDE CLAROCONTENEDOR VERDE CLARO

En este contenedor se deposita vidrio (por ejemplo, botellas de cristal).

Page 11: Trabajo Cuatro

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CONTENEDOR VERDE OSCURO CONTENEDOR VERDE OSCURO O GRISO GRIS

En él se depositan el resto de residuos que no tienen se depositan en los otros contenedores, fundamentalmente materia orgánica (restos de comida,...) .

Page 12: Trabajo Cuatro

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CONSECUENCIAS DELCONSECUENCIAS DEL    RECICLAJE    RECICLAJE

Reducción de residuos y por tanto de la contaminación que causarían.

Preservación de los recursos naturales

Page 13: Trabajo Cuatro

 

¡GRACIAS Y ADIÓS!¡GRACIAS Y ADIÓS!

Page 14: Trabajo Cuatro

 

EN ESTA PRÁCTICA HEEN ESTA PRÁCTICA HE     UTILIZADO     UTILIZADO

●   Configurar la numeración y viñetas en dos niveles

●   Pie de página

●   Animación personalizada de dibujos y cajas de texto

●   Asignar un patrón distinto a una diapositiva●   Asignar interacciones a objetos●   Enlaces dentro de la propia página