7/28/2019 Trabajo Colaborativo No 1 2012 II

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Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa eIn eniera

Trabajo Colaborativo No. 1.

CURSO ACADMICO CAD ELECTRNICA

Temticas RevisadasUnidad 1. CONCEPTOS, DISEO Y SIMULACIN DE CIRCUITOS

ELECTRNICOS

GUA DE ACTIVIDADES

Objetivos

Comprobar los parmetros del amplificador tanto de forma terica comoprctica.

Comprobar el comportamiento de un amplificador en trminos de lafrecuencia de la seal de entrada.

Procedimiento Empleando un simulador de Circuitos electrnicos (CircuitMaker, Proteus, Altium Designer, etc)

1. Efectu el montaje de un circuito amplificador divisor de tensin conderivacin a bjt (el grupo determina la polarizacin del circuito).

2. Determine el valor de ganancia de tensin y corriente del amplificadormontado para una seal x a frecuencia f (el grupo determina el valor defrecuencia de la seal de entrada).

3. La frecuencia de la seal de entrada modifquela y tome 10 valores

diferentes por debajo de f, aplquela al amplificador y grafiquesimultneamente la seal de salida y entrada y calcule las ganancias detensin y corriente, consigne esto en una tabla de datos

4. La frecuencia de la seal de entrada modifquela y tome 10 valoresdiferentes por encima de f, grafique simultneamente la seal de salida yentrada y calcule las ganancias de tensin y corriente, consigne esto en lamisma tabla anterior

5. Con base en los datos anteriores concluya y experimentalmente halle elvalor de frecuencia donde se obtiene la mayor amplitud de tensin en laseal de salida.

6. Con la frecuencia determinada en el punto anterior, trabaje el amplificadormodificando el valor del condensador de derivacin a 5 valores diferentes,de forma que pueda concluir sobre el efecto de l en el amplificador.

PRODUCTO ESPERADO

Documento en PDF construido grupalmente, donde se refleje los resultados decada uno de los pasos del procedimiento indicado en la gua de actividades.

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RBRICA DE EVALUACIN

A continuacin se relaciona los aspectos a tener en cuenta en la evaluacin deltrabajo colaborativo.

ItemEvaluado Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta MximoPuntaje

Participacin

Individual del

estudiante en

el foro

El estudiante nunca

particip del trabajo de

equipo dentro del foro

asignado

(Puntos =0)

El estudiante particip del trabajo

de equipo dentro del foro pero sus

aportaciones no son pertinentes al

trabajo solicitado.

(Puntos = 2)

El estudiante particip de

manera pertinente con la

actividad.

(Puntos = 5)17

Fines del

TrabajoEl documento no da

respuesta a los

lineamientos de la

actividad propuesta

(Puntos =0)

Aunque se t rata la t emti ca

propuesta, el cuerpo del documento

no soluciona de manera adecuada

la situacin planteada, las

conclusiones no son las adecuadas

al texto del documento.

(Puntos = 7)

Se cumpli con los

objetivos del trabajo de

manera satisfactoria.

(Puntos = 15)50

ReferenciasSe maneja de manera

inadecuada el uso de

citas y referencias

(Puntos =0)Aunque presenta refere ncias , es tas

no se articulan adecuadamente con

el trabajo.

(Puntos = 2)El manejo de citas y

referencias es

satisfactorio.

(Puntos = 5)8

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 75