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Trabajando con fracciones Trabajando con fracciones

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Page 1: Trabajando con fracciones. Primera parte Introducción Comenzamos esta clase dividiendo una torta imaginaria, en partes iguales. Por ejemplo, en 4 partes…

Trabajando con fracciones

Trabajando con fracciones

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Primera parte

Page 3: Trabajando con fracciones. Primera parte Introducción Comenzamos esta clase dividiendo una torta imaginaria, en partes iguales. Por ejemplo, en 4 partes…

Introducción

• Comenzamos esta clase dividiendo una torta imaginaria, en partes iguales.

• Por ejemplo, en 4 partes…

Page 4: Trabajando con fracciones. Primera parte Introducción Comenzamos esta clase dividiendo una torta imaginaria, en partes iguales. Por ejemplo, en 4 partes…

• … teniendo así cuatro cuartos de una rica torta de chocolate.

Page 5: Trabajando con fracciones. Primera parte Introducción Comenzamos esta clase dividiendo una torta imaginaria, en partes iguales. Por ejemplo, en 4 partes…

O en 6 partes…

… para tener seis sextos de una sabrosa torta de frutilla.

Page 6: Trabajando con fracciones. Primera parte Introducción Comenzamos esta clase dividiendo una torta imaginaria, en partes iguales. Por ejemplo, en 4 partes…

• Lo que estamos haciendo es dividir un entero, en este caso la torta, en partes más pequeñas.

• Estas partes más pequeñas son una fracción de ese entero.

• De esta forma nos acercamos un poco más al concepto de fracción.

• Para los dos casos anteriores tenemos que:

Page 7: Trabajando con fracciones. Primera parte Introducción Comenzamos esta clase dividiendo una torta imaginaria, en partes iguales. Por ejemplo, en 4 partes…

• Cada fracción de la torta de chocolate corresponde a:

¼ • Si sumamos:

¼ + ¼ + ¼ + ¼ = 4/4 = 1

¼

¼

¼

¼

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1/61/6 1/6

1/61/61/6

• Cada una de las fracciones de la torta de frutilla corresponde a 1/6.

• Entonces tenemos que:

1/6 + 1/6 + 1/6 + 1/6 + 1/6 + 1/6 = 6/6 = 1

Page 9: Trabajando con fracciones. Primera parte Introducción Comenzamos esta clase dividiendo una torta imaginaria, en partes iguales. Por ejemplo, en 4 partes…

Otros ejemplos:• Dividamos la siguiente figura en cuatro

partes iguales, de tal forma que cada una de estas sea un cuarto de ese entero.

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• ¿Qué pasa si unimos las partes?

• Volvemos a formar el entero

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Otro ejemplo:

• Dividimos este rectángulo en 5 partes iguales:

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Cada parte corresponde a 1/5 de la unidad.

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• Si hacemos la suma volvemos a tener la unidad.

1/5 + 1/5 + 1/5 + 1/5 + 1/5 = 5/5 = 1

• Es decir, si volvemos a unir las partes volvemos a la unidad original.

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Segunda parte

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Comparando fracciones

• Sigue las siguientes instrucciones:

• Toma un papel lustre de cualquier color.

• Ahora divídelo en 2.

• Corta con la tijera esa división.

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Continuando

• Toma otro papel lustre del mismo tamaño que el anterior, pero de otro color.

• Esta vez divídelo en 4 partes.

• Corta con la tijeras.

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• Haz lo mismo con otro papel de otro color.

• Divídelo ahora en 8 partes.

Continuando

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Comparemos

• Toma la mitad de las láminas amarillas, de las rojas y de las azules.

• Pon sobre la amarilla las rojas.

• Después sobre las rojas las azules.

• Deben ocupar el mismo espacio.

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• Cada una de las partes de la lámina amarilla corresponde a ½.

• Cada una de las partes de la lámina roja corresponde a ¼.

• Y cada una de las partes de la lámina azul corresponde a 1/8.

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• Cuando pusimos la mitad de las láminas de cada color una sobre otra, pusimos:

• La mitad de la amarilla, o sea: ½.

• 2 cuartos de las rojas, o sea: ¼ + ¼

• 4 octavos de las azules, o sea:1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8

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Haciendo las sumas:

• La lámina amarilla es:½.

• Las láminas rojas son: ¼ + ¼ = 2/4

• Que simplificado por 2 es ½.• Las láminas azules son:

1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 = 4/8• Que simplificado por 4 es ½.

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O sea:

12

24

48

• Todas estas fracciones son equivalentes a

½

= =