trabajando-con-fábulas-y-refranes.pdf
TRANSCRIPT
-
Fabulas y refranes
efranes
RealizacorrectamentelasactividadesLeelafbulaycontestalaspreguntas
Elbueyylarana
Unbueyque llegabeberaunacharcadonde haba un grupo de ranas jvenesIpis y aplast a unadeellasmatndolawCuandolleglamadreynotlaausenciade una de sus hijasI pregunt a sushermanas qu haba pasado con ellawEEst muertaI madre querida: ya queahoramismounabestiamuyenormeconcuatrograndespatasvinoalacharcaylaaplastdemuerteconsutalnhendidowELa madreI hinchndose al mximoIpreguntIzSi labestiafueratangrandecomo este tamao?z zParaI madreI dehinchartezI dijo una hijaI zy no te enojes:yaquepuedoasegurartequemsprontote reventars que imitar con xito lainmensidaddeaquelmonstruow
Cuntospersonajesaparecenenlafbula?Quinesson?Qunosensea?Investiga un refrn que se relacione con laenseanzadeestafbulaw
Leeelsiguienterefrn
COjos que no ven,corazn que nosienteC
Escribe una fbulacuya moraleja seasimilaralrefrnw
swwwwdibujaliawcomwwwwahivawinfowwwwdibujosparacolorearinfantilwcom
Lee los siguientes refranes yescribe en tu cuaderno elsignificadodecadaunow
2wAquhaygatoencerradoMwMuchoruidoypocasnueces3w En boca cerrada no entranmoscas4w O todos coludos o todosrabonesOwAlmaltiempobuenacara5w Muerto el perro se acab larabia6w Tierra de ciegos el tuerto esrey
1
2
3
4
4
5
5
Colorea al menos tres animales del dibujoI con ellosescribeentucuadernounafbulayenlugardemoralejaescribeunrefrnw
actiludiswcom
Mtro. Jess Gonzlez Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om
PorunaPedagogaHumana,sinexmenes,sinmiedo.Construyendoaprendizajesconsignificado.
NombreN FechaN