tips para el buen desarrollo de la guÍa
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TIPS PARA EL BUEN DESARROLLO DE LA GUÍA
GRADO 4°
RAIZALES
REALIZA TU MEJOR
ESFUERZO
LEE DE MANERA
COMPLETA LA GUIA
ENTREGA EN LAS FECHAS
ESTABLECIDAS
SUBRAYA LO QUE NO ENTIENDES Y
CONSULTALE A TU PROFE
PROGRAMA TUS DÍAS PARA DESARROLLAR
LA GUIA
CONÉCTATE A LOS ENCUENTROS SINCRÓNICOS
DE ESTA MANERA SERÁ UN EXISTO Y
APRENDERAS MUCHO
RAIZALESCOMPETENCIAS A DESARROLLAR: Comprende yreflexiona sobre la importancia del legadohistórico, la memoria y la cultura delas poblaciones afrodescendientes,sus expresiones manifestaciones de diversidadcultural y social por medio de diferentesexperiencias.
OBJETIVOS: Crear estrategias que le permitan fortalecer los conocimientos y desarrollar habilidades comprensivas, críticas y creativas a través de las actividades propuestas
RUBRICA
CRITERIOS DE EVALUACION
CONTENIDO CREATIVIDAD
PUNTUALIDAD ACTITUDINAL
RAIZALES
DOCENTES
ANGELA MAYORGA [email protected]
ERIKA SARABIA [email protected]
OSCAR RAMIREZ [email protected]
CULTURALos raizales son una comunidad étnica, porque tienen su propia lengua y cultura desarrollada a partir de sus raíces africanas, europeas y caribeñas. Sus raíces culturales afro-anglo-antillanas se manifiestan en una fuerte identidad cultural que se diferencia del resto de la población colombiana.
Los raizales cuentan con una lengua propia, el Criole y representan entre el 30 y 35% del total de los 80.000 habitantes
del Archipiélago (3). La lengua Raizal es uno de los dialectos caribeños del inglés, los cuales tienen muchos africanismos.
Las comunidades raizales
habitan el territorio insular de
San Andrés, Providencia y
Santa Catalina, considerada
actualmente como la isla más
densamente poblada del Caribe
(3000 personas por Km2).
Aproximadamente desde 1953,
se inició una masiva invasión
de extranjeros y continentales
al Archipiélago, como
consecuencia de haber sido
declarado puerto libre. El
constituirse como sitio turístico
ha generado graves problemas
para esta comunidad como:
superpoblación, desplazamient
o económico, social, cultural y
territorial del Raizal.
¿Dónde están?
RELIGIÓN
En la isla encontramos las siguientes
religiones:
CatólicosCristianos
Rastafari jamaiquino
LLEGÓ LA HORA DE MULTIPLICAR LAS
COSTUMBRES RAIZALES
… Continuando con este hermoso país, llamado Colombia seguimos
conociendo y disfrutando de toda su gente, costumbres y tradiciones.
Cómo ya estuvimos por el Pacifico con los afrocolombianos nos vamos al
norte a disfrutar de los RAIZALES.
El pueblo raizal es la población nativa de las islas de San Andrés,
Providencia y Santa Catalina, la cultura raizal tiene expresiones
culturales propias: la religión bautista, lengua Creole y su tradición oral.
El Censo DANE 2005 reportó 30.565 personas auto reconocidas comoRaizales, de los cuales el 49,8% son hombres (15.231 personas) y el50,2% mujeres (15.334 personas). La población raizal se concentra en elArchipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, en donde
habita el 76,55% de la población (23.396 personas). Le sigue Bogotá con
el 4,43% (1.355 personas) y en el departamento de Bolívar con el 4,34%(1.325 personas). Estos dos departamentos y Bogotá concentran el
85,31% (26.076 personas). La población Raizal representa el 0,07% deltotal de la población en Colombia
DATO IMPORTANTE!
RECUERDA
Ten encuenta la lectura anterior. Para responder
• ¿Cuántos raizales reportó en Dane el 2005?• ¿Cuál es la diferencia entre mujeres y hombres?
• ¿Cuántos raizales viven en Bogotá? • ¿Cuántos raizales viven en el departamento del Bolivar?
• ¿Cuál es la diferencia entre Bogotá y Bolívar?• ¿Cuántos raizales hay entre la isla, Bogotá y Bolívar?
• Teniendo en cuenta que el censo se hizo en el 2005, si al 2008 aumentó 5 veces las mujeres. Halle la respuesta.
• Si en el 2008 los hombres solo aumentaron 4 veces. Halle la respuesta
• Halle la diferencia del 2008 entre mujeres y hombres• Si en el 2005 habían 30.565 raizales y aumento 9 veces en el
2008. Halle la respuesta
San Andrés, Providencia y Santa Catalina, en donde habitan 23.396 X3
(Aplica la propiedad conmutativa)
En la cuadra donde vives hay 7 raizales, cerca al parque el Tunal viven 4
más y al frente de la iglesia viven 5 raizales.Con esta información
aplica la propiedad asociativa
Los raizales tienen una fuerte representación en la isla… entonces vamos a
multiplicar sus costumbres
15x (4+6)= 9x (5+3)= 25x(7+2)
10x(8+2)=
Tienen su propia lengua y cultura desarrollada a
partir de sus raíces africanas, europeas y caribeñas
¿DÓNDE HABITAN?
A partir de la información suministrada, te invitamos a indagar los lugares de
Colombia en donde habitan los raizales, busca IMÁGENES Y REALIZA UN
COLLAGE EN 1/8 de cartulina. Ubiquemos a los raizales
Como ya sabemos, la población raizal vive en islas que hacenparte del territorio colombiano. Colombia es un país diversoen todo el sentido, encontramos todos los pisos térmicosdependiendo del lugar donde estemos. Ahora vamos a realizarlo siguiente:1. Van a realizar en un mapa, hecho a mano, con sus regiones
geográficas y van a ubicar los lugares donde habitan los raizales.
2. En el mismo mapa van a ubicar los rios más imporantes de Colombia, los mares y océanos que bordean nuestrascostas. (deberas exponer tus mapas en clases)
3. En clase sincrónica vamos a profundizar el relieve colombiano y lo diverso que es.
Alfabet: da ua ui niid fi rait an riid fi ui raizal jumieka mun
LEE CON ATENCIÓN EL ALFABETO RAIZAL…TRATA DE
APRENDERLO Y PROMUNICAR TU NOMBRE !!
GENIAL NO?
GRÁBALO Y ENVIALO A TU PROFE
IDIOMA RAIZAL
Las manifestaciones orales y escritas del pueblo raizal de las islas San Andrés,
Providencia y Santa Catalina se expresan a través del “idioma raizal”, perteneciente a
las lenguas creole de base y estructuras africanas.
Reelaborado y relexificado en los tiempos de la Trata de Esclavizados con vocablos
tui, igbo, fante, bantu, mende, uolof, ashanti, lukumi, balanta, mandinga, karamanti,
entre otros. Pero, también con vocablos taíno, caribe, miskitu, arauak y sajones,
galeses, ingleses, portugueses, escoceces, irlandeses, castellanos, holandeses y
franceses.
… fi yo Kin aaf bushi bushi bushi
kindom
Mi aks di bred fruut
da ue im gaan…
Mi aks di suiit pitieta
da ue im de…
Mi aks di pinot grong pis
da ua im de du…
Mi aks di tubaka flouaz
da ua im de tingk…
Mi aks di luonsam nait
uen im go kum bak…
… para ti Rey de los imperios
salvajes
Le pregunté al pan de árbol
a dónde se habrá ido…
Le pregunté a la batata
en dónde podrá estar…
Le pregunté al sembradío de maní
qué estará haciendo…
Le pregunté a la flor del tabaco
en qué estará pensando…
Le pregunté a la noche
desasosegada
cuándo es que regresará…
Sutar an rien fal fi Providencia ailan grong pis
Mek mi tel yo sintinMek mi tel yo semi ab uol iip aaf sutardem ina bigtangkfi yo… fi yo grong manfi yo, fi put demina rien fal
LLuvia y estrellas para los sembradíos de Providencia isla
Déjame decirte algoDéjame decirte quetengo un montón de estrellas en las cisternaspara ti… para ti campesinopara ti, para que las pongasen la lluvia
… fi di yoruba ponkin an anada afro-creole sintin ina fi ui fuud… da u yu…aks uan manmi se…mi da di baazli, mi da di marjan, mi da di blak pepami da di soril, mi da di min tii, mi da di rommi da di nyam, mi da di ponkin, mi da di suiit pitietami da di krab, mi da di kongks, mi da di yala tielmi da di kuokanat uaata, mi da di kuokanat ail, mi da di kuokanat milkmi da di seneman, mi da di jinja, mi da di noneg
… bot …da o so yo no nuo da u mi… iing…
… para la ahuyama yoruba y otras cosas afro-creole de nuestra mesa
… ¿quién eres?…pregunta un hombrele contesto…soy la albahaca, soy la mejorana, soy la pimienta negrasoy la flor de Jamaica, soy la menta, soy el ronsoy el ñame, soy la ahuyama, soy la batatasoy el cangrejo, soy el caracol, soy el jurelsoy el agua de coco, soy el aceite de coco, soy la leche de cocosoy la canela, soy el jenjibre, soy la nuez mozcada
… pero …¿cómo así que no me conoces?… a?…
ANÍMATE, elige uno de los tres poemas anteriores, apréndetelo en los dos idiomas, graba un podcast y envíalo a tu profe!
CONTAMINACION
Y
AMBIENTE
INDAGA SOBRE LOS PROBLEMAS DE CONTAMINACIÓN QUE SUFRE LA ISLA DE SAN ANDRÉS Y PROVIDENCIA.
REALIZA UN LISTADO DE ACCIONES QUE PODEMOS HACER PARA AYUDAR A MEJORAR EL AMBIENTE, A NO CONTAMINAR NUESTRO TERRITORIO
APOYATE DE IMÁGENES, RECORTES, DIBUJOS…
DEJA VOLAR TU IMAGINACIÓN Y REALIZALO DE UNA MANERA CREATIVA
