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TIPOLOGÍA TEXTUAL
Lengua castellana Ciclo 4
TIPOS DE TEXTOSTIPOS DE TEXTOS La tipología textual depende de la intención comunicativa.
Tipos de textosTipos de textos Intención comunicativa del Intención comunicativa del emisoremisor
NarrativosDar a conocer un suceso
Descriptivo
Presentar un elemento de la realidad
Expositivo Facilitar la comprensión, informar sobre algo
Argumentativo Convencer, cambiar las ideas del receptor
¿Que es un texto? Que es un texto? Unidad total de comunicación oral o escrita con una determinada intención y que está bien estructurada.
TEXTOS NARRATIVOSTEXTOS NARRATIVOS
Un texto narrativo consiste en un relato por parte de un narrador de unos hechos, reales o imaginarios, que están protagonizados por unos personajes en un tiempo y un lugar concretos.
Elementos del texto narrativo Narrador y autor: Personajes Argumento y tema Espacio Tiempo Estructura de la narración
TIPOS DE TEXTOS NARRATIVOS NARRACIÓN LITERARIA NARRACIÓN LITERARIA
Cuento : relato breve con pocos personales en el que se narra una acción sencilla.
Novela : narración más extensa y compleja, con muchos personajes y mayor acción.
NARRACIÓN HISTÓRICANARRACIÓN HISTÓRICA
Diario: el autor cuenta en primera persona sus pensamientos y sus vivencias en el día a día. Se ordena por días
Crónica: cuenta los hechos que están pasando cronológicamente
Biografía: relata la vida de un personaje. Si la cuenta él mismo, es una autobiografía.
NARRACIÓN PERIODÍSTICA NARRACIÓN PERIODÍSTICA
Noticia: Tiene tres partes TITULAR : donde se indica el tema muy brevemente. A veces lleva un subtítulo. ENTRADILLA : recoge los datos más importantes de la noticia CUERPO : es donde se desarrolla la información con todos los detalles.
LOS PERSONAJESLOS PERSONAJESSon seres ficticios que participan en el desarrollo de la historia;
Clasificación atendiendo a la importancia del personaje en la acción:
Personajes principales: protagonista y antagonista Personajes secundarios: se habla por igual de varias
personas
Argumento:
Hechos y aventuras que les ocurren a los personales.
Tema:
Idea fundamental que resume lo que se cuenta.
Espacio y tiempo
Espacio o espacios:
• Lugares donde ocurren las acciones.
Tiempo: momento en el que ocurren los hechos.
• Externo: es general (una época concreta).
• Interno o tiempo de la narración (tempo): duración de la acción.
ESTRUCTURESTRUCTURA DE LA A DE LA NARRACIÓNNARRACIÓN
• Organización externa o estructura formal.
• Partes o capítulos.
• Estrofas o versos.
• Párrafos.
• Abierta: el principio y el final, no son hechos
fundamentales. Empieza y acaba en cualquier
momento. Presenta un final abierto, puede
continuarse.
• Cerrada: el final supone un cambio definitivo o
fundamental (muerte, despedida, boda, ruptura…)
ESTRUCTURA DEL CONTENIDO.
ORDEN LINEAL DE LA NARRACIÓNORDEN LINEAL DE LA NARRACIÓN
Introducción : introduce a los personajes y presenta la situación inicial, que habitualmente es de equilibrio.
Complicación o nudo: núcleo fundamental de la narración en el que se produce algún acontecimiento que rompe el equilibrio inicial y desencadena la acción de los personajes.
Desenlace: situación final, las consecuencias de las acciones de los personajes, que dan lugar a una nueva situación de equilibrio. Puede incluir alguna enseñanza moral (moraleja).
LA
DESCRIPCIÓN
CONCEPTOCONCEPTO
• Describir es como pintar con palabras un objeto, un
paisaje, un animal o una persona.
El éxito o fracaso de una descripción se basa en que el
compositor sepa OBSERVAROBSERVAR bien, y sepa utilizar
adecuadamente los adjetivos (como cualidades de los seres)
y los verbos(como acciones de estos).
CLASESCLASES
Según lo que se describa, esta forma de composición se llama:
Descripción del aspecto exterior de una persona o de un animal.
Descripción de las cualidades morales, costumbres y acciones de una persona.
Descripción física y moral de una persona.
Descripción comparada de dos o más seres.
Descripción de un lugar o de un terreno.
Emocionada descripción de un sector de la naturaleza.
Describe las características del objeto.
Estructura de la descripción
Depende del objeto que se va a describir: Para personas: De lo general a los detalles o de
arriba abajo. Para espacios y ambientes:
De los general a lo particular, de arriba abajo, de lo particular a los detalles, según se avanza en el espacio.
Para describir procesos:Orden cronológico: Según la importancia que queremos dar a las cosas.
El texto argumentativo
Argumentación
Discurso realizado con el objetivo de convencer, persuadir o reforzar al destinatario sobre determinado punto de vista.
• Razones = argumentos.
• Opinión = tésis.
Función apelativa o conativa: tratará de influir en el receptor.
Aspectos comunicativos• Bilateral y abierta: conversación, debates, tertulias, mesas redondas.
• Unilateral: argumentaciones de libros, anuncios, periódicos.
• Emisor: individual, institucional, colectivo, empresa ...
• Destinatario: individual, colectivo. Debe adaptarse la argumentación al receptor.
• Intención: convencer o influir.
• Función apelativa (convencer), referencial (informar), emotiva (subjetividad).
Estructura de la argumentaciónTesis:
Idea fundamental del texto. Suele aparecer al principio
• Cuerpo argumentativo: es propiamente la argumentación
• Exposición: se expone y describe la tesis y sus elementos
• Argumentos favorables: se dan argumentos que confirman y hacen válidos la tesis que defiende el autor
• Refutación (gendivelse): se crítica y se plantean objeciones a otra(s) tesis, con las que el autor está en desacuerdo
Conclusión:
Ofrece una valoración de la tesis (si es verdadera, adecuada, necesaria, etc). Reformulación de la tesis.
Tipos de argumento ARGUMENTOS RACIONALES
Argumento de autoridad o cita de autor de prestigio en el tema.
Argumentación causa- efecto: relación de causa- efecto
Argumentación por el ejemplo: En un discurso político se presenta a las mujeres como ejemplo de convivencia.
Argumentación por analogía o comparación: Se establece una relación entre aquello que se quiere demostrar y una realidad distinta pero semejante.
Datos y estadísticas: dan al argumento un carácter comprobable, de verificación: Según una encuesta....
Verdades evidentes: Fumar es malo, porque nadie niega que perjudica gravemente la salud.
El texto expositivo
Tipos de textos expositivos y
características.
La exposición
es un tipo de texto, oral o escrito, en el que se explica y se desarrolla un tema con la finalidad de informar y proporcionar conocimientos.Ámbito académico: lección, conferencia, trabajos… Laboral: informe, proyectos, memorias, circular…Social: anuncios, notas, actas, artículos periodísticos…
CLASES DE EXPOSICIÓN
Según la postura del emisor: Objetiva y subjetiva.
Según la intención: Informativa, instructiva, imperativa.
Según el receptor al que se dirige. Divulgativa o especializada.
Según el canal: Oral o escrita
Estructura texto argumentativo
Introducción: Se presenta el tema.
Desarrollo: Se explica el tema ordenado, se aportan ejemplos y se incorporan los subtemas.
Conclusión: Se resume el desarrollo y se valoran las ideas expuestas.
Textos y discursos Un discurso antes de ser pronunciado de forma oral, es un texto. Por lo tanto, debemos pensar en textos escritos y orales. Pero, ¿Qué es un texto? Hay ciertas características que deben cumplir los textos para ser llamados como tales, textos.
Una noticia. Una receta de cocina. La descripción de
algún objeto o persona. Un
informe
Deben ser lo más objetivo posible y no reflejar opiniones. Centrarse en el tema: Un texto expositivo ha de atenerse al tema en todo momento y no “irse por las ramas”.
El lenguaje expositivo
Características: Debe ser objetivo y preciso. Uso de la tercera persona verbal y de formas
impersonales. Uso de ejemplos y citas, será lo más claro posible.
Propiedad: Vocabulario preciso; tecnicismos si el tema es científico.
Claridad y sencillez: lenguaje directo, correcto, conciso y breve.
Orden y relación jerárquica de las ideas.
El texto oral
Textos orales
Planificados
Conversacionales o no planificados
• Debate• Tertulia• Entrevista• Conferencia• Homilía
Características Adecuación: La voz, la postura corporal,
el léxico, el tono.
Coherencia: Con sentido, ideas
relacionadas, orden en la exposición.
Cohesión: Transición correcta entre las
ideas, conectores adecuados,
marcadores de inicio, continuación y
cierre.
Gracias