tipo de asignatura - universidad de córdoba · el grado de educación primaria se encuadra dentro...
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Prácticas externas
Descripción de los estudios
PRIMARIA
Tipo de asignaturaTipo de asignaturaFormación Básica 60
Obligatorias 100
Optativas 30
Prácticas Externas 44
Trabajo Fin de Grado 6
TOTAL
240
Nota: los estudiantes podrán obtener hasta un máximo de 6 créditos de reconocimiento académico por la participación en actividades universitarias
culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.
Descripción de los estudiosEl Grado de Educación Primaria se encuadra dentro de la Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas y se propone como un título de cuatro años con un primer módulo de formación básica que otorga los conocimientos relacionados con la Pedagogía, Psicología, Sociología, Investigación, Nuevas Tecnolo-gías, Organización Escolar y Orientación. Un segundo bloque didáctico-disciplinar aporta conoci-mientos sobre ciencias experimentales, ciencias sociales, matemáticas, lenguas, educación musical, plástica y visual y educación física. Por otra parte, las prácticas en centros educativos aportarán experiencia laboral relacionada con la profesión. Asimismo, ofrece la posibilidad de elegir, en el último tramo de su periodo formativo, alguna de las siguientes menciones cualificadoras: Educación Física, Lenguas Extranjeras, Educación Musical y Necesidades Educativas Específicas.
Prácticas externasLa Facultad de Ciencias de Educación tiene firmados convenios con numerosas empresas/instituciones para el desarrollo de las prácticas de su alumnado. Hay que destacar el convenio firmado con la Conse-jería de Educación, que permite el acceso de nuestro alumnado a los Centros Educativos no universita-rios. Además, se ofrecen plazas para realizar las prácticas en los campamentos de refugiados del Sahara.
Más información en:Web de la Titulación: h�p://www.uco.es/educacion/educacion-primaria
Web del Centro: h�p://www.uco.es/educacionWeb de la Universidad: h�p://www.uco.es
Oficina de Información al Estudiante: Tfno: 957 491 168 h�p://www.uco.es/servicios/informacion
Facultad de Ciencias de la EducaciónAvda. San Alberto Magno s/n · 14071 Córdoba
Teléfono: 957 21 89 22 · Fax: 957 21 89 39Email: [email protected]
ECTS
GRADODE EDUCACIÓNPRIMARIA
Perfil profesional e inserción laboral
Capacidades que adquirirá el estudiantedel Grado de Educación Primaria
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Psicología de la Educación y del Desarrollo
La Educación Primaria en el sistema educativo
Psicología de la Educación y del Desarrollo
La Educación Primaria en el sistema educativo
El conocimiento del medio natural 6
6/9
6/9
4,5/9
4,5/94,5/9
4,5/9
3/9
3/9
El conocimiento del medio social y cultural 6
Principios del lenguaje y Lengua española Matemáticas6 6
Sociología de la Educación Educación Musical en Primaria6 6
Practicum I 8 Didáctica de las operaciones numéricas y la medida 6
Psicología de la Personalidad 6 Educación plástica y visual 6
Planificación e Innovación en Educación Primaria
Convivencia escolar y cultura de paz enEducación Primaria
Planificación e Innovación en Educación Primaria
Convivencia escolar y cultura de paz enEducación Primaria
Orientación educativa: relaciones escuela, familiay comunidad en Educación Primaria
6 Formación literaria y literatura infantil 6
Educación Mediática y aplicaciones didácticasde las TIC
4
Prácticum II
Prácticum III
Didáctica de las Ciencias Socialesen Educación Primaria 9
8/18
3/6
8/18
Prácticum II
Didáctica de las Ciencias Experimentales enEducación Primaria 9
Idioma extranjero para el profesorado de primaria 6 Didáctica de la Educación Física 6
Didáctica de la Lengua y la Literatura 6 Didáctica de la Geometría y la Estadística 6
6 Optativa 3 de mención 6
Optativa 1 de mención 6 Optativa 4 de mención 6
Optativa 5 6Optativa 2 de mención 6
CURSO 2º
CURSO 3º
Trabajo Fin de Grado Trabajo Fin de Grado
Métodos de investigación educativa yaplicaciones de las TIC 6
CURSO 4º
Didáctica del Medio Ambiente en Educación Primaria
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Mención Educación Física
Mención Educación Musical
Mención Lenguas Extranjeras
Mención NecesidadesEducativas Específicas
Optatividad General
Fundamentos teórico-prácticos para la enseñanza-aprendizaje de las habilidades deportivas 6Fundamentos de las habilidades motrices y del acondicionamiento físico 6Actividades Físicas Creativas y Comunicativas 6Educación Física y Salud 6
El lenguaje musical a través del movimiento y los instrumentos escolares 6Formación auditiva y expresión vocal 6Análisis y creación musical aplicados al repertorio escolar 6Expresión musical colectiva. Métodos de intervención educativa 6
El desarrollo de la competencia multilingüe-multicultural 6Metodología y Didáctica de la Segunda Lengua 6Lengua Extranjera para el Aula 6Lengua Extranjera para el ejercicio de la profesión docente 6
Aspectos evolutivos y educativos de las necesidades educativas específicas 6Trastornos de Conducta y de la Personalidad 6Intervención psicoeducativa de los trastornos del lenguaje 6Respuesta educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo 6
Medio Social y Cultural Español: Geografía, Instituciones y Pensamiento Contemporáneo 6Psicología de los grupos 6Educación permanente 6El mensaje cristiano 6
Optativas ECTSPerfil profesional e inserción laboralEl título otorga el reconocimiento de la profesión regulada de Maestro/Maestra en Educación Primaria, con presencia en centros educativos públicos, privados y concertados, así como en Ludotecas, Academias de Formación, Casas de Menores, Centros de Convivencia, etc.
Capacidades que adquirirá el estudiante del Grado de Educación PrimariaLa tarea docente de estos profesionales se centra en la formación de niños y niñas de los 6 a los 12 años y busca la adquisición de las competencias básicas, la detección y tratamiento de las dificultades de aprendizaje, la potenciación de la tutoría y la orientación educativa del alumnado y la integración de las familias en el proceso educativo. Es por ello que el objetivo es formar profe-sionales de la Educación caracterizados, entre otros, por los siguientes rasgos: reflexión, autonomía y responsabilidad, compromiso ético-social, predisposi-ción al cambio, disponibilidad para el trabajo en equipo y dominio de los conocimientos necesarios para cumplir sus funciones como docente.
6/12
10/18
Prácticum III 10/18
3/6
CURSO 1º
Perfil profesional e inserción laboral
Capacidades que adquirirá el estudiantedel Grado de Educación Primaria
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Psicología de la Educación y del Desarrollo
La Educación Primaria en el sistema educativo
Psicología de la Educación y del Desarrollo
La Educación Primaria en el sistema educativo
El conocimiento del medio natural 6
6/9
6/9
4,5/9
4,5/94,5/9
4,5/9
3/9
3/9
El conocimiento del medio social y cultural 6
Principios del lenguaje y Lengua española Matemáticas6 6
Sociología de la Educación Educación Musical en Primaria6 6
Practicum I 8 Didáctica de las operaciones numéricas y la medida 6
Psicología de la Personalidad 6 Educación plástica y visual 6
Planificación e Innovación en Educación Primaria
Convivencia escolar y cultura de paz enEducación Primaria
Planificación e Innovación en Educación Primaria
Convivencia escolar y cultura de paz enEducación Primaria
Orientación educativa: relaciones escuela, familiay comunidad en Educación Primaria
6 Formación literaria y literatura infantil 6
Educación Mediática y aplicaciones didácticasde las TIC
4
Prácticum II
Prácticum III
Didáctica de las Ciencias Socialesen Educación Primaria 9
8/18
3/6
8/18
Prácticum II
Didáctica de las Ciencias Experimentales enEducación Primaria 9
Idioma extranjero para el profesorado de primaria 6 Didáctica de la Educación Física 6
Didáctica de la Lengua y la Literatura 6 Didáctica de la Geometría y la Estadística 6
6 Optativa 3 de mención 6
Optativa 1 de mención 6 Optativa 4 de mención 6
Optativa 5 6Optativa 2 de mención 6
CURSO 2º
CURSO 3º
Trabajo Fin de Grado Trabajo Fin de Grado
Métodos de investigación educativa yaplicaciones de las TIC 6
3/6
Optativa 5Optativa 2 de mención 6
Trabajo Fin de Grado Trabajo Fin de Grado
CURSO 4º
Didáctica del Medio Ambiente en Educación Primaria
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Mención Educación Física
Mención Educación Musical
Mención Lenguas Extranjeras
Mención NecesidadesEducativas Específicas
Optatividad General
Fundamentos teórico-prácticos para la enseñanza-aprendizaje de las habilidades deportivas 6Fundamentos de las habilidades motrices y del acondicionamiento físico 6Actividades Físicas Creativas y Comunicativas 6Educación Física y Salud 6
El lenguaje musical a través del movimiento y los instrumentos escolares 6Formación auditiva y expresión vocal 6Análisis y creación musical aplicados al repertorio escolar 6Expresión musical colectiva. Métodos de intervención educativa 6
El desarrollo de la competencia multilingüe-multicultural 6Metodología y Didáctica de la Segunda Lengua 6Lengua Extranjera para el Aula 6Lengua Extranjera para el ejercicio de la profesión docente 6
Aspectos evolutivos y educativos de las necesidades educativas específicas 6Trastornos de Conducta y de la Personalidad 6Intervención psicoeducativa de los trastornos del lenguaje 6Respuesta educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo 6
Medio Social y Cultural Español: Geografía, Instituciones y Pensamiento Contemporáneo 6Psicología de los grupos 6Educación permanente 6El mensaje cristiano 6
Optativas ECTSPerfil profesional e inserción laboralEl título otorga el reconocimiento de la profesión regulada de Maestro/Maestra en Educación Primaria, con presencia en centros educativos públicos, privados y concertados, así como en Ludotecas, Academias de Formación, Casas de Menores, Centros de Convivencia, etc.
Capacidades que adquirirá el estudiante del Grado de Educación PrimariaLa tarea docente de estos profesionales se centra en la formación de niños y niñas de los 6 a los 12 años y busca la adquisición de las competencias básicas, la detección y tratamiento de las dificultades de aprendizaje, la potenciación de la tutoría y la orientación educativa del alumnado y la integración de las familias en el proceso educativo. Es por ello que el objetivo es formar profe-sionales de la Educación caracterizados, entre otros, por los siguientes rasgos: reflexión, autonomía y responsabilidad, compromiso ético-social, predisposi-ción al cambio, disponibilidad para el trabajo en equipo y dominio de los conocimientos necesarios para cumplir sus funciones como docente.
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10/18
Prácticum III 10/18
3/6
1er Cuatrimestreer Cuatrimestreer 2º CuatrimestreECTS ECTSCURSO 1º
Perfil profesional e inserción laboral
Capacidades que adquirirá el estudiantedel Grado de Educación Primaria
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Psicología de la Educación y del Desarrollo
La Educación Primaria en el sistema educativo
Psicología de la Educación y del Desarrollo
La Educación Primaria en el sistema educativo
El conocimiento del medio natural 6
6/9
6/9
4,5/9
4,5/94,5/9
4,5/9
3/9
3/9
El conocimiento del medio social y cultural 6
Principios del lenguaje y Lengua española Matemáticas6 6
Sociología de la Educación Educación Musical en Primaria6 6
Practicum I 8 Didáctica de las operaciones numéricas y la medida 6
Psicología de la Personalidad 6 Educación plástica y visual 6
Planificación e Innovación en Educación Primaria
Convivencia escolar y cultura de paz enEducación Primaria
Planificación e Innovación en Educación Primaria
Convivencia escolar y cultura de paz enEducación Primaria
Orientación educativa: relaciones escuela, familiay comunidad en Educación Primaria
6 Formación literaria y literatura infantil 6
Educación Mediática y aplicaciones didácticasde las TIC
4
Prácticum II
Prácticum III
Didáctica de las Ciencias Socialesen Educación Primaria 9
8/18
3/6
8/18
Prácticum II
Didáctica de las Ciencias Experimentales enEducación Primaria 9
Idioma extranjero para el profesorado de primaria 6 Didáctica de la Educación Física 6
Didáctica de la Lengua y la Literatura 6 Didáctica de la Geometría y la Estadística 6
6 Optativa 3 de mención 6
Optativa 1 de mención 6 Optativa 4 de mención 6
Optativa 5 6Optativa 2 de mención 6
CURSO 2º
CURSO 3º
Trabajo Fin de Grado Trabajo Fin de Grado
Métodos de investigación educativa yaplicaciones de las TIC 6
CURSO 4º
Didáctica del Medio Ambiente en Educación Primaria
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Mención Educación Física
Mención Educación Musical
Mención Lenguas Extranjeras
Mención NecesidadesEducativas Específicas
Optatividad General
Fundamentos teórico-prácticos para la enseñanza-aprendizaje de las habilidades deportivas 6Fundamentos de las habilidades motrices y del acondicionamiento físico 6Actividades Físicas Creativas y Comunicativas 6Educación Física y Salud 6
El lenguaje musical a través del movimiento y los instrumentos escolares 6Formación auditiva y expresión vocal 6Análisis y creación musical aplicados al repertorio escolar 6Expresión musical colectiva. Métodos de intervención educativa 6
El desarrollo de la competencia multilingüe-multicultural 6Metodología y Didáctica de la Segunda Lengua 6Lengua Extranjera para el Aula 6Lengua Extranjera para el ejercicio de la profesión docente 6
Aspectos evolutivos y educativos de las necesidades educativas específicas 6Trastornos de Conducta y de la Personalidad 6Intervención psicoeducativa de los trastornos del lenguaje 6Respuesta educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo 6
Medio Social y Cultural Español: Geografía, Instituciones y Pensamiento Contemporáneo 6Psicología de los grupos 6Educación permanente 6El mensaje cristiano 6
Optativas ECTSPerfil profesional e inserción laboralEl título otorga el reconocimiento de la profesión regulada de Maestro/Maestra en Educación Primaria, con presencia en centros educativos públicos, privados y concertados, así como en Ludotecas, Academias de Formación, Casas de Menores, Centros de Convivencia, etc.
Capacidades que adquirirá el estudiante del Grado de Educación PrimariaLa tarea docente de estos profesionales se centra en la formación de niños y niñas de los 6 a los 12 años y busca la adquisición de las competencias básicas, la detección y tratamiento de las dificultades de aprendizaje, la potenciación de la tutoría y la orientación educativa del alumnado y la integración de las familias en el proceso educativo. Es por ello que el objetivo es formar profe-sionales de la Educación caracterizados, entre otros, por los siguientes rasgos: reflexión, autonomía y responsabilidad, compromiso ético-social, predisposi-ción al cambio, disponibilidad para el trabajo en equipo y dominio de los conocimientos necesarios para cumplir sus funciones como docente.
6/12
10/18
Prácticum III 10/18
3/6
CURSO 1º
Prácticas externas
Descripción de los estudios
Tipo de asignaturaTipo de asignaturaFormación Básica 60
Obligatorias 100
Optativas 30
Prácticas Externas 44
Trabajo Fin de Grado 6
TOTAL
240
Nota: los estudiantes podrán obtener hasta un máximo de 6 créditos de reconocimiento académico por la participación en actividades universitarias
culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.
Descripción de los estudiosEl Grado de Educación Primaria se encuadra dentro de la Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas y se propone como un título de cuatro años con un primer módulo de formación básica que otorga los conocimientos relacionados con la Pedagogía, Psicología, Sociología, Investigación, Nuevas Tecnolo-gías, Organización Escolar y Orientación. Un segundo bloque didáctico-disciplinar aporta conoci-mientos sobre ciencias experimentales, ciencias sociales, matemáticas, lenguas, educación musical, plástica y visual y educación física. Por otra parte, las prácticas en centros educativos aportarán experiencia laboral relacionada con la profesión. Asimismo, ofrece la posibilidad de elegir, en el último tramo de su periodo formativo, alguna de las siguientes menciones cualificadoras: Educación Física, Lenguas Extranjeras, Educación Musical y Necesidades Educativas Específicas.
Prácticas externasLa Facultad de Ciencias de Educación tiene firmados convenios con numerosas empresas/instituciones para el desarrollo de las prácticas de su alumnado. Hay que destacar el convenio firmado con la Conse-jería de Educación, que permite el acceso de nuestro alumnado a los Centros Educativos no universita-rios. Además, se ofrecen plazas para realizar las prácticas en los campamentos de refugiados del Sahara.
Más información en:Web de la Titulación: h�p://www.uco.es/educacion/educacion-primaria
Web del Centro: h�p://www.uco.es/educacionWeb de la Universidad: h�p://www.uco.es
Oficina de Información al Estudiante: Tfno: 957 491 168 h�p://www.uco.es/servicios/informacion
Facultad de Ciencias de la EducaciónAvda. San Alberto Magno s/n · 14071 Córdoba
Teléfono: 957 21 89 22 · Fax: 957 21 89 39Email: [email protected]
ECTS
GRADODE EDUCACIÓNPRIMARIA
Prácticas externas
Descripción de los estudios
Tipo de asignaturaTipo de asignaturaFormación Básica 60
Obligatorias 100
Optativas 30
Prácticas Externas 44
Trabajo Fin de Grado 6
TOTAL
240
Nota: los estudiantes podrán obtener hasta un máximo de 6 créditos de reconocimiento académico por la participación en actividades universitarias
culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.
Descripción de los estudiosEl Grado de Educación Primaria se encuadra dentro de la Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas y se propone como un título de cuatro años con un primer módulo de formación básica que otorga los conocimientos relacionados con la Pedagogía, Psicología, Sociología, Investigación, Nuevas Tecnolo-gías, Organización Escolar y Orientación. Un segundo bloque didáctico-disciplinar aporta conoci-mientos sobre ciencias experimentales, ciencias sociales, matemáticas, lenguas, educación musical, plástica y visual y educación física. Por otra parte, las prácticas en centros educativos aportarán experiencia laboral relacionada con la profesión. Asimismo, ofrece la posibilidad de elegir, en el último tramo de su periodo formativo, alguna de las siguientes menciones cualificadoras: Educación Física, Lenguas Extranjeras, Educación Musical y Necesidades Educativas Específicas.
Prácticas externasLa Facultad de Ciencias de Educación tiene firmados convenios con numerosas empresas/instituciones para el desarrollo de las prácticas de su alumnado. Hay que destacar el convenio firmado con la Conse-jería de Educación, que permite el acceso de nuestro alumnado a los Centros Educativos no universita-rios. Además, se ofrecen plazas para realizar las prácticas en los campamentos de refugiados del Sahara.
Más información en:Web de la Titulación: h�p://www.uco.es/educacion/educacion-primaria
Web del Centro: h�p://www.uco.es/educacionWeb de la Universidad: h�p://www.uco.es
Oficina de Información al Estudiante: Tfno: 957 491 168 h�p://www.uco.es/servicios/informacion
Facultad de Ciencias de la EducaciónAvda. San Alberto Magno s/n · 14071 Córdoba
Teléfono: 957 21 89 22 · Fax: 957 21 89 39Email: [email protected]
ECTS
GRADODE EDUCACIÓNPRIMARIA