¿Cómo se puede mantener informados a los padres de familia, de los quehaceres escolares haciendo uso de

las ya famosas TIC´s?

Por Roberto Cruz Mendoza

Unidad IV. "Recursos Didácticos en la Red"

Proyecto pedagógico soportado en TIC, aplicado a un contexto

educativo específico

Proyecto: Uso de las TICs en la Escuela

Descripción

Enfocado a complementar a partir de la aplicación de la Reforma Integral de la Educación Básica

(RIEB), el cual contiene una propuesta de trabajo adicional al realizado dentro de las aulas para

desarrollar en los alumnos las habilidades digitales

FinalidadEs aprovechar los recursos de la web

2.0 con beneficiarse de los principales sitios que pueden

acrecentar los aprendizajes en bien del servicio principalmente a los alumnos al aprender a aprender

JustificaciónConstitución Mexicana en su

artículo tercero, pasando por la Ley General de Educación hasta llegar a la ampliamente discutida como lo es

ya la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) para este

ciclo escolar 2012-2013 al incorporar en las diferentes asignaturas en todos los grados de preescolar,

primaria y secundaria

Problemática:

Por lo anterior, ¿Cómo se puede mantener

informados a los padres de familia, de los

quehaceres escolares haciendo uso de las ya

famosas TIC´s?

Objetivo General:

Implementar un blog informativo escolar para que los padres de familia, se enteren e involucren a través de las TICS y del desarrollo integral, de las actividades educativas de sus hijos, donde se realice una publicación semanal durante el ciclo escolar 2014-2015.

Objetivos Particulares

• Mantener contacto con los alumnos mediante la red social edmodo

• Generar alumnos capacitados y desarrollen habilidades digitales que los conviertan en seres competentes y se desenvuelvan de manera crítica y reflexiva perfilándose en una era competitiva

• Buscando alcanzar el Objetivo No. 1 del Plan Sectorial 2007-2012: Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional. (Objetivo 1, Plan Sectorial 2007-2012)

Objetivos Particulares

• Mantener comunicación entre el docente y alumnos utilizando la plataforma edmodo como un medio de comunicación alternativo con los alumnos y entre ellos de manera segura y privada. Permitiendo enviar trabajos o tareas entre el profesor y los alumnos, reforzar contenidos de clase.

• Identificar problemas matemáticos desde el planteamiento y resolución para conocer el procedimiento de solución a pesar de su dificultad en el resultado

Objetivos Particulares

• Mencionar los principios constructivistas para que cada uno de los alumnos comprendan desde el planteamiento y resolución de problemas matemáticos

• Citar el Modelo Didáctico para el análisis correspondiente en la resolución de problemas matemáticos desde su planteamiento

• Seleccionar adecuadamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para ser usadas en la compresión del proceso explicativo de la resolución de problemas matemáticos

•Mantener contacto con los alumnos mediante la red

social edmodo

•Generar alumnos capacitados y desarrollen habilidades digitales que los conviertan en seres

competentes y se desenvuelvan de manera

crítica y reflexiva perfilándose en una era

competitiva

Objetivos Específicos

•Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de

logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar

y contribuyan al desarrollo nacional.

•Mantener comunicación entre el docente y alumnos utilizando la

plataforma edmodo como un medio de comunicación alternativo con los alumnos y entre ellos de manera

segura y privada.

Objetivos Específicos

Metas•El compromiso de los padres y alumnos es participar haciendo un comentario en el blogger, para saber que están enterados del contenido informativo de la página virtual.

•Los participantes no tendrán acceso a manipular la información que se publica, sólo podrá participar con sus comentarios.

Localización física •Escuela Primaria

“Victoriano Salado Álvarez” con Programa de Iniciación al planteamiento y resolución de problemas matemáticos

•Teocaltiche está ubicado entre las coordenadas 21º 15' 00" y 21º 43' 30" de latitud norte y los 102º 23' 15" y 102º 47' 30" de longitud oeste con altura media de 1,850 metros sobre el nivel del mar.

Actividades y tareas •El maestro de 5°

implementará un blog informativo escolar para que los padres de familia y los alumnos, se enteren e involucren a través de las TIC´s (blogger) de las actividades educativas de sus hijos, donde se realice una publicación semanal durante el ciclo escolar 2014-2015.

Calendario (cronograma)Actividades Responsables Fecha de realización Recursos didácticos y/o materiales:

Elaborar un blogger donde se coloquen las diferentes actividades actualizadas, donde se establezca lo que van a realizar los alumnos cada semana

Roberto Cruz Mendoza En agostoEn septiembre En octubreEn noviembreEn diciembreEn eneroEn febreroEn marzoEn abrilEn mayoEn junioEn julio

Libro del alumno.

•Página de blogger:•Plataforma activa en edmodo.Recursos de 20 de mayo

HDT

Informar a los alumnos y a los padres de familia de la creación de un blogger para los alumnos y explicar la forma cómo se trabajará dicha herramienta.

Roberto Cruz Mendoza En Agosto Computadora, internet, cañón.

Revisar la página de blogger para ver la información que ahí se colocó para cumplir con las actividades de cada asignatura vista en este período quincenal.

Alumnos y padres de familia de 5º grado En agostoEn septiembre En octubreEn noviembreEn diciembreEn eneroEn febreroEn marzoEn abrilEn mayoEn junioEn julio

Productos: Participación en el blogger con sus comentarios.Participación de los alumnos en la plataforma edmodo.

En la última reunión de padres, analizar los beneficios que le encontraron trabajar con los recursos de la web 2.0

Padres de familia, alumnos y maestros. En junio ComputadoraInternetRegistro de participación.

Calendario (cronograma)

Destinatarios:Alumnas, Alumnos, Madres de familia

Padres de familiaEncargado:

Roberto Cruz MendozaEn dicho proyecto estarán involucrados: director, maestros, padres de familia, alumnos; estará al

alcance de todos los que quieran visitarlo y enriquecerlo con sus aportaciones.

Recursos materiales: Computadora, Internet, libros del alumno, material

diverso.Recursos financieros:

Los necesarios a utilizarán.

_El conocimiento mundial en esta sociedad de la información, que cada día exige de

todos los individuos que adquieran nuevas competencias personales, sociales y

profesionales, para poder afrontar los continuos cambios que se imponen en todos

los ámbitos. _Como docente dedo orientar a los alumnos,

con ayuda de sus padres a manejar educativamente las herramientas de la web

2.0 favoreciendo el fenómeno de la globalización en los nuevos modelos

educativos; principalmente aplicando los cambios de la Reforma Integral en la

Educación Básica (RIEB).

Conclusiones

Bibliografía

Pasos para crear proyectos, el diagnóstico.Diana Catalina Contreras Arzoff

Blogger googleEdmodo

Libros del alumno de la SEPPlan y Programa de 5°

YouTubeWikis en educación. Jordi Adell (Universitat Jaume I).

http://tecnologiaedu.us.es/mec2005/html/cursos/jordi2/mapa.htm