PONIENDO LUZ EN LA OSCURIDAD:

PAQUI BERNAL RAMÍREZBELÉN AL ARCÓN ROMERO

Web 2.0

¿Qué es ?

Web como plataforma de trabajo

Fortalecimiento de la inteligencia colectiva

Gestión de la base de datos como competencia básica

El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones de software

Los modelos de programación ligera junto a la búsqueda de la simplicidad

Software no limitado a un solo dispositivo

Experiencias enriquecedoras de los usuarios

Cambio de 1.0 a 2.0

Características

Aumento de ancho de banda.

Explosión de información en línea utilizando bases de datos y servidores

potentes.

Información aportada tanto por el administrador como por los usuarios.

Sistemas para comunicar e interactuar entre sí en relación con los objetos que

comparten o a los que acceden.

2.0 como “actitud”

Cambio radical en la actitud y el comportamiento de los usuarios respectos a los servicios en red.

• De consumidores pasivos de los medios de masas tradicionales a participantes y creadores activos de contenidos que comparten y difunden en línea la información.

Metáforas

INTERNET

Biblioteca

Imprenta Canal de comunicación

Storytelling

“Internet como Biblioteca”

Nos remite a la gran cantidad de recursos que la red pone a nuestra disposición; que de otro modo, estarían fuera de nuestro alcance. Desde una perspectiva constructivista, aportar visiones diferentes sobre un mismo tema es esencial.

La red es un recurso formidable para enriquecer la perspectiva de nuestros alumnos y alumnas y el

proceso de analizar, valorar, integrar información es la esencia del proceso de construcción de

conocimientos.

“Internet como Imprenta”

Nos sirve para describir aquellas actividades en las que utilizamos la red como elemento motivador y sistema de gestión y difusión de las producciones digitales de nuestros estudiantes.

<Publicar> lo elaborado dota de nuevo significado al propio proceso de producción;

ahora tenemos una audiencia, grande o pequeña, real o virtual.

“Internet como canal de comunicación”

Aglutina las actividades realizadas en el marco de experiencias de aprendizaje en que participan docentes y alumnos de distintos centros y países, y que usan Internet para comunicarse entre sí y para intercambiar información.

Implica una forma diferente de trabajo colaborativo en el cual la perspectiva de construcción colectiva del conocimiento

adopta la forma más explícita.

“Internet como <storytelling>”

Disponibilidad de herramientas en distintos formatos que nos permiten combinar la información de manera innovadora, permitiendo elaborar

relatos colaborativamente y participar de manera colectiva.

Habilidades como buscar, elaborar, seleccionar, contractar, analizar y difundir

información, son base de la nueva alfabetización informacional.

Educación 2.0

Trata de romper el asilamiento tradicional, las escuelas como islas, para convertirlas en

nodos de redes diversas.

El acceso a una enorme cantidad de información, recursos, herramientas y personas favorece no sólo el aprendizaje

formal, sino el aprendizaje informal y autodirigido, y constituye un espacio para el aprendizaje a lo largo del ciclo

vital y el desarrollo profesional

Poniendo Luz en la Oscuridad

Gracias por vuestra Atención.