Tecnologías de la Información Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a y la Comunicación aplicadas a

la educacionla educacion

Es utilizada para referirse a una serie de nuevos Es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, medios como los hipertextos, los multimedia, Internet, la realidad virtual o la televisión por Internet, la realidad virtual o la televisión por satélite.satélite.Giran de manera interactiva en torno a las Giran de manera interactiva en torno a las telecomunicaciones, la informática, los telecomunicaciones, la informática, los audiovisuales y las redes informáticas que audiovisuales y las redes informáticas que permiten ampliar la potencia y funcionalidad de permiten ampliar la potencia y funcionalidad de los computadores independientemente de su los computadores independientemente de su ubicación física. ubicación física.

TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN

LA EDUCACIÓNLA EDUCACIÓN

•1er. Razón.- 1er. Razón.- Alfabetización digital de Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las competencias básicas en el uso de las TICTIC..

•2do. Razón.- 2do. Razón.- Productividad Productividad aprovechar las ventajas que aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios, como preparar apuntes ejercicios, comunicarnos (via e-mail), difundir comunicarnos (via e-mail), difundir información ( weblogs, web de centros información ( weblogs, web de centros y docentes), destión de bibliotecay docentes), destión de biblioteca..•3era Razón.- 3era Razón.- Innovar en las práticas docentes, Innovar en las práticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que pfrecven las TIC para lograr bque los alumnos pfrecven las TIC para lograr bque los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar.escolar.

DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TIC EN LADESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TIC EN LA

EDUCACIÓN:EDUCACIÓN:

Equipamiento y Equipamiento y telecomunicacionestelecomunicaciones..

Bibliotecas y Bibliotecas y fuentes de fuentes de información.información.

Desarrollo de Desarrollo de materiales materiales educativos.educativos.

Cursos y Cursos y entrenamiento.entrenamiento.

funciones

• Medio de expresión• Canal de comunicación• Instrumento para procesar la información• Fuente abierta de información• Herramienta de diagnostico• Medio didáctico

• Se consideran que las tecnologías son utilizadas como un medio de aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y del auto aprendizaje o son ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia, cederoms, programas de simulación o de ejercicios, etc. Este procedimiento se enmarca dentro de la enseñanza tradicional como complemento o enriquecimiento de los contenidos presentados.

• Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas:

• como objeto de aprendizaje• como medio para aprender • como apoyo al aprendizaje