DESCRIPCIÓN BREVE DE LA EVIDENCIA

ACTIVIDAD 2 1

BLOQUE INTRODUCTORIO

ACTIVIDAD 2

Descripción breve de la evidencia Descripción: Deberá describir cada una de las evidencias seleccionadas en la actividad 1 (cuatro descripciones) de acuerdo a la información de las siguientes tablas: Al término de la actividad por favor subirlo a plataforma en el espacio indicado.

Evidencia 1

(alto desempeño)

Español

Descripción

Esp_alto_GAGC730620

Tema o título del trabajo

Las descripciones

Situación de aprendizaje

Para la realización de la presente

evidencia en un primer momento a

manera de rescatar los conocimientos

previos, solicito que me describan de

forma oral a un compañero, en un

segundo momento entrego una tarjetita

con el nombre de los personajes del

cuento de Blanca Nieves, en un

tercer momento les solicito realicen la

descripción del personaje que les toco,

a manera de cierre en su cuaderno

describen al personaje de cuento que

más les agrade.

: 7 de Noviembre 2014

DESCRIPCIÓN BREVE DE LA EVIDENCIA

ACTIVIDAD 2 2

Fecha de elaboración

Grado del alumno

SEGUNDO

Edad del alumno

7

Genero del alumno

F

Evidencia 2

(bajo desempeño)

Español

Descripción

Esp_bajo_GAGC730620

Tema o título del trabajo

LAS DESCRIPCIONES

Situación de aprendizaje

Para la realización de la presente

evidencia en un primer momento a

manera de rescatar los conocimientos

previos, solicito que me describan de

forma oral a un compañero, en un

segundo momento entrego una tarjetita

con el nombre de los personajes del

cuento de Blanca Nieves, en un

tercer momento les solicito realicen la

descripción del personaje que les toco,

a manera de cierre en su cuaderno

describen al personaje de cuento que

más les agrade.

DESCRIPCIÓN BREVE DE LA EVIDENCIA

ACTIVIDAD 2 3

Fecha de elaboración

7 DE NOVIEMBRE DE 2014

Grado del alumno

SEGUNDO

Edad del alumno

7

Genero del alumno

F

Evidencia 1

(alto desempeño)

Matemáticas

Descripción

Mat_alto_GAGC730620

Tema o título del trabajo

Arreglos rectangulares

Situación de aprendizaje

: Para la realización de la presente

evidencia en un primer momento para

detonar los saberes previos les

DESCRIPCIÓN BREVE DE LA EVIDENCIA

ACTIVIDAD 2 4

menciono que tengo un problema y

quiero que me ayuden a resolverlo y

les pregunto que ¿Cómo podríamos

saber el total de mosaicos que

contiene el piso de nuestro salón? En

un segundo momento del material de

matemáticas les proporciono fichas

de colores rojo y azul para que los

alumnos creen su propio acomodo de

arreglo rectangular por medio de filas

y columnas, en un tercer momento les

sollocito utilicen los dos

procedimientos encontrados para

llegar al resultado, a manera de cierre

realizan en su cuaderno un ejercicio

Fecha de elaboración

20 DE ABRIL DEL 2015

Grado del alumno

SEGUNDO

Edad del alumno

7

Genero del alumno

M

DESCRIPCIÓN BREVE DE LA EVIDENCIA

ACTIVIDAD 2 5

Evidencia 2

(bajo desempeño)

Matemáticas

Descripción

Mat_bajo_GAGC730620

Tema o título del trabajo

ARREGLOS RECTANGULARES

Situación de aprendizaje

: Para la realización de la presente

evidencia en un primer momento para

detonar los saberes previos les

menciono que tengo un problema y

quiero que me ayuden a resolverlo y

les pregunto que ¿Cómo podríamos

saber el total de mosaicos que

contiene el piso de nuestro salón? En

un segundo momento del material de

matemáticas les proporciono fichas

de colores rojo y azul para que los

alumnos creen su propio acomodo de

arreglo rectangular por medio de filas

y columnas, en un tercer momento les

sollocito utilicen los dos

procedimientos encontrados para

llegar al resultado, a manera de cierre

realizan en su cuaderno un ejercicio

DESCRIPCIÓN BREVE DE LA EVIDENCIA

ACTIVIDAD 2 6

Fecha de elaboración

20 DE ABRIL DEL 2015

Grado del alumno

SEGUNDO

Edad del alumno

7

Genero del alumno

M