test persona bajo la lluvia.doc

8/17/2019 Test Persona Bajo la Lluvia.doc

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TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA

APLICACIONES DEL TEST

•Quienes pueden administrarl ! s"re #ue p"la$i%n se puede

apli$ar

Se trata de un pr$edimient simple& #ue prdu$e un m'nim de ansiedaden el su(et de la prue"a) su tma re#uiere p$ tiemp ! puede serapli$ada pr persnal au*iliar) tan sl se ne$esita una +(a de papel !l,pi-. Puede administrarse tant en /rma indi0idual $m 1rupal. Esaprpiad en tdas las edades& tdas las pr/esines ! para am"s se*s.

Es una prue"a pr!e$ti0a& !a #ue el su(et se mani2esta en su a$$i%n. Deeste md impre1na el di"u( $n su prpi estil& /rma de per$i"ir su

es#uema $rpral. En s'ntesis& de(a la +uella de su 0ida interir.CONSI3NIA 4 AD5INISTRACI6N

•Se a$nse(a el us del papel lis& tama7 A8

Es $n0eniente administrarl lue1 de +a"er enta"lad una $ierta rela$i%n$n el su(et) ! as' pder eliminar parte de la ansiedad prpia de lasitua$i%n de e*amen.

Se entre1a el papel a l lar1. Si el su(et mdi2$a la psi$i%n del papel&de"e respetarse esta ele$$i%n. La $nsi1na $nsiste 9di"u(e una persna"a( la llu0ia:. Ante las pre1untas respe$t al di"u( es pre/eri"le reiterar la$nsi1na ! alentarl a #ue l reali$e l me(r psi"le ! $m l desee ;l.

Si durante la tma el indi0idu reitera inse1uridad temr& 0ale la penaa2rmarle #ue est, +a$iend "ien las $sas& #ue l #ue est, +a$iend es$rre$t. Se re1istrar, la a$titud del entre0istad& ls $mentaris #uereali-a& si tma mu! p$ demasiad tiemp para lle0ar a $a" la$nsi1na ! td dat #ue resulte llamati0.

INTERPRETACI6N

•En la interpreta$i%n del di"u( "us$ams "tener la ima1en $rpral delindi0idu "a( $ndi$ines am"ientales desa1rada"les& tensas& en ls #ue lallu0ia& representa el element pertur"adr.

El am"iente desa1rada"le +a$e prpi$ia la apari$i%n de de/ensas #ue suelenmstrase en el test de la persna.

La persna "a( la llu0ia& a1re1a una situa$i%n de estr;s en la #ue elindi0idu !a n l1ra mantener su /a$+ada +a"itual& sinti;ndse /r-ad are$urrir a de/ensas latentes.


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En $uant al us del papel& si el indi0idu mdi2$a la psi$i%n del mism&ns est, dand una primera se7al.& #ue pdr, interpretarse& a la lu- de lsdem,s dats& $m psi$i%n& re$+a- de %rdenes.

A< AN=LISIS DE RECURSOS E>PRESIVOS

a?@< Dimensines

Di"u( pe#ue7

• Timide-& autdes0alri-a$i%n. Inse1uridades& temres& retraimient&sentimient de in/eriridad& dependiente.

Transmite sensa$i%n de en$ierr in$mdidad. Tam"i;n transmitesen$ille-& intr0ersi%n& +umildad e in+i"i$i%n.

Di"u( 1rande

•Ne$esidad de mstrarse& 'ndi$e de a1resi0idad. Si es un di"u( p$e*i"le& e*iste /alta de adapta$i%n.

Di"u( mu! 1rande en $asines utili-and ds +(as<

•Autrease1uramient mment de /rtale-a


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De /,$il $muni$a$i%n $n el tr. Impa$iente& 0e+emente& pasinal.En este mar1en se u"i$an ls $ni$ts u "st,$uls #ue el su(et se$rea letra ><

5ar1en i-#uierd

•Representa el pasad& l in$ns$iente ! pre$ns$iente !pre$ns$iente) l matern ! l primari. Pesimism& de"ilidad&depresi%n& /ati1a& presa& a1tamient. L #ue #ueda sin resl0er& ltraum,ti$ letra 4<

5ar1en superir

•Ras1s de persnalidad eu/%ri$a& ale1re& n"le& espiritual& idealista.

Las 21uras u "(ets u"i$ads t$and el mar1en superir !& a 0e$es&$n el di"u( in$mplet& indi$an de/ensas p"res& $mprtamientsman'a$s& ras1s psi$%ti$s. P"re-a de ideas& estre$+e- de $riteriletra <

5ar1en in/erir

•Ras1s de persnalidad ape1ads a l $n$ret& /uerte tenden$iainstinti0a& /alta de ima1ina$i%n #ue /rena su $re$imient espiritual !ps'#ui$.

Las 21uras u"i$adas en este "rde& indi$an p;rdida de $nta$t $nla realidad. Puede de"erse a depresi%n& en/ermedad /'si$a&dependen$ias .adi$$ines letra F<

Centr de la +(a

•Criteri a(ustad a la realidad.E#uli"ri& "(eti0idad& $ntrl de s'mism& ree*i%n. Buen us del espa$i& psi"le representa$i%n de sues#uema $rpral letra V<

a?GH


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•Ras1s /emenins .Sentid est;ti$& dependen$ia& esp'ritu maternal.A/e$ti0 ! sensi"le.

L'nea tirante

• Tensi%n

L'neas /ra1mentadas es"-adas

•Ansiedad& timide-& /alta de $n2an-a en s' mism. En al1uns $assrepresentan en/ermedad r1,ni$a.

L'neas des$ne$tadas

• Tenden$ias psi$%ti$as. Dispersi%n del pensamient.

L'nea re$ta

•uer-a& 0italidad& ra-nadr& /rialdad&l%1i$a&$apa$idad dean,lisis.

L'nea re$ta $n ndula$ines

• Tensi%n& ansiedad.

L'nea re$ta $n tem"lres•Persna de a0an-ada edad& persnas $n 1ran ansiedad& adi$ts. Eltem"lr es siempre un si1n de de$aden$ia de /un$ines.

L'nea re$ta de2nida per ts$a

• Tenden$ia a1resi0a

L'nea $n ,n1uls& 1an$+s pi$s

•A1resi0idad& impa$ien$ia &0italidad& independen$ia& dure-a.

L'nea $n ,n1uls mu! a1uds

•E*$esi0a rea$$i%n em$inal& +iperemti0

L'nea sin $ntrl #ue es$apan del $ntrn deldi"u(en -i1?-a1<

•Impsi"ilidad de $ntlar impulss& ras1s psi$p,ti$s.


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L'neas pe1adas al papel sin le0antar el l,pi- !/rmand puntas<

•Ras1s epileptide.

L'neas $ir$ulares $n adrns

•Nar$ism.

L'neas $ur0as #ue se re$tan1ulari-an

•N se permiten las em$ines& "l#ue a/e$ti0&spresi%n de a/e$ts.

a?8


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Di2$ultad para $men-ar el di"u(

•Di2$ultad para en/rentar una nue0a tarea& para tmardesi$ines

Di2$ultad para $n$luir ! entre1ar el di"u(

•Apari$i%n de pre1untas superuas&di2$ultad para separarse deltr&$ar,$ter epileptide.

5ments de #uietud

•La1unas&"l#ues.

Vel$idad nrmal

•Di"u( espnt,ne ! $ntinu.

E(e$u$i%n lenta ! $ntinua

•P"re-a intele$tual&/alta de ri#ue-a ima1inati0a.

E(e$u$i%n r,pida

•A1ilidad&e*$ita"ilidad.

E(e$u$i%n pre$ipitada•Atrpell&+ipersensi"ilidad ne$esidad de li"erarse r,pidamente dels pr"lemas.

a?


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5u$+a a$ti0idad en el di"u(

•E*$es de /antas'a&a$titud man'a$a.

En psi$i%n de $aminar i-#uierda ! dere$+a<

•Se interpreta se1n +a$ia dnde se diri1e.

Reali-and una a$$i%n $n$reta deprte u tra<

•En;r1eti$&a$itud eu/%ri$a.

E*+i"i;ndse

•Nar$ism.

a?


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De"e tenerse en $uenta si se rienta +a$ia la dere$+a a la i-#uierda.Persna #ue n 0a de /rente& #ue ne$esita "us$ar re/u1i. E0asi%n.

De espalda:

Dese de n ser $ntrlad s$ialmente& de pasar inad0ertid& a/e$ts einten$ines $ultas. Se apartan del medi& psi$inistas& intr0ertids.Prepsi$%ti$s& depresi0s& ras1s de psi$pat'a. Re0ela la e*isten$ia de unpr"lema en el ,rea de la identi2$a$i%n psi$se*ual. Dese de ser tr.O$ultamient.

Dibu!o mu" a la izquierda:

A$$i%n "l#ueada. Persnalidad es#ui-ide. Dependen$ia e idealism.

Dibu!o mu" a la derecha:

De$ep$i%n& resi1na$i%n& depresi%n. ren al $re$imient espiritual !ps'#ui$. undimient.

#ersona vista desde arriba:

Tma distan$ia del entrn. En el $as de di"u(s de persnase0lu$inadas indi$a la pstura del in0esti1adr) en $as de di"u(s ne0lu$inads ! $n ras1s es#ui-ides la persna se u"i$a desde le(s$m n entendiend la situa$i%n. Sentimients $mpensatris desuperiridad. N se in0lu$ra en la "s#ueda de slu$ines per si (u-1a lassitua$ines. A$titud psi$inista.

#ersona vista desde aba!o:

A#uellas #ue se sienten re$+a-adas des0alri-adas. Sentimients dein/eriridad. Ina$$esi"les. N pueden +a$er /rente a la situa$i%n $tidiana.N se in0lu$ran& n pinan.

#ersona $nclinada:

alta de e#uili"ri& inesta"ilidad& persna #ue se est, trastrnand.

#ersona $nconclusa:

Des1an& inde$isi%n& a"ulia& depresi%n en al1n aspe$t de su 0ida.

Posturas

%entado:

Amante de la tran#uilidad& "uen ne1$iadr& suele ser persna diplm,ti$a#ue n se (ue1a& /alt de pasi%n& a"astamient. Puede representaren/ermedad /'si$a. Crrespnde a ls me$anisms de de/ensa represi%n !re1resi%n

Acostado:


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Es$asa 0italidad. Desesperan-a.

Arrodillado:

Sumisi%n& de"ilidad& es$la0itud. Sentimients de in/eriridad. 5as#uism&resi1na$i%n.

Borrados en el dibujo

En /rma e*$esi0a indi$a in$ertidum"re& aut insatis/a$$i%n& inde$isi%n&ansiedad& des$ntrl& a1resi0idad& $ni$t. Ls al$+%li$s ! re1resi0srepasan las l'neas del di"u(. El "rrar es una manera de anular un parte del$uerp.

Repaso de líneas, tachaduras, líneas incompletas

Alt mnt de ansiedad. Le resulta di/'$il plani2$ar la tarea. Ba( ni0el detleran$ia

Detalles accesorios y su ubicación

La es$ase- impli$a sensa$i%n de 0a$'& depresi%n.

E*$esi0s sn su(ets mania$s ! "sesi0s?$mpulsi0s.

Detalles minu$iss en $ntrladres ! "sesi0s.

E(e$u$i%n demasiad per/e$ta del di"u( indi$a temr a desr1ani-arse.

A1re1ad de detalles $m ar"les& $asas paisa(es& et$ se de"e anali-ar lanaturale-a para su interpreta$i%n pueden ser $nsiderads $m"st,$uls


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'b!etos a la izquierda de la persona:

Indi$an +e$+s a$nte$imients sin resl0er.

'b!etos sobre la persona:

Tienen #ue 0er $n su $alidad. Representan presines& restri$$ines& ideales&/antas'as& ne$esidades de prte$$i%n& autridad& $ndu$tas /%"i$as.

Dibu!o de varias personas:

Ne$esidad de ap! de trs para se1uir adelante.

#ersona encerrada entre lneas:

Ne$esidad de ser $ntenid pr el medi am"iente. P$a $apa$idad de$re$er. Bl#uead. A 0e$es ras1s "sesi0s. P$a $apa$idad para $upar

espa$is.ubes:

Presi%n& amena-a. Se1n el nmer de nu"es puede representar 21urasparentales. Pueden representar tenden$ias aut a1resi0as dlen$iaspsi$sm,ti$as nu"es inadas<

*luvia:

Representa +stilidad del medi a la $ual se de"e en/rentar.

*luvia torrencial:

5u$+a presi%n& situa$i%n mu! estresante& a1"iante& $m #ue n +a!de/ensa #ue al$an$e.

*luvia escasa:

Persna #ue se siente $n psi"ilidades de de/enderse /rente a las presinesam"ientales.

+otas como lágrimas:

An1ustia.

%in lluvia:

Opsi$inism& persna manipuladra. Tenden$ia a ne1ar las presines !$ni$ts del medi.

*luvia en un solo lugar:

Se de"e anali-ar s"re #u; lu1ar di"u(a la llu0ia.

,a"os:

Presi%n #ue sa$ude al su(et.


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Charco:

Suele representar su/rimient /etal ! a$nte$imients traum,ti$s $urridsa la madre em"ara-ada. A"ar$a el na$imient ! primers a7s de 0ida&na$imient prematur& $es,rea& /%r$eps& $n0ulsines& a$$identes& et$.

Charco de agua:

Ba( de ls pies a la i-#uierda a la dere$+a representa su/rimient /etal&puede interpretarse $m "st,$uls antes despu;s del na$imient.

'b!etos inanimados " adornos:

O"st,$uls. Se anali-a el lu1ar dnde se +a di"u(ad.

Animales:

O"(ets a$mpa7antes& dependen$ia& ne$esidad de prte$$i%n& sentimientde sledad.

Arboles- plantas " .ores:

un$inan $m "st,$uls& per se de"en anali-ar "ien

/l sol "0o la luna:

Representa autridad adulta& $ntrladra de ap! parental. i(a$i%n del'mites.

Vestimenta

&olsillos:

6r1ans re$epti0s. En 0arnes dependen$ia materna& $ni$t+mse*ual. En mu(eres psi"le $mprtamient +ist;ri$. Cni$tinterir& se*ual& sentimient de $ulpa.

&otones:

Inmadure-& dependen$ia& $ar,$ter "sesi0& pre$upa$i%n pr l s$ial&

pre$upa$i%n sm,ti$a. Un sl "t%n ape1 al 0'n$ul matern.

&otas:

S"re $mpsi$i%n& rea2rma$i%n de la de$isi%n.

1rasparencias:

An1ustia pr el $uerp. A 0e$es indi$a da7 neurl%1i$& lesi%n $ere"ral&int*i$a$i%n& r1ani$idad. Pre$upa$i%n pr la parte del $uerp re0elada.P$ $riteri. Cndu$ta a$tuadra.

Detalles de la ropa sin terminar:


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Sentimient de inade$ua$i%n.

Corbatas:

Si1n se*ual. De"ilidad.

2apatos:

5u! mar$ads& $ni$t se*ual. Cn $rdnes& impulss se*uales. re$uenteen adles$en$ia.

2apatos en punta- con tacos:

A1resi%n.

Paraguas como defensa:

#araguas cubriendo media cabeza:

Retraimient& es$ape& $ultamient& re$rte de la per$ep$i%n

Ausencia de paraguas:

alta de de/ensas. Cuand adem,s la persna di"u(ada tiene ls +m"rsan$+s impli$a #ue es una persna #ue se de2ende $n su $uerp& #ue see*pne ! $rre ries1s

#araguas hacia la derecha:

Se de2ende del am"iente. Temr a l s$ial. Des$n2an-a +a$ia persnas#ue l rdean. De/ensa pr temr al padre ! autridad

#araguas hacia la izquierda:

Se de2ende de la 21ura materna& de ls deses edipi$s ! las pulsinesin/antiles

#araguas cubriendo adecuadamente a la persona:

Impli$a de/ensas sanas& sentimient de ade$ua$i%n& $n2an-a en si mism&

se1uridad. Sa"e a/rntar pr"lemas si e*pnerse a ries1s inne$esaris.Capa$idad de pre0er.

#araguas mu" grande respecto del tama3o de la persona dibu!ada:

E*$esi0a prte$$i%n ! de/ensa& aun $uand se en$uentre "ien u"i$ad.Re$rtamient del medi ! distan$ia $n el entrn. P$ $riteri

#araguas mu" chico respecto del tama3o de la persona dibu!ada:

De/ensas l,"iles& de(a a la persna e*puesta a las presines del medi. Tant en el para1uas 1rande $m en el $+i$ es se7al de $ni$t&

di2$ultad en las rela$ines interpersnales $n 21uras de autridad.


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#araguas cerrado:

Resi1na$i%n en al1n ,rea de su 0ida. Ba(ar la 1uardia& de(ar #ue tr lde2enda& #ue tme su lu1ar en la de/ensa. Sin /uer-a para lu$+ar. En$asines puede indi$ar #ue est,n termin,ndse ls pr"lemas& #ue se est,

en las ltimas pre$upa$ines las ltimas 1tas de llu0ia<

#araguas cerrado " en el piso:

La persna $ierra el para1ua pr#ue siente #ue $uenta $n p$a ener1'apara de/enderse& #ue en su situa$i%n 0ital 4a #ueda p$ tiemp m,s dellu0ia presi%n am"iental


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Persna #ue n emplea de/ensas ade$uadas. A$titud dependiente. Bus$a#ue trs resuel0an sus pr"lemas.

Detrás de una ventana:

alta de $mprmis $n el medi. Pasi0idad. Ale(amient.

Dentro de una caverna o monta3a:

Dependen$ia materna

6tilización de papel a modo de paraguas:

De/ensa p"re& #ue se desarma al utili-arla. P$ sentid pr,$ti$ parade/enderse.

6tilización de la mano como paraguas:

A$titud de mnipten$ia. 5,s /re$uente en adles$entes

Partes del !uerpo:

Cabeza:

De"e ser l primer #ue di"u(e. L$ali-a$i%n del 4. Centr de ls est'muls.Pder intele$tual& s$ial dmini. Si di"u(a primer las piernas ! ls piesindi$an desalient depresi%n.

Dibu!o de la cabeza solamente:

Dis$ia$i%n $uerp?mente. Se de2ende $n el pensamient.

Cabeza grande- desproporcionada con respecto al cuerpo:

Indi$a dese de pder& 0anidad& nar$isism& aute*i1en$ia& di2$ultas para elaprendi-a(e. Perse0era$i%n de ideas.

Cabeza tronchada:

Limita$i%n de la $apa$idad de sim"li-ar.

Cara:

Es el $nta$t s$ial. Sin ras1s des$n$imient de si mism& pr"lemade identidad.

'!os:

• %in pupilas: Inmadure- em$inal& e1$entrism. Ne1a$i%n de simism del mund. Dependen$ia materna. Va$iedad.

• 4u" marcados: Ras1s paranides• &izcos: Re"eld'a& +stilidad +a$ia ls dem,s.• Cerrados: De menr patl1'a #ue el ( sin pupila. Nar$isism.• Como puntos: Retraimient. Inse1uridad.


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• Con pesta3as: En +m"res& a/eminad. En mu(eres& sedu$$i%n.• /n 7: A1resi%n.

&oca:

•

6na lnea recta 8nica: Tenden$ia 0er"al s,di$?a1resi0a.• 6na lnea cóncava 8nica: Pasi0& $mpla$iente. Una l'nea $ne*a

ni$a amar1ura.• Abierta o rota: Di2$ultad de intr!e$$ines ade$uadas• *abios marcados: Dependen$ia ral.• *abios pintados: Car,$ter /emenin

Dientes:

A1resi0idad ral. Cni$t se*ual.

Ce!as mu" marcadas:

A1resi0idad.

ariz mu" marcada:

Virilidad& s'm"l /,li$. A1u(ers en la nari- a1resi0idad& +usmear.Pr"lemas respiratris. Alu$ina$ines l/ati0as.

're!as:

Pre$upa$i%n pr $r'ti$as ! pinines de trs. Puede ree(ar de2$ien$ia de

la audi$i%n& alu$ina$ines auditi0as.

4entón:

Ener1'a de $ar,$ter.

4entón %ombreado:

Tenden$ia a dminar& a e(er$er pder

4entón mu" sobresalido:

Indi$e de $ni$t $n el medi.

Cuello:

Parte del $uerp #ue $rdina l #ue se siente& $n l #ue se piensa. Dasensa$i%n de $mdidad ! $n2an-a.

Cuello angosto:

Depresi%n.

Cuello grueso:

Sentimient de inm0ilidad


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Cuellos largo:

Arr1an$ia. Desarmn'a entre el intele$t ! la em$i%n. In$rdina$i%n.

Cuello corto:

Ter#uedad& mal +umr.

Cuello inmovilizado por collar- polera- "eso:

In+i"i$i%n se*ual.

Cabello:

Pten$ia se*ual& 0italidad. Si1n de 0irilidad& de apasinamient !sedu$$i%n.

Cabello mu" sombreado o sucio:

Re1resi%n anal? e*pulsi0.

Cabello en punta:

A1resi%n.

Cabello con ra"a al medio:

Indi$adr de identi2$a$i%n /emenina ! reslu$i%n del $ni$t pr medi deme$anisms $mpulsi0s?"sesi0s ! nar$isistas.

Adornos en el cabello:

Indi$adr de $ntrl.

Cuerpo:

• Cuadrado: Primiti0ism& de"ilidad mental.• /strecho: Dis$n/rme $n su prpi $uerp. Cni$t en el

es#uema $rpral. En al1uns $ass& asti1matism.• 1riangular: Inmadure- a/e$ti0a. Cmn en mu(eres $n pr"lemas

para #uedar em"ara-adas ! en a#uellas #ue presentan di2$ultadespara asumir su se*ualidad.

• /l cuerpo en palotes: Si1n de e0asi%n. alta de $mprmis.In/antilism. N darse a $n$er.

• 'misión del tronco: Ne$esidad de reprimir ne1ar impulss$rprales.

Hombros:

a$+ada de se1uridad& s"re $mpensa$i%n de sentimients de inse1uridad inadapta$i%n. Car,$ter dminante& autritari.

Hombros mu" grandes " musculosos:


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Am"i0alen$ia se*ual.

Caderas:

En la mu(er& dese de maternidad. EN el +m"re& $ni$t +mse*ual.

Cintura:

La /rntera entre l se*ual ! l em$inal. Cinturnes ! adrns #ueremar$an la $intura& intent de $ntrlar l instinti0. Sedu$$i%n.

Cintura estrecha:

Cmn en adles$entes. Restri$$i%n /r-ada de impulss.

Asimetra de e9tremidades:

Impulsi0idad& $rdina$i%n p"re. alta de e#uili"ri.

&razos largos " fuertes:

E*presi%n de am"i$i%n. Dese de in$rprar el mund& aprisinarl& de$ntenerl.

&razos ondulantes:

Su(ets $n pr"lemas respiratris.

%in brazos:

A"andn del mund "(etal. Retra$$i%n de la li"id. Se1n el di"u(& puedesi1ni2$ar tenden$ia al +urt. Es#ui-/r;ni$s ! depresines se0eras.

&razos pegados al cuerpo:

Di2$ultad para $ne$tarse. Reser0ad& retraid. Ri1ide-& alta de plasti$idad. Temr a mani/estar impulss +stiles. Cntrl e*$esi0 s"re ls impulss.alta de adapta$i%n. En el $as de psi$%ti$s l +a$en para prte1erse delam"iente.

4anos " dedos:

5anipula$i%n& $nta$t $n "(ets& $n2an-a& a1resi0idad& e2$ien$ia&$ulpa. 5ans indi$an $apa$idad de tmar al mund& rientarse +a$ia ;l. Suausen$ia indi$an l $ntrari represi%n de impulss& retra$$i%n

4ano dibu!ada en forma inconclusa:

Sentimient de $ulpa

4anos ocultas:

E0asi%n de pr"lemas%in manos:


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Ne1a$i%n de dar ! re$i"ir

Dibu!o de la palma de la mano " los dedos:

En adults& re1resi%n

4anos enguantadas:

Indi$adr de $ntrl. re$uente en adles$entes. Disimul.

Dedos unidos como manoplas:

Trpe-a. alta de sutile-a

Dedos tipo garra:

rma 1uerrida de en/rentar al mund. A1resi%n& e1$entrism& psesi0idad

Dedos dibu!ados como lneas rectas:

A1resi%n pr /alta de amr

#u3o cerrado:

rtale-a& a1resi0idad& manera de sstener las de/ensas. Beli1eran$ia&retra$$i%n.

#ies:

S'm"l se*ual.

%in pies:

Desalient& a"atimient& /alta de ilusi%n. Triste-a& resi1na$i%n. Es el #ue nlle1a nun$a. alta de $n2an-a en s'. Inse1uridad

#ies peque3os:

Inse1uridad de mantenerse en pie& de al$an-ar metas.

Desarmona en los pies:

Cuand en ls +m"res $in$ide la desarmn'a pie i-#uierd?"ra- i-#uierdrespe$t al laterl dere$+& indi$a $ni$t +mse*ual.

#ies descalzos:

Dese de mantenerse in/antil. N #uerer reali-ar es/uer-s.

Articulaciones visibles:

Sentimient de desinte1ra$i%n. De2$ien$ias r1,ni$as en el ,rea$rrespndiente.

#iernas largas:


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Lu$+a pr la autnm'a& dese de independen$ia

#iernas rellenas o gruesas:

Sentimient de inm0ilidad

Doble lnea de apo"o deba!o de los pies:

Si1n "sesi0idad. Puede sim"li-ar a$nte$imient $urrid en la in/an$ia#ue mar$ al su(et. E*a1erada ne$esidad de ap!.

Dibu!o alto- esbelto:

Dese de s"resalir& de me(rar. Or1ull& 0anidad& s"er"ia

igura con mucha musculatura:

Nar$isism

"dentidad #e$ual:

Ls 0arnes se esperan #ue di"u(en 21uras mas$ulinas ! las mu(eres 21uras/emeninas. El di"u( de la persna del se* puest indi$a di2$ultad $ni$t $n rela$ines "(etales primarias. En ls 0arnes el $ni$t+mse*ual apare$e si di"u(a 21uras /emeninas& adrnadas. Caderasmar$adas. Transparen$ia de piernas& sin $a"ell ! sin nari-. O(s 1randes$n pesta7a. La"is mar$ads en 21uras mas$ulinas. Sens a$entuads sm"reads en 21uras mas$ulinas. Cuerps desnuds. 5s$uls mar$ads.

Rpa #ue $ulta. Blsill en ls 1ltes. En la mu(er el $ni$t +mse*ualse 0e en $uerps desnuds& remar$a$i%n de la "ra1ueta. Persnasdis/ra-adas. Rpa #ue $ulta. Remar$a$i%n del $ntrari. 5as$ulini-a$i%n dela 21ura /emenina.

igura desnuda:

E*+i"i$inism& psi$pat'a.

#ersona ba!o la ducha:

Nar$isism. E*+i"i$inism. isteria.%l dibujo de un personaje y no de una persona:

Se prte1e de la desinte1ra$i%n. Representa "(ets ideali-ads&mnipten$ia ! m,1i$s.

1teres " marionetas- caricaturas:

Vi0en$ia de rid'$ul& "urla& e*tra7e-a /rente al $uerp.

#ersonas disfrazadas:

O$ultamient. A 0e$es +mse*ualidad. Se de"e anali-ar el dis/ra-.


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#ersona!e tipo robot:

Despersnali-a$i%n.

Dibu!o de pa"aso o de persona!e de historieta:

Aut+stilidad. Se da en adles$entes. O$ultamient.

Dibu!o de una estatua en reemplazo de la persona ba!o la lluvia:

Ideas delirantes de mnipten$ia.

5ECANIS5O DE DEENSA

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21/21

d?

test persona bajo la lluvia.doc

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