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7/9/2015 Teresa González de Fanning Wikipedia, la enciclopedia libre https://es.wikipedia.org/wiki/Teresa_Gonz%C3%A1lez_de_Fanning 1/4 Teresa González Nombre de nacimiento Teresa González del Real Nacimiento 12 de agosto de 1836 Perú, Nepeña Fallecimiento 7 de abril de 1918, 81 años Perú, Miraflores Nacionalidad peruana Ocupación Educadora, escritora, periodista. Cónyuge Juan Fanning García [editar datos en Wikidata] Teresa González de Fanning De Wikipedia, la enciclopedia libre Teresa González de Fanning (Nepeña, Departamento de Ancash, Perú, 12 de agosto de 1836 – Miraflores, Lima, 1918) fue una educadora, escritora y periodista peruana. Aunque su figura ha sido un tanto olvidada, es considerada como la precursora de la educación integral de la mujer, con connotación práctica, que incluyese su formación laboral, para que así pudiese lograr su liberación, en una época (siglo XIX y principios del siglo XX) en que aún se creía que la formación femenina debía estar orientada exclusivamente para el matrimonio y las tareas conyugales. Fundó el Liceo Fanning (1881), colegio de mujeres donde puso en práctica sus planteamientos educativos. Teresa González integró un grupo de notables peruanas del siglo XIX, que la historiadora Francesca Denegri considera como "la primera generación de mujeres ilustradas en el Perú". En efecto, contemporáneas suyas fueron Elvira García y García, Lastenia Larriva de Llona, Mercedes Cabello de Carbonera, Clorinda Matto de Turner, María Jesús Alvarado Rivera y Juana Manuela Gorriti. Su nombre ha quedado perennizado en el de una gran unidad escolar (hoy Institución Educativa) que empezó a funcionar en 1952 en el actual distrito limeño de Jesús María. Índice 1 Biografía 2 La educación femenina 3 Obras 4 Bibliografía 5 Enlaces externos Biografía Fue hija de Jerónimo González, profesor y cirujano español, y de Josefa del Real y Salas. Nació en la Hacienda San José de las Pampas. Recibió una esmerada educación, basada esencialmente en la lectura de los clásicos. Desde muy joven se orientó a la creación literaria, interesándose fundamentalmente por las costumbres sociales y la educación. Sus primeros ensayos los firmó con los pseudónimos de Clara del Risco, María de la Luz, y otros más.

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7/9/2015 Teresa González de Fanning ­ Wikipedia, la enciclopedia libre

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Teresa González

Nombre denacimiento

Teresa González del Real

Nacimiento 12 de agosto de 1836 Perú, Nepeña

Fallecimiento 7 de abril de 1918, 81 años Perú, Miraflores

Nacionalidad peruana

Ocupación Educadora, escritora, periodista.

Cónyuge Juan Fanning García

[editar datos en Wikidata]

Teresa González de FanningDe Wikipedia, la enciclopedia libre

Teresa González de Fanning (Nepeña,Departamento de Ancash, Perú, 12 de agosto de1836 – Miraflores, Lima, 1918) fue una educadora,escritora y periodista peruana. Aunque su figura hasido un tanto olvidada, es considerada como laprecursora de la educación integral de la mujer,con connotación práctica, que incluyese suformación laboral, para que así pudiese lograr suliberación, en una época (siglo XIX y principiosdel siglo XX) en que aún se creía que la formaciónfemenina debía estar orientada exclusivamentepara el matrimonio y las tareas conyugales. Fundóel Liceo Fanning (1881), colegio de mujeres dondepuso en práctica sus planteamientos educativos.

Teresa González integró un grupo de notablesperuanas del siglo XIX, que la historiadoraFrancesca Denegri considera como "la primerageneración de mujeres ilustradas en el Perú". Enefecto, contemporáneas suyas fueron Elvira Garcíay García, Lastenia Larriva de Llona, MercedesCabello de Carbonera, Clorinda Matto de Turner,María Jesús Alvarado Rivera y Juana ManuelaGorriti.

Su nombre ha quedado perennizado en el de unagran unidad escolar (hoy Institución Educativa)que empezó a funcionar en 1952 en el actualdistrito limeño de Jesús María.

Índice

1 Biografía2 La educación femenina3 Obras4 Bibliografía5 Enlaces externos

Biografía

Fue hija de Jerónimo González, profesor y cirujano español, y de Josefa del Real y Salas. Nació en laHacienda San José de las Pampas. Recibió una esmerada educación, basada esencialmente en la lecturade los clásicos. Desde muy joven se orientó a la creación literaria, interesándose fundamentalmente porlas costumbres sociales y la educación. Sus primeros ensayos los firmó con los pseudónimos de Claradel Risco, María de la Luz, y otros más.

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Cuando aún no cumplía los diecisiete años contrajo matrimonio con el joven marino Juan FanningGarcía, miembro de una rica familia oriunda de Lambayeque (11 de agosto de 1853). En su matrimoniofue relativamente feliz; tuvo dos hijos (Jorge y Emma) y pudo armonizar las labores domésticas con lasintelectuales, pues continuó escribiendo artículos y narraciones que tuvieron aceptación. Pero sudesgracia empezó a raíz de una sublevación de los peones de su hacienda, lo que motivó su huida a Limaen condiciones muy penosas, que precipitaron la muerte de sus dos pequeños hijos.

Durante la guerra del Pacífico, su esposo, como oficial de la Marina, trabajó en la fortificación de Arica,para pasar luego a comandar las baterías del Callao y organizar uno de los batallones destacados a ladefensa de Lima (la llamada «Guarnición de Marina»), al frente del cual luchó heroicamente en labatalla de Miraflores (15 de enero de 1881), donde quedó gravemente herido. El valeroso oficial fallecióal día siguiente, siendo sus últimas palabras: «Muero por la patria». Demostrando gran patriotismo,Teresa auspició una contribución llamada «ofrenda patriótica de los vecinos de Lima», por la que serecaudó 9.600 soles. En reconocimiento a esta labor, el comité patriótico del valle de Chicama la premiócon una medalla de oro.

Como a muchas familias de Lima, la guerra la dejó sin casa y sin recursos. Para aliviar de algún modo lasoledad de su viudez, decidió fundar un colegio para señoritas en su casa de la calle Faltriquera delDiablo (hoy Portal de Belén o Portal Zela), labor que realizó con el auxilio de sus hermanas Enriqueta yElena (3 de marzo de 1881). Dicho colegio llegó a ser el mejor de su tiempo y el preferido de lasdistinguidas familias de Lima, no sólo por sus métodos de enseñanza, sino por la importancia queconcedió a la educación sobre la instrucción. Consideró que ya había llegado la hora en que la mujerdebía prepararse para la vida y no limitarse al papel de esposa y madre, rompiendo así una de lasmayores trabas mentales de la sociedad conservadora del siglo XIX.

En el colegio que dirigía, conocido como el Liceo Fanning, se enseñaban matemáticas, gramática,geografía, economía doméstica, historia del Perú y religión, para la cual se seguían los libros escritos porella misma. Al mismo tiempo abogó intensamente por la enseñanza técnica y laboral, y por la idea deque la educación moral, la intelectual y la física debían complementarse, poniendo en práctica todos esosplanteamientos.

Se mantuvo al frente de su Liceo, hasta que por razones de edad tuvo que dejarlo. Al ser traspasado elLiceo a Elvira García y García (1º de marzo de 1892), mantuvo su nombre inicial y continuó con laenseñanza según la orientación trazada por Teresa.

Simultáneamente con su labor educativa, Teresa González continuó con éxito su carrera literaria,optando por abandonar el uso del pseudónimo y firmando con su nombre sus publicaciones, como unamanera de demostrar su liberación femenina. De 1876 a 1877 participó en las veladas literarias de JuanaManuela Gorriti. Fue socia del Club Literario y del Ateneo de Lima. Escribió muchas novelas, de corteromántico.

Terció en una polémica entre Elvira García y García y Lastenia Larriva de Llona en la que la primeradefendía la educación laica y la segunda la religiosa. Teresa se mostró defensora de los colegios laicos,afirmando que la educación que en ellos se impartía era más completa y más efectiva, y cristalizabamejor el ideal de igualdad de conocimientos y de preparación entre hombres y mujeres. Puso comoejemplo el Liceo Fanning, dirigido entonces por la misma Elvira García. En un artículo que publicó el29 de enero de 1898 en El Comercio, insistió en demostrar la conveniencia de educar laicamente a lamujer, concluyendo de esta manera:

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La educación de la mujer es la base sobre la que se alza el edificio social. De ella depende eledificio de la familia, ese laboratorio de hombres, de donde han de salir los ciudadanos queden lustre a la patria o que la hundan en el abismo del retroceso.

Murió el 7 de abril de 1918, víctima de una neumonía, a la avanzada edad de 82 años. En toda ocasión,hasta su último instante, demostró humildad y grandeza, pidiendo a sus familiares que su sepelio serealizase en privado. Fue enterrada en el Cementerio Presbítero Maestro.

Como homenaje póstumo, Manuel Beltroy (escritor y funcionario del Ministerio de Educación del Perú)consiguió que se diera a una gran unidad escolar (hoy Institución Educativa) el nombre de TeresaGonzález de Fanning, que empezó a funcionar en 1952 en un local construido en terrenos del actualdistrito de Jesús María, en Lima.

La educación femenina

Una colección de artículos suyos publicados en el diario El Comercio de Lima fueron recopilados en unfolleto titulado La educación femenina (1898). Hizo allí una crítica franca, valiente y elevada sobre lacondición en que estaba entonces el proceso de la formación cultural de la mujer, orientadaexclusivamente a prepararla para el matrimonio y ser una buena esposa y una buena madre. Rechazóeste tipo de educación, que fomentaba el estudio de la música, el francés, y algo de letras y cálculosbásicos como toda preparación para enfrentar el mundo, planteando en su reemplazo una educación másamplia y completa, con connotación práctica, que favoreciese una formación laboral que permitiese a lamujer emanciparse de la dependencia del marido al tener una fuente de ingresos propia. En los nivelesmás bajos, sugirió una educación más práctica para la vida cotidiana, lo que incluía aprender un oficio;para los niveles medios y acomodados planteó una educación más ilustrada, abierta al mundo exterior ycon manejo de disciplinas científicas y filosóficas. Además, sostuvo de que la educación debía ser laica,pues las religiosas, al carecer de familia y vivir apartadas de la sociedad, no poseían las experienciasnecesarias para la formación de las mujeres. No fue escuchada ni tomada en cuenta entonces, pero ahorase le reconoce como precursora de la moderna formación educativa de la mujer.

Obras

Aparte de algunos manuales escritos para la enseñanza de las niñas, publicó las siguientes novelas, decorte sentimental o romántico:

Ambición y abnegación (1886), novela corta.Regina (1886), obra de estilo castizo y depurado que mereció ser premiada con una medalla deplata en el concurso internacional promovido por el Ateneo de Lima, el 15 de septiembre de 1886.Indómita (1904) novela corta, en cuyas páginas retrató su voluntad de vencer el destino.Roque Moreno (1904), novela histórica que se publicó por entregas en una revista de Derecho deBuenos Aires.

Además:

Lucecitas (Madrid, 1893), reunión de narraciones, relatos y ensayos ocasionales, que habían sidopublicados antes en los periódicos limeños, y con un prólogo elogioso de Emilia Pardo Bazán, lacélebre escritora española.

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Colaboró también con artículos de opinión en los diarios El Comercio, El Correo del Perú, El PerúIlustrado, La Alborada, El Semanario del Pacífico, La Patria y El Nacional. Una parte de ellos sirviópara dar cuerpo a su libro ya mencionado: La educación femenina (1898, segunda edición ampliada en1905), descrito como “colección de artículos pedagógicos, morales y sociológicos.”

Bibliografía

Basadre, Jorge: Historia de la República del Perú. 1822 ­ 1933, Octava Edición, corregida yaumentada. Tomo 9, pág. 2166. Editada por el Diario "La República" de Lima y la Universidad"Ricardo Palma". Impreso en Santiago de Chile, 1998.Denegri, Francesca: El Abanico y la Cigarrera. La primera generación de mujeres ilustradas en elPerú. Lima, 1996.García y García, Elvira: La mujer peruana a través de los siglos (Tomo II). Lima, 1925.Tauro del Pino, Alberto: Enciclopedia Ilustrada del Perú. Tercera Edición. Tomo 7. FER­GUZ.Lima, PEISA, 2001. ISBN 9972­40­156­1Varios autores: Grandes Forjadores del Perú. Lima, Lexus Editores, 2000. ISBN 9972­625­50­8

Enlaces externos

Teresa González de Fanning, la precursora de la educación(http://www.librosperuanos.com/archivo/gonzales­de­fanning.html) Por Jorge Moreno Matos."La Educación Femenina" de Teresa González de Fanning(http://letrasperuanasyuniversales.blogspot.com/2009/08/teresa­gonzalez­de­fanning­pionera­de.html) Por Jorge Basadre.

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