7/27/2019 Terapia de Apego

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El concepto de apego tiene varios trminos cercanos: vinculacin

afectiva intensa, duradera, mantenimiento de proximidadseguridad, consuelo y proteccin relaciones de objeto, trminoacuado por Freud dentro del psicoanlisis

Los etlogos consideranmuchas conductas comobsicamente innatasinstintivamente para seguir,

tocar, llamar y escondersedetrs de las madres.

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De acuerdo con el enfoqueanaltico, si ocurre una separacindurante el perodo de fuerte apegodel beb a la figura de apego,aparecer un deseo del estado deplacer anterior.

As, estos cambios abruptos, comola separacin, conducirn a unafijacin del desarrollo y puedenconvertirse en la base de serios

trastornos mentales.

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Bowlby (1988)

la teora del apego esuna forma deconceptualizar lapropensin de los seres

humanos a formarvnculos afectivos fuertescon los dems y deextender las diversasmaneras de expresaremociones de angustia,

depresin, enfadocuando sonabandonados o vivenuna separacin oprdida.

El apego es el vnculoafectivo en busquedade la proximidad, elcontacto.

Subyace a lasconductas que semanifiestan, no deuna forma mecnicasino en relacin conotros sistemas deconducta ycircunstanciasambientales

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La teora del apegodesarrollada por J. Bowlbyintenta construir una teoradel desarrollo de lapersonalidad.

En oposicin a los postulados

hasta ese momento, de quela razn por la cual un nioestablece un vnculo estrechocon su madre radica en elhecho que esta lo alimenta,quedando relegado a unsegundo plano la relacinpersonal otorgada por elvnculo (teora Psicoanalista)

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J Bowlby propone que los seres humanos presentanuna tendencia innata a buscar vnculos de apego,los cuales brindan una satisfaccin personal y

constituyen a la supervivencia de la especie.Aunque la alimentacin y el sexo cumplan unafuncin importante dentro del vnculo, la relacinde apego tiene una existencia, una dinmica yuna funcin propia.

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Decir de un nio o de unapersona mayor, que estaapegado o que tiene apego a

alguien significa que estabsolutamente dispuesto abuscar la proximidad y elcontacto con ese individuo.

La disposicin paracomportarse de esta maneraes un atributo de la personaapegada. En contraste laconducta de apego se refierea cualquiera de las diversas

formas de conducta que lapersona adopta de vez encuando para obtener y/omantener una proximidaddeseada.

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En base a cmo los individuos responden enrelacin a su figura de apego cuando estnangustiados Ainsworth, Blewar, Waters y Wall,definieron los 3 patrones ms importantes deapego y condiciones familiares que los

promueven: Estilo seguro

Ansioso-ambivalente

Evasivo

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Las personas, son capaces de usar a sus cuidadores como una base deseguridad cuando estn angustiados. Ellos tienen cuidadores que sonsensibles a sus necesidades, por eso, tienen confianza que sus figuras deapego estarn disponibles, que respondern y les ayudarn en laadversidad.

En el dominio interpersonal, las personas seguras tienden a ser msclidas, estables y con relaciones ntimas satisfactorias, ms positivas,integradas y con perspectivas coherentes de s mismo.

Los nios, responden a la separacin con angustia intensa y

mezclan comportamientos de apego con expresiones deprotesta, enojo y resistencia. Debido a la inconsistencia en lashabilidades emocionales de sus cuidadores, estos nios no tienenexpectativas de confianza ante sus cuidadores

Estas personas estn definidas por un fuerte deseo de intimidad,

junto con una inseguridad respecto a los otros.

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Exhiben un aparente desinters y desapego a la presencia desus cuidadores durante perodos de angustia. Estos nios tienenpoca confianza en que sern ayudados y esperan serdesplazados porque las experiencias pasadas as se lo dicen. Estas personas poseen inseguridad hacia los dems y prefierenmantenerse distanciados de los otros, adems, poseen miedo a la

intimidad y muestran tener dificultades para depender de laspersonas.

Varios estudios han examinado la hiptesis de que las personascon distintos estilos de apego difieren en la forma de buscar y

procesar informacin.

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Estilo seguro

poseen estructurascognitivas flexibles

abiertos a la nuevainformacin

capaces dereorganizar sus

esquemas

pueden lidiar bien con laangustia

proponerse metas realistas ya evitar creencias

irracionales

Positivas

Ansiosos oambivalente

tener conflictos con laintimidad, pues deseantenerla y tienen intensotemor de que sta se

pierda

estructuras cognitivasrgidas

desean acceder anueva informacin,

pero sus intensos

conflictos las lleva aalejarse de ella

apego evasivos

rechazan la

informacin quepudiese crear

confusin

estructurascognitivas rgidas

menoraccesibilidad a

los recuerdospositivos

mantenerserecelosos a la

cercana con losotros

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De acuerdo a la teora del apego laexperiencia teraputica implicapara el paciente exponersenuevamente, bajo circunstanciasms favorables, a situacionesemocionales que no pudo resolver

en el pasado.

En esta nada sencilla tarea el papeldel terapeuta es fundamental,siendo la psicoterapia una basesegura para el paciente

Las experiencias emocionales noson ni excludas ni ignoradas en unaterapia de la teora del apego, perono cubren por si solas toda laescena

no es solo la experiencia emocionalde confianza, empata, base segurao apoyo ocasional lo que produceel cambio. Estas experienciasemocionales forman parte deun ambiente facilitadordonde tienelugar una transformacin

cognitivo/emocional.

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El objetivo de la terapia es que elpaciente vaya descubriendo por simismo (tanto como sea posible) lacaracterstica de los ModelosRepresentacionales que subyacena sus pensamientos y sentimientos.

El anlisis de los ModelosRepresentacionales (conjuntode creencias conscientes einconscientes) constituye unaparte central de una terapiasegn la teora del apego.

En el curso de unapsicoterapia intervienennumerosas emociones ysentimientos ligados a estosmodelos o creencias

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Bowlby utilizaba conceptos de los tericoscognitivistas, integraba la cognicin con laemocin, la informacin y los modelosrepresentacionales con la comunicacin

emocional

La revisin de los Modelos Representacionalesva acompaada de cambiantes emociones,pero no es la experiencia emocional la quelleva a cabo la correccin. Es lareorganizacin cognitiva/afectiva llevada acabo en un ambiente apropiado y facilitador,donde la experiencia de una base segura(empata, confianza, no juzgamiento) es

condicin necesaria aunque no suficiente.

teora del apego implica unareorganizacincognitiva/emocional, no meramente cognitiva y

no meramente emocional (Bowlby, 1988).

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