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 Teorías y modelos de

Control motor yaprendizaje motor

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Control motor• Manejo apropiado y deseado de los movimientos

posee.

• Disciplina que estudia a la ejecución de un moviy a las modifcaciones cronológicas producto deldesarrollo evolutivo y del aprendizaje

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 Teorías o modelos del control m

•

Determinantes claves grados de libertavariedad de

movimientos del sistema motor articulaciones julos m!sculos"

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 Teorías del procesamiento de lain#ormación

Control motor en t$rminos de trans#ormación.%asado en la fsiología& anatomía e in#ormación

que se produce en los ordenadores

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Control balístico

'ulnerable al ruido(e limita a movimientos de imitación

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 Teorías re)ejas o de los re)ejos

*nidad esencial para el control motor

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Modelos jer+rquicos

(istemabucle cerrado

,l movimiento esta organizado jer+rquicamente

(e busca un control cortical

(igue secuencias y patrones de desarrollonormal

,s la autorregulación del sistema necesidad del ambiente para que s

-esuelve problemas que se pl

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 Teoría del esquema de escmid

 Capacidad del sistema motor deadaptarse a nuevas situaciones.

/uevos movimientos

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Modelo del la red neuronal

• Teorías de la percepción adaptada al campo

,ncargado de movimientoscomplejos

0nteracción entre el entorno y organismoestimulo de la retina sentido de la

visión"

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12-,/D0314, M5T5-:

proceso por el cual se estudian los cambios de lasejecución de los movimientos & y adem+s el desarmotor.

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 Teorías del aprendizaje motor:

•

0nician con las 6ases inicialesde la adquisición deabilidades

 7 describen como ocurre elaprendizaje a lo largo deltiem o.

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Modelo de los 8 estadios de 6itt2osner

C59/0T0'1:

se entiende la

tarea que seva a realizar

1(5C01T0'1:

refnamiento de lospatrones

demovimient

o

1*T5/1:

abiliddestre

para

realizatare

despude l

pract

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M5D,5 D, (0(T,M1( D, T-,( 61(,(

sugiere tres #ases del aprendizaje motor

6aseinicial

#ase

avanzada

#asee;perta

,lindividuosimplifcael mov.

2arareducir

losgrados de

libertad

Comienza a ganargrados de libertad& loque permite mov. ,n

mayor num. Dearticulaciones

 Todos losgrados delibertad.Mayor

coordinación

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 Teoria de adams

 

Dos #ases

6aseverb

al

6asemotri

z

Control verbal seejecuta de una

#orma consiente

Cada vecontrol c

llegaautoma

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Determinantes motores

•

Determinantes mor#ológicos& mec+nicos& neurológicos& entorno.