teorias enfermeria aspectos esenciales
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8/18/2019 Teorias Enfermeria Aspectos Esenciales
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TEORIAS DE ENFERMERIA
Aspectos esenciales
Dra. Rosario Huertas Angulo
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I. HISTORIA DE LA TEORIA DE LAENFERMERIA
N i g h t i n
g a l e • Florence Nightingale
•
Enfermería: colectivo mujeresformadas.
• Trabajo Guerra de Crimea
• Crea escuela de EnfermeríaHospital St. Thomas - Londres
• Nace la Enfermería Moderna:“Énfasis en la práctica“ Raile y
Marriner,2011
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I. HISTORIA DE LA TEORIA DE LAENFERMERIA: ETAPAS
E . c
u r r í c u l o
•Que deberían estudiar lasaspirantes a enfermería?
• Selección y contenido de losprogramas currículo
estandarizado: 1930 • Traslada la formación
del ámbito HospitalarioUniversitario
• Búsqueda > educaciónsuperior.
E .
i n v e s t i g a c i ó n
•
“Investigación camino hacia elnuevo conocimiento”
• Enfermeras: participaninvestigación
• Currículo enfermero:
cursos de investigación • Aprendizaje del proceso de
investigación y adquisición delconocimiento para práctica
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I. HISTORIA DE LA TEORIA DE LAENFERMERIA: ETAPAS
E .
E d u c .
S u p e r i o
r •Simultánea conEtapa Investigación
• Surgen programas
de máster en
enfermería
• Maestrías: cursosde investigación y
de modelos de
enfermería
E .
D e l a T e o r í a •
Década 1960: Auge D° teorías • Surge investigación y educ. superior
• Investigación + teoría= Cienciaenfermera
• Conciencia de enfermería como
profesión y disciplina académica.• Practica de la enfermera: Base en
CC de enfermería
• 1980: Fawcett propone uso de
metaparadigmas comprensiónde la cc enfermera.
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• Desarrollo de la teoría emergió:
– Producto de la enseñanza – Crecimiento profesional de líderes de
enfermería, administradores, educadores y
profesionales que buscaban una educación
superior
– Limitaciones para describir, explicar o
predecir los resultados de enfermería
generó la base científica para laenfermería
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II. TIPOS DE TRABAJOS TEORICOSMarriner y Raile, 2007
FILOSOFIAS EN ENFERMERIA• NIGHTINGALE WATSON
• BENNER RAY
MODELOS CONCEPTUALES EN ENFERMERIA
• OREM KING• LEVINE JOHNSON
TEORIAS EN ENFERMERIA
• PENDER LEININGER
•NEWMAN PARSE
TEORIAS INTERMEDIAS EN ENFERMERIA
. MERCER MISHEL
. REED BARKER
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II. TIPOS DE TRABAJOS TEORICOS
FILOSOFIAS DE LA ENFERMERIA
Comprende el sistema de existencia de la
enfermera profesional e incluye también unabúsqueda de conocimientos.
Contribuyeron al desarrollo del conocimientoproporcionando una base para el ulterior avance
“Explica el significado de los fenómenos de laenfermería a través del análisis, razonamiento y
presentación lógica”
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II. TIPOS DE TRABAJOS TEORICOS
MODELOS CONCEPTUALES EN ENFERMERIA
Trabajos enfermeros de las grandes teorías
Modelos enfermeros son extensos y definen los
conceptos del metaparadigma (Persona, entorno,salud y enfermería) según su marco.
Fawcett (2005): Modelos “Proporcionan marco dereferencia distinto para sus partidarios … que lesexplica como observar e interpretar los fenómenos de
interés para la disciplina” directrices a losprofesionales dentro del ámbito científico.
Facilitan el desarrollo de teorías
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II. TIPOS DE TRABAJOS TEORICOS
TEORIAS DE ENFERMERÍA
Proceden de las filosofías de enfermería,modelos conceptuales, grandes teorías o detrabajo de otras disciplinas.Es menos abstracta que una gran teoría.
Son específicas para un aspecto concreto dela práctica de enfermería
Se diferencian de los modelos porque proponenuna dirección o acción que puede probarse.
Pender: “Promoción de la salud” es específica de como lograr conductas promotoras de salud en las personas
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II. TIPOS DE TRABAJOS TEORICOS
TEORIAS INTERMEDIAS ENENFERMERIA
Centro de atención más específico ymenor nivel abstracción.
Responden preguntas específicas de lapráctica enfermera.
Se centran en temas concretos desituaciones enfermeras dentro de las
perspectivas del modelo o teoría del queproceden.
Mercer “Adopción del rol maternal” proceso interactivo y
evolutivo donde la madre establece vínculo con el niño
adquiere competencia y gratificación con su rol
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ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO
CONTEMPORANEO DE ENFERMERIA
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III. METAPARADIGMAS
• Conceptos globales del
fenómeno de interés de la
disciplina de enfermería –
Persona, salud, entorno,
enfermería - los cuales han sido
conceptualizados de manera
diferente por distintasenfermeras para dar lugar a la
generación de modelos
conceptuales
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IV. COMPONENTES DE LA TEORIA
• CONCEPTOS YDEFINICIONES
• AFIRMACIONESRELACIONALES
• ASOCIACIONES YORDENACIÓN
Hage (1972)
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•
CONCEPTOS: “bloques de construcción de la teoría” – Abstractos: Se construyen mentalmente, independientes
del tiempo o espacio específico
Ejm. Funcionamiento familiar
– Concretos: Se experimentan directamente y están sujetos a
tiempo y espacio en particular.
Ejm. Adaptabilidad en la familia del adolescente
• DEFINICIONES: Proporcionan descripciones del concepto
CONCEPTO DEFINICION TEORICA DEFINICION OPERATIVA
T° corporal Limites homeotérmicos de un entorno
interno mantenido por el sistema
termorregulador del cuerpo humano
Grado de temperatura
medido con un termómetro
oral durante 1 ´ debajo de la
lengua
II. COMPONENTES DE LA TEORIA
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• AFIRMACIONES RELACIONALES:”cadenas que enlazan los conceptos”
• Proporcionan relaciones entre dos o más conceptos
• Indican conexiones entre los conceptos.Ejm. Si la enfermera reacciona con aprobación a las conductas
independientes de los pacientes (Antecedente), los pacientes
aumentarán sus esfuerzos en las actividades de autocuidado
(consecuencia).
Antecedente consecuencia
IV. COMPONENTES DE LA TEORIA
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• ASOCIACIONES Y ORDENACIÓN: “vital D° teoría”
Ofrece explicación de porque en la teoría las variables están
conectadas de cierta manera: Credibilidad, veracidad
Demuestran las suposiciones (enunciados que se admiten
como ciertos sin ninguna prueba o demostración)
Asociación operativa: crea una perspectiva para comprender la
naturaleza de la relación entre conceptos: relación positiva onegativa, lineal, etc.
D° completo de teoría: requiere conceptos, definiciones, afirmaciones
y asociaciones.
IV. COMPONENTES DE LA TEORIA
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COMPONENTES CONTRIBUCIONES L TEORI
CONCEPTOS Y DEFINICIONES-Conceptos
-Definiciones teóricas del concepto
-Definiciones operativas del concepto
- Describen y explican los fenómenos
- Establecen significados
- Proporcionan mediciones
AFIRMACIONES RELACIONALES-Afirmaciones teóricas
-Afirmaciones operativas
- Relacionan conceptos: permiten el
análisis
- Relacionan conceptos con las medicionesASOCIACION Y ORDENACION-Asociaciones de afirmaciones teóricas
-Asociaciones de afirmaciones operativas
-Organización de conceptos y definiciones
en términos originales y derivados
- Organización de afirmaciones y
asociaciones en premisas e hipótesis yecuaciones derivadas
- Proporciona una base sobre porque las
afirmaciones están relacionadas; añaden
credibilidad- Proporcionan una base sobre como están
relacionadas las variables de medición;
permiten la comprobación
- Elimina solapamientos
- Elimina inconsistencia,
inestabilidad
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… MUCH S GR CI S
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ESQUEMA DE TRABAJO: GUIA 3
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TEORIAS DE ENFERMERIA: ____________________
Aspectos biográficos
Fuentes teóricas
Conceptos principales
Conceptos metaparadigmáticos
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CUADRO RESUMEN
TEORIAS CONCEPTOSPRINCIPALES
PERSONA ENTORNO SALUD ENFERMERIA
NIGHTINGALE
HENDERSON
WATSON
OREM
PENDER
LEININGER