7/23/2019 TEORIAS CERETEORIAS CEREBRALES BRALES

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 TEORIAS CEREBRALES

CEREBRO TRIUNO: MC LEAN

Este cerebro tiene conductas programadas e inconscientes, esobsesivo, compulsivo, paranoico, sin capacidad de sentir ypensar, controla las reacciones como luchar, huir o pelear;siempre está activado cuando dormimos, etc.

REPTILIA!

ALTERACIONES:

Trastornos deansiedad

UBICACIÓN:

• Tallo cerebral" centro

respiratorio y cardiovascular.• #istema reticular.• $anglios basales" coordina los

movimientos e%tra piramidales.

FUNCIÓN:

&omer, dormir, hacer el amor,actividades de rutina, los valores,los hábitos, territoriedad, espaciovital, adicciones, imitaciones,

control de vida instintiva etc.

FUNCION:

Responder a emociones, sentimientos, miedos, lasmotivaciones, el cuidado de la supervivencia social, control dela vida emotiva" calide', amor, go'o, depresi(n, odio, dolor,placer, se%o, dar y recibir a)ecto, etc. Es capa' de traer elpasado al presente.

#I#TE*A LI*+I&!

UBICACIÓN:

+ulbos ol)atorios, tálamo, amgdalas,hipotálamo, hipocampo, septum,hip()isis, ep)isis.

ALTERACIONES:

Estado de agresividad, depresionesseveras, amnesias" no reconocen el rostroy no di)ieren el rostro triste del alegre.

FUNCION:

Resoluci(n de problemas, análisis, sntesis de in)ormaci(n, usode ra'onamiento anal(gico, pensamiento" critico, abstracto ycreativo; anticipa, plani)ica, visuali'a, representa la ad-uisici(nde conciencia y desarrollo a travs de la práctica del lengua/e.

UBICACIÓN:

&apa molecular, capa granulare%terna, capa de clulaspiramidales, capa granular interna,capa de grandes clulaspiramidales, capa de clulas)usi)ormes y polimor)as.

          E     !     &     !     R     T     E    0     A

ALTERACIONES:

Trastorno del lengua/e e%presivo,lengua/e e%presivo1receptivo,)onol(gico, tartamudeo, disle%ia,trastornos de aprendi'a/e.

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ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DEL CEREBRO: DR. LURIA

FUNCION:

• #ARA 2 Activa 2 neuronas"

neocorte'a.• 3igilia" despierto, consciente.• 4unciones superiores

5procesos mentales6

UBICACIÓN:

• Tronco cerebral 5bulbo,

protuberancia, mesenc)alo6#.A.R.A

• Tálamo

7era 8I9A9 48&I!AL

!btenci(n, análisis, sntesis o codi)icaci(ny almacenamiento de la in)ormaci(nsensitiva -ue llega al neocorte%, del mundoe%terior.

:da 8I9A9 48&I!AL

8+I&A&I"

Lob. Parietal" cutáneo1 cenestsico.Lob. Temporal" auditivo1vestibular.Lob. !ccipital" visual.

 <reas primarias" receptoras. <reas secundarias" codi)icadoras. <reas terciarias" integraci(n.

FUNCION:

• Lob. 4rontal" programaci(n, regulaci(n y veri)icaci(n de laactividad mental y de la conducta.

• Intencionalidad y propositividad.

• Iniciativa y control.

• &ontrol de las )ormas más comple/as.

=era 8I9A9 48&I!AL

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NED HERRMANN

ESPECIALIZACION HEMISFERICA: ROGER SPERRY

Planifcar Administrador Gerente

Contador Empresario

MaestroComunicador socialEnermeraAsistencia social

Psicóloo

Comportamien

to:

Intro!ertido"

minucioso"conser!ador"

Comportamient

o:

E$tro!ertido"

emoti!o"%a&lador"

M'dico Bióloo ()sico *u)mico

Matem+tico A&oado Ban,ueo

Ar,uitecto Pintor Literato Compositor Escultor

M-sico inno!ador

>emis)erioI'-uierdo

>emis)erio9erecho

ITELI$E&IAITERPER#!AL

&orte'a cerebral

#istema Lmbico

+

!R$AI0A

Secuencial Analista Almacenado

r Planifcador

Orani.ar

&

E?PERT!I!3AR

Lóico

Critico Anali.a Reali.a Cuantitati!

o

Intuiti!o Interador Simultaneo Espacial Imainati!o Glo&al %ol)stico

 A9

Comunicati

!o E$presi!o Espiritual Emp+tico

Comportamien

to:

/istante"

intelectual

&rillante"

Comportamie

nto:

Oriinal"

uturista"

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Experimen! en "ere#r!n!rm$%:

Si se cu&re el o0o derec%o" los

o&0etos ser+n !istos por el o0o

i.,uierdo por lo cual estainormación se ormara en

am&os %emiserios por

transmisión del cuerpo

calloso 1 del ,uiasma óptico"

si lueo tap+ramos el o0o

i.,uierdo no se reistra nada

de&ido a la e$istencia de

/emostró as) ,ue a alta de cuerpo

calloso" los %emiserios resultandi!ididos 1 aislados por lo cu+l sea la

acción ,ue realice no %a&r+

comunicación entre ellos#

Cere#r! e&"in'i'!:

La imaen solo se reistra en el %emiserio

i.,uierdo por,ue !e con el o0o i.,uierdo 1 no pasa la

inormación con el o0o derec%o# Si cu&rimos el o0o

i.,uierdo" el o0o derec%o !a a reistrar la

inormación de&ido a ,ue no e$istió la inormación

de la e$ eriencia anterior or el corte del cuer o

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C($%i'$'e& )"$p$"i'$'e& 'eper&!n$& *(r'$&

#on seres apasionados al

ser la parte derecha del

cerebro la encargada de los

sentimientos y por esa

misma ra'(n son idealistas,

meta)(ricos, emocionales,

e%presivos y espontáneos.

*e/or percepci(n en cuantoa color, )orma, tama@o y

lugar se re)iere.

Pensamiento tridimensional"

)acilidad de concebir

volmenes y detalles.

*e/or orientaci(n espacial"

)ácil locali'aci(n deavenidas, direcciones y

rutas.

*emoria visual" es usada al

relacionar imágenes con

conceptos.

>abilidades visuales y

sonoras" )acilita la inclinaci(nde los 'urdos hacia áreas

relacionadas con el arte.

Z(r'!&

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