teoria lengua con ejemplos

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CIONES SINTÁCTICAS ATRIBUTO: Es un adjetivo o un nombre que se une al sujeto mediante un verbo copulativo o semicopulativo. Verbos copulativos: ser, estar, parecer Estructura: SN SADJ SADV SPREP equivalente a un adj Reconocemos: si es un SADJ concuerda con el sujeto en género y número. Commutamos el posible atributo por el pronombre lo Ejemplo: La niña es de Madrid . La niña es madrileña . Sprep adj El perro es bonito. COMPLEMENTO DIRECTO Siempre es un SN A veces puede llevar la preposición a Ej: Vi a Juan. Reconocemos: sustituimos el posible CD por el pronombre lo pasamos la frase a pasiva y el posible CD se convierte en sujeto ej: Pepe compró los pantalones. Los pantalones fueron comprados por Pepe.

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Page 1: Teoria Lengua Con Ejemplos

CIONES SINTÁCTICAS

ATRIBUTO: Es un adjetivo o un nombre que se une al sujeto mediante un verbo copulativo o semicopulativo.

Verbos copulativos: ser, estar, parecer

Estructura: SN SADJ SADV SPREP equivalente a un adj

Reconocemos:

si es un SADJ concuerda con el sujeto en género y número.

Commutamos el posible atributo por el pronombre lo

Ejemplo: La niña es de Madrid. La niña es madrileña.

Sprep adj

El perro es bonito.

COMPLEMENTO DIRECTO

Siempre es un SN

A veces puede llevar la preposición a

Ej: Vi a Juan.

Reconocemos:

sustituimos el posible CD por el pronombre lo

pasamos la frase a pasiva y el posible CD se convierte en sujeto

ej: Pepe compró los pantalones.

Los pantalones fueron comprados por Pepe.

COMPLEMENTO INDIRECTO

Page 2: Teoria Lengua Con Ejemplos

Siempre es un sintagma preposicional que sólo acepta las preposiciones a o para

Si el CI es con la preposición a también tiene que servir con la preposición para, y viceversa.

Reconocemos:

preguntamos al verbo ¿a quién? o ¿para quién?

sustituimos el posible CI por el pronombre le o les

Ejemplo: Escribí una carta a Luís.

Escribí una carta para Luís.

Le escribí una carta.

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

Responde a las preguntas:

¿cuándo? cctiempo

¿dónde? cclugar

¿cómo? ccmodo

¿con quién? cccompañía

¿quién lo ha hecho? ¿quién es el causante? cccausa

COMPLEMENTO PREDICATIVO

El CPRED - puede ser un nombre o un adjetivo.

tiene que concordar con el verbo y el sujeto o CD

Page 3: Teoria Lengua Con Ejemplos

Ejemplo: Encontré graciosa su respuesta.

vb adj CD

COMPLEMENTO DEL NOMBRE

Palabra o grupo de palabras que precisan el significado d eun sustantivo.

Ejemplo: Luís tiene una casa roja.

SN CN

COMPLEMENTO RÉGIMEN VERBAL

Palabra o grupo de palabras precedido de una preposición que es necesaria para que el verbo pueda constituir el predicado.

Reconocemos:

sustituimos el posible régimen por `ello'.

Ejemplo: hablar de ello, fiarse de ello

Ejemplo: El regalo consistía en un lote de libros.

COMPLEMENTO AGENTE

Es el complemento de la oración pasiva.

Estructura:

ser + participio

siempre es un sprep

Page 4: Teoria Lengua Con Ejemplos

siempre va encabezado por la preposición por

VOCATIVO

Es un SN que representa la función apelativa del lenguaje (llama o invoca), siempre va entre comas.

ORACIONES COORDINADAS

PROPOSICIONES COPULATIVAS

Suman sus significados.

Nexos: y, e, ni

que dale que dale

PROPOSICIONES DISYUNTIVAS

Presentan opciones excluyentes.

Nexos: o, u o bien

PROPOSICIONES DISTRIBUTIVAS

Son acciones alternantes que nos e excluyen.

Nexos: bien...bien, ya...ya, ora...ora, tan pronto...como, uno...otro, este...aquel

PROPOSICIONES ADVERSATIVAS

Una se opone a la otra.

Nexos: pero, mas, sin embargo, no obstante, con todo, sino, antes (bien), más bien,

Page 5: Teoria Lengua Con Ejemplos

sino (que), excepto, salvo, fuera de, menos, en cambio, aunque...

PROPOSICIONES EXPLICATIVAS

Una aclara el significado de la otra.

Nexos: esto es, es decir, o sea (que)

ORACIONES SUBORDINADAS

PROPOSICIONES SUSTANTIVAS

Equivalen a un sustantivo.

Clases:

de sujeto: Nos convendría que viniera ella misma.

de atributo: Manuel está que muerde (= rabioso)

de CN: Expresó su deseo de visitar la exposición.

de CADJ: Ana está satisfecha de que la haya invitado.

Page 6: Teoria Lengua Con Ejemplos

de CD: El entrenador piensa que ganaremos el partido.

de CI: Han concedido el premio al que más votos obtuvo.

de rég. vbal.: El ciclista se refirió a que hubo problemas en la carrera.

PROPOSICIONES ADJETIVAS O DE RELATIVO

Equivalen a un adjetivo.

Características:

el nexo tiene relación con un sustantivo anterior llamado antecedente.

el nexo tiene doble función, una de nexo y la otra sintáctica.

el que es sustituible por el cual.

la subordinada equivale a un adjetivo.

La función sintáctica de la subordinada de relativo es CN.

*Los adverbios relativos: como, cuando, donde también tienen doble función.

Nexos:

Page 7: Teoria Lengua Con Ejemplos

Pronombres relativos:

que, quien, quienes, el que, la que, los que, las que, el cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales, cuanto, cuanta, cuantos, cuantas (= el que, la que, lo que...)

Adjetivos relativo-posesivos:

cuyo, cuya, cuyos, cuyas

PROPOSICIONES ADVERBIALES (O CIRCUNSTANCIALES)

Equivalen a un adverbio.

Clases:

SUBORDINADAS DE LUGAR

Señala un lugar relacionado con la proposición principal.

Nexos: donde, allí

SUBORDINADAS DE TIEMPO

Informan de algo que se realiza antes, después o a la vez que la acción principal.

Nexos: cuando, apenas, antes (de) que, mientras (que), tan pronto como, al + infinitivo, entonces, pronto

SUBORDINADAS DE MODO

Indican la manera de realizar la acción principal.

Nexos: como, según, así

SUBORDINADAS COMPARATIVAS

Page 8: Teoria Lengua Con Ejemplos

Sirven de término de comparación a la proposición principal.

Comparativas de igualdad:

Tan...como, tanto...como, tanto...cuanto, tal...cual (o como)

Comparativas de superioridad:

Más...que (o de lo que)

Comparativas de inferioridad:

Menos...que (o de lo que)

SUBORDINADAS CAUSALES

Indican por qué acontece lo dicho en la principal.

Reconocemos:

- sustituyendo el nexo por porque.

Nexos: porque, pues, puesto que, ya que, como, que, de tan/de tanto...que/como

SUBORDINADAS CONSECUTIVAS

Expresan una consecuencia de la acción principal o algo que deducimos de lo dicho en la principal.

Consecutivas intensivas: resultado de la intensidad de la principal.

Consecutivas no intensivas: son simplemente la consecuencia.

Nexos: así (es) que, luego, pues, conque, por consiguiente

SUBORDINADAS CONDICIONALES

Formulan una condición sin la cual no podría cumplirse la acción principal.

Nexos: si, a condición de que, (en el) caso de que, con tal (de) que, a menos que, siempre que, como

Page 9: Teoria Lengua Con Ejemplos

SUBORDINADAS CONCESIVAS

Expresan algo que dificulta o podría impedir la acción principal, pero no la impide.

Nexos: aunque, a pesar de que, aun cuando

SUBORDINADAS FINALES

Indican para qué se realiza la acción principal.

Nexos: para que, a que, que, a fin de que, con el fin de que

Page 10: Teoria Lengua Con Ejemplos

TIPO DE PASIVAS

1a de pasiva

Si tiene todos lo elementos propios de una oración pasiva:

sujeto paciente

verbo en pasiva

complemento agente

2a de pasiva

Le falta el complemento agente.

Ejemplo: La lección es explicada en clase a todos los alumnos.

Pasiva refleja

Estructura formada por un verbo en activa acompañado por el pronombre se, y no lleva complemento agente.

activa + se = pasiva

Ejemplo: Se alquilan apartamentos en la costa.

Page 11: Teoria Lengua Con Ejemplos

Clasifica las siguientes oraciones compuestas. Fui al quiosco, pero estaba cerrado.

O.C. Coordinada Adversativa

El guardia sacó la libreta e impuso la multa.

O.C. Coordinada Copulativa

¿Jugamos un rato o tienes prisa? O.C. Coordinada Disyuntiva

Me gusta el campo, sin embargo vivo en la cuidad.

O.C. Coordinada Adversativa

Este metro no funcionaba y aquél llegó con retraso.

O.C. Coordinada Distributiva

Quien vino esta mañana era mi hermano.

O.C. Subordinada Sustantiva de Sujeto

Temo que llueva esta tarde. O.C. Subordinada Sustantiva de CD

Estoy cansado de que llegues siempre tarde.

O.C. Subordinada Sustantiva de CN (C.del Adjetivo)

A pesar de que haya poca luz veo bien.

O.C. Subordinada Adverbial Concesiva

Acepta menos trabajo del que puede abarcar.

O.C. Subordinada Adverbial Comparativa

Alcanzó tal velocidad que se salió de la pista.

O.C. Subordinada Adverbial Consecutiva

Antes de que llueva iré a casa.O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo

Canta para que llueva.O.C. Subordinada Adverbial Final

Le expliqué el lugar donde estaba el tesoro.

O.C. Subordinada Adjetiva

Yo vivo donde están talando los árboles.

O.C. Subordinada Adverbial de Lugar

Como llueva mañana no habrá partido.

O.C. Subordinada Adverbial Condicional

Page 12: Teoria Lengua Con Ejemplos

Como trates a los demás, te tratarán a ti.

O.C. Subordinada Adverbial de Modo

Dice tantas mentiras que nadie lo cree.

O.C. Subordinada Adverbial Consecutiva

Escalamos hasta donde estaba la nieve.

O.C. Subordinada Adverbial de Lugar

Estírate la chaqueta que se te arruga.

O.C. Subordinada Adverbial Causal

Haz el problema según te he explicado.

O.C. Subordinada Adverbial de Modo

Llegamos cuando se ocultó el sol.O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo

Ésta es la casa donde nació Chopin.

O.C. Subordinada Adjetiva

Mañana iremos al especialista, es decir, será estudiado tu caso.

O.C. Coordinada Explicativa

Baja pronto o bien subo yo.O.C. Coordinada Disyuntiva

Unos os alegráis de su éxito; otros lloráis amargamente.

O.C. Coordinada Distributiva

La lección se repitió varias veces, o sea, no tiene excusa el suspenso.

O.C. Coordinada Explicativa

Recibirá emocionada el premio o no irá.

O.C. Coordinada Disyuntiva

Tengo el propósito de que nos acompañe el próximo verano.

O.C. Subordinada Sustantiva de CN (C.del Nombre)

Le dimos el paquete al que estaba en la puerta.

O.C. Subordinada Sustantiva de CI

Que llueva mucho resulta beneficioso

O.C. Subordinada Sustantiva de Sujeto

Al tiempo que tú sacas brillo al suelo, voy a comprar detergente.

O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo

Cuando colocaron los cuadros de Murillo, la exposición estaba preparada.

O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo

Llevó los paquetes donde le habían indicado en la oficina.

O.C. Subordinada Adverbial de Lugar

La puerta de la secretaría está según entras en ese pasillo.

O.C. Subordinada Adverbial de Lugar

Page 13: Teoria Lengua Con Ejemplos

Lo hizo como le dijeron en la ventanilla de pagos.

O.C. Subordinada Adverbial de Modo

Lo hizo cansado del modo que lo pensó en su casa ayer.

O.C. Subordinada Adverbial de Modo

No colaboraré en el festival ya que no me dijisteis nada.

O.C. Subordinada Adverbial de Causa

Yo te compraré la revista puesto que tengo que salir a la calle luego.

O.C. Subordinada Adverbial de Causa

Estoy muy cansado de mi situación, tanto que no quiero seguir así.

O.C. Subordinada Adverbial Consecutiva

Lo enseñó de cualquier manera para que no le llamaran la atención.

O.C. Subordinada Adverbial Final

Si lo haces bien en la reunión, mañana te llevaré al cine.

O.C. Subordinada Adverbial Condicional

No me has prestado atención a pesar de que te lo he dicho.

O.C. Subordinada Adverbial Concesiva

Como Esteban está enfermo no contaremos con él.

O.C. Subordinada Adverbial Causal

Ayer estuvo lloviendo; así que no fuimos al campo.

O.C. Subordinada Adverbial Consecutiva

¿Es aquí donde se apunta uno para la excursión?

O.C. Subordinada Adverbial de Lugar

(Yo) Fui

al quiosco,

pero

(Él) estaba

cerrado

a-el

Page 14: Teoria Lengua Con Ejemplos

E+Det

N

N N SN–CC N cóp AtribSN–Suj

SV–PV SN–Suj

SV–PN

P 1 nexo

P 2

O.C. Coordinada Adversativa / Enunciativa afirmativaP1: Predicativa Activa Intransitiva

P2: Atributiva

El guardia

sacó

la libreta

e (él) impuso

la multa

Det

N Det

N

Det

N N SN–CD N N SN–CD

SN–Suj SV–PV SN–Suj

SV–PV

P1 nx

P2

O.C. Coordinada Copulativa / Enunciativa afirmativaP1 y P2: Predicativa Activa Transitiva

(Nosotros)

¿Jugamos

un rato

o (Tú) tienes

prisa?

Det

N N

N N SN–CC N N CDSN–Suj SV–PV SN–

SujSV–PV

P1 nx

P2

O.C. Coordinada Disyuntiva / Interrogativa Directa ParcialP1: Predicativa Activa IntransitivaP2: Predicativa Activa Transitiva

Este

metro

no funcionaba

y aquél llegó

con

retraso

E NDet N M

ON n

xnx–N N SN–CC

Page 15: Teoria Lengua Con Ejemplos

SN–Suj SV–PV SN–Suj

SV–PV

P1 P2O.C. Coordinada Distributiva / Enunciativa Afirmativa

P1 y P2: Predicativa Activa Intransitiva

Quien

vino

esta

mañana

era

mi hermano

Det NN N SN–CC De

tN

nx–Suj

SV–PV cóp

SN–Atributo

PS Sust de Suj SV–PNO.C. Subordinada Sustantiva de Sujeto / Enunciativa

AfirmativaPP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

(Yo) Temo

que

llueva

esta

tarde

Det NN SN–CC

nx SV–PV (No tiene Suj)

N N PS Sust de CDSN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Sustantiva de CD I Enunciativa AfirmativaPP: Predicativa Activa Transitiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva Impersonal

(Yo) Estoy

cansado

de

que

(Tú) llegues

siempre

tarde

CN NN S.Adv–CC

Page 16: Teoria Lengua Con Ejemplos

nexo SN–Suj

SV–PV

N PS Sust de CNN cóp S.Adj–Atributo

SN–Suj

SV–PN

O.C. Subordinada Sustantiva de CN (C. del Adjetivo) / Enunciativa Afirmativa

PP: Atributiva / PS: Predicativa Activa Intransitiva

(Yo) A pesar

de

que

haya poca luz veo

bien

Det NN SN–CD

nexo SV–PV (Impersonal)

N PS Adv Concesiva N CCSN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Concesiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa IntransitivaPS: Predicativa Activa Transitiva Impersonal

(Él) Alcanzó

tal velocidad

que

(él) se

salió

de

la pista

EDet

N

nx–det

N nx N SN–CC

N N SN–CDSN–Suj

SV–PV

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Consecutiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa TransitivaPS: Predicativa Activa Intransitiva

(Yo) Ante d qu lluev ir a cas

Page 17: Teoria Lengua Con Ejemplos

s e e a é aN

nexoSV–PV

E N

N PS Adv de Tiempo NSN–CC

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo / Enunciativa afirmativa

PP: Predicativa Activa IntransitivaPS: Predicativa Activa Intransitiva Impersonal

(Él) Canta

para

que

lluevaN

nexoSV–PV

N N PS Adv FinalSN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Final / Enunciativa afirmativaPP: Predicativa Activa Intransitiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva Impersonal

(Yo) Le

expliqué

el lugar

donde

estaba

el tesoro

nx–CC

NDet

N

SV–PV SN–SujDet

N PS Adjetiva

N CI N SN–CDSN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adjetiva / Enunciativa AfirmativaPP: Predicativa Activa Transitiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

Page 18: Teoria Lengua Con Ejemplos

Yo vivo

donde

(ellos)

están

talando

los

árboles

Det

N

N N SN–CD

nexoSN–Suj

SV–PV

N N PS Adv de lugarSN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial de Lugar / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa IntransitivaPS: Predicativa Activa Transitiva

Como

llueva

mañana

no habrá

partido

N CCnexo SV–PV N

PS Adv CondicionalMO

N SN–CD

SV–PVO.C. Subordinada Adverbial Condicional

PP: Predicativa Activa Transitiva ImpersonalPS: Predicativa Intransitiva Impersonal

(Ellos)

te

tratarán

a ti Como

(tú) trates

a los

demás,

E Det

N

N N SN–CDE N nexo SN–

SujSV–PV

N CI

N SN–CI

PS Adv de Modo

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial de Modo / Enunciativa AfirmativaPP: Predicativa Activa IntransitivaPS: Predicativa Activa Transitiva

Page 19: Teoria Lengua Con Ejemplos

Ésta es la casa

donde

nació

Chopin

nx–CC

N N

SV–PV SN–SujDet

N PS Adjetiva

Ncóp

SN–Atributo

SN–Suj

SV–PN

O.C. Subordinada Adjetiva / Enunciativa AfirmativaPP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

(Nosotros)

Mañana

iremos

al especialista,

es

decir,

será

estudiado

tu

caso.

a elE+Det

N

N CC N SN–CC NDet

N

SN—Suj

SV–PV SV–PVSN–Suj Pac

P1 nexo P2O.C. Coordinada Explicativa / Enunciativa Afirmativa

P1: Predicativa Activa IntransitivaP2: Predicativa Pasiva Refleja

(Yo)

Tengo

el propósito

de

que

(él)

nos

acompañe

el próximo

verano

Det

CN N

CD

N SN–CC

Page 20: Teoria Lengua Con Ejemplos

nexo

SN–Suj

SV–PV

Det

N PS Sustantiva de CN

N N SN–CDSN—

SujSV–PV

O.C. Subordinada Sustantiva de CN (C.del Nombre) / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa TransitivaPS: Predicativa Activa Transitiva

(Nosotros)

Le

dimos

el paquete

al que

estaba

en

la puerta

EDet

N

nx–N

N SN–CC

Det

NE+D

et

SN–

SujSV–PV

NCI

N SN–CD PS Sustantiva de CI

SN–Suj SV–PVO.C. Subordinada Sustantiva de CI / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa TransitivaPS: Predicativa Activa Intransitiva

Que

llueva

mucho

resulta

beneficioso

Page 21: Teoria Lengua Con Ejemplos

N CCnx SV–PV cóp Atributo

PS Sust de Suj SV–PNO.C. Subordinada Sustantiva de Sujeto / Enunciativa

AfirmativaPP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva Impersonal

Al

tiempo

que tú

sacas

brillo al

suelo,

(yo)

voy a compr

ar

detergente

a el

NE+D

etN

N NSN–CD

SN–CI

nexo

SN–

Suj

SV–PV N

PS Adv de tiempo N N SN–CDSV–PV SN

–SV–PV

Page 22: Teoria Lengua Con Ejemplos

SujO.C. Subordinada Adverbial de Tiempo / Enunciativa

AfirmativaPP y PS: Predicativa Activa Transitiva

(Yo)

Estoy

muy

cansado

de

mi

situación,

tanto

que

(yo)

no

quiero

seguir

así

EDet

N NMO

NCC

CN

N SN–CN nexo

SN–Suj

SV–PV

N cóp S.Adj–Atributo PS Adv ConsecutivaSN–

SujSV–PN

O.C. Subordinada Adverbial ConsecutivaPP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

¿Es

aquí

donde

se

apunta

uno para

la excursión?

EDet

N

N N SN–CC

nexo SV–PVSN–Suj

PacSV–PV

N CC PS Adv de LugarSV–PV

Page 23: Teoria Lengua Con Ejemplos

O.C. Subordinada Adverbial de Lugar / Interrogativa Directa Total

PP: ImpersonalPS: Predicativa Pasiva Refleja

 

Indica si los "que" de las siguientes oraciones son pronombres relativos o no. Señala, en su caso, el antecedente.

a) Le dio un premio que todos deseaban.

pronombre relativo (antecedente: un premio)

Page 24: Teoria Lengua Con Ejemplos

b) Ellos dicen que hace buen tiempo.

conjunción (introduce una proposición subordinada sustantiva de CD)

c) La obra que vimos ayer nos gustó mucho.

pronombre relativo (antecedente: la obra)

d) Quiero que lo hagas ahora.

conjunción (introduce una proposición subordinada sustantiva de CD)

e) Ángel, que es médico, te curará.

pronombre relativo (antecedente: Ángel)

f) Se escuchó un ruido que alertó al guarda.

pronombre relativo (antecedente: un ruido)

g) Parece que todo va bien.

conjunción (introduce una proposición subordinada sustantiva de Atrib)

h) El coche que hace ruido es de Javier.

pronombre relativo (antecedente: el coche)

Realiza un análisis sintáctico de las siguientes oraciones compuestas.

Page 25: Teoria Lengua Con Ejemplos

(en cursiva: la proposición subordinada –si la hay–; y en negrita: el nexo)

- Sergio dijo que Javier no bajaría al parque esta tarde.O.C. Subordinada Sustantiva de CD

- Marcos lanzó muy mal el penalti pero el portero se tragó el balón.O.C. Coordinada Adversativa

- Ganaremos el partido cuando el entrenador saque del campo a Pablo.O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo

- Que os calléis es el mejor remedio para el dolor de cabeza.O.C. Subordinada Sustantiva de Sujeto

- El árbol que compramos ayer en Aranjuez se secó esta madrugada.O.C. Subordinada Adjetiva

- Te dejaré mis botas este fin de semana a condición de que me enseñes la tabla de multiplicar.

O.C. Subordinada Adverbial Condicional- Hace un día espléndido así que Paco y yo iremos a la playa.

O.C. Subordinada Adverbial Consecutiva- El ejercicio está bien aunque tiene dos faltas.

O.C. Subordinada Adverbial Concesiva- ¿Vienes conmigo o te quedas aquí?

O.C. Coordinada Disyuntiva- Copia los ejercicios antes de que te vea el profesor.

O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo- Carlos era hipotenso, es decir, tenía la tensión muy baja.

O.C. Coordinada Explicativa- No me quedo esta noche al partido porque estoy muy cansado.

O.C. Subordinada Adverbial Causal- Corre y salta.

O.C. Coordinada Copulativa- Le ruego que responda a mi pregunta.

O.C. Subordinada Sustantiva de CD- Se lo dijo para que supiera la verdad.

O.C. Subordinada Adverbial Final

Page 26: Teoria Lengua Con Ejemplos

Sergiodijo

que

Javier nobajarí

aal

parque

esta

tarde

a+elE+D

etN

Det

N

NMO

N SN–CC SN–CC

nxSN–Suj

SV–PV

N N PS Sust de CDSN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Sustantiva de CDPP: Predicativa Activa Transitiva / Enunciativa AfirmativaPS: Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Negativa

Marcos

lanzó

muy

mal

elpenal

tipero

elporte

rose

tragó

elbaló

n

CN NDet

NDet

N

N NSAdv–

CCSN–CD

Det

N N SN–CD

SN–Suj

SV–PV SN–Suj SV–PV

P1 nx P2O.C. Coordinada Adversativa / Enunciativa Afirmativa

P1 y P2: Predicativa Activa Transitiva

(Nosotros)

Ganaremos

elpartido

cuando

elentrenador

saque

delcampo

aPablo

de+el

E+Det

N E N

Det

N N SN–CCSN–CD

Det

Nnexo

SN-Suj SV–PV

N N SN–CD PS Adv de TiempoSN–Suj

SV–PV

Page 27: Teoria Lengua Con Ejemplos

O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo / Enunciativa Afirmativa

PP y PS: Predicativa Activa Transitiva

Que

(Vosotros)

os

calléis

es elmejor

remedio

para

eldolor

de

cabeza

E N

EDet

N SN–CN

N NDet

CN N SN–CN

nx SN–Suj SV–PVcóp

SN–Atributo

PS Sust de Suj SV–PNO.C. Subordinada Sustantiva de Sujeto / Enunciativa

AfirmativaPP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva 

Elárbol

(nosotros)

que

compramos

ayer

en

Aranjuez

se

secó

esta

madrugada

E N

N

nx–CD

N CC SN–CC

SN–Suj SV–PVDet

N

Det

N PS Adjetiva N SN–CC

SN–Suj SV–PVO.C. Subordinada Adjetiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa IntransitivaPS: Predicativa Activa Transitiva

Page 28: Teoria Lengua Con Ejemplos

(Yo)

Te

dejaré

mis

botas

este

fin

de

semana

acondición

de

que

(tú)

me

enseñe

s

la

tabla

de

multiplica

rE N

Det

N SN–CN

NCI

N SN–CD

Det

NDet

N nexo

SN–Suj

SV–PV

NCI

NSN–CD

SN–CC PS Adv Condicional

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Condicional / Enunciativa Afirmativa

PP y PS: Predicativa Activa Transitiva

Hace

undía

espléndido

así

que

Paco

yyo

iremos

a laplay

a

EDet

N

N E N N SN–CCDet

N CN nexo SN–Suj SV–PV

Page 29: Teoria Lengua Con Ejemplos

N SN–CD PS Adv ConsecutivaSV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Consecutiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Transitiva ImpersonalPS: Predicativa Activa Intransitiva

Elejercic

ioestá

bienaunqu

e(él)

tiene

dos

faltas

Det

N

N N SN–CD

nexoSN–Suj

SV–PV

Det

Ncóp

Atrib

PS Adv Concesiva

SN–Suj SV–PNO.C. Subordinada Adverbial Concesiva / Enunciativa

AfirmativaPP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Transitiva

(Tú)¿Viene

sconmig

oo (tú)

te

quedas

aquí?

N N CC N N CCSN–Suj

SV–PVSN–Suj

SV–PV

P1nx

P2

O.C. Coordinada Disyuntiva / Interrogativa Directa ParcialP1 y P2: Predicativa Activa Intransitiva

(Tú)Copi

alos

ejercicios

antes

de

que

tevea

elprofes

orCD

NDet

N

Det

N nexo SV–PV SN–Suj

N N SN–CD PS Adv de TiempoSN– SV–PV

Page 30: Teoria Lengua Con Ejemplos

SujO.C. Subordinada Adverbial de Tiempo / Enunciativa

AfirmativaPP y PS: Predicativa Activa Transitiva

Carlos

era

hipotenso,

es

decir,

(él)tení

ala

tensión

muybaja

Det

N CN N

Ncóp

Atributo N N SN–CDSAdj–CPvo

SN–Suj

SV–PNSN–Suj

SV–PV

P1 nexo P2O.C. Coordinada Explicativa / Enunciativa Afirmativa

P1: AtributivaP2: Predicativa Activa Transitiva

(Yo)

No

me

quedo

esta

noche

alpartido

porque

(yo)

estoy

muy

cansado

CN

N

a+el cópSAdj–

AtributoDet

N E+Det

N nexo SN–

SV–PN

Page 31: Teoria Lengua Con Ejemplos

Suj

NMO

N SN–CC SN–CC PS Adv Causal

SN–

SujSV–PV

O.C. Subordinada Adverbial CausalPP: Predicativa Activa Intransitiva

PS: Atributiva

(tú/él) Corre y (tú/él) saltaN N N N

SN–Suj

SV–PV

SN–Suj

SV–PV

P1nx

P2

O.C. Coordinada CopulativaP1 y P2: Predicativa Activa Intransitiva

Según la intención del hablante sería Enunciativa afirmativa con el sujeto “él” y exhortativa con el sujeto “tú”

(Yo)Le

ruego

que

(usted)

responda

a mipregun

ta

EDet

N

N SN–CD

nxSN–Suj

SV–PV

NCI

N PS Sust de CD

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Sustantiva de CDPP y PS: Predicativa Activa Transitiva

Page 32: Teoria Lengua Con Ejemplos

(él)Se

lodijo

para

que

(él)supier

ala

verdad

Det

N

N N SN–CD

nexoSN–Suj

SV–PV

NCI

CD

N PS Adv Final

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Final / Enunciativa AfirmativaPP y PS: Predicativa Activa Transitiva