teoría de la arquitectura 2015. clase 9

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TEORIA DE LA ARQUITECTURA Teorías del arte moderno Significado de la Arquitectura El movimiento moderno y sus premisa metodológicas Existencialismo, fenomenología, iconología y marxismo Estructuralismo y semiología.

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Page 1: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

TEORIA DE LA ARQUITECTURA

Teorías del arte moderno

Significado de la Arquitectura

El movimiento moderno y sus premisa metodológicas

Existencialismo, fenomenología, iconología y

marxismo

Estructuralismo y semiología.

Page 2: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura

Combinación de arte y técnica

Arte de estructurar y construir espacios culturales

insertos en espacio naturales

Page 3: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura

Arte de ordenar el espacio levantando construcciones

y de dar forma al espacio natural o cultural

mediante construcciones

Page 4: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura

Considera

necesidades de los individuos, las comunidades y la sociedad

Page 5: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

Page 8: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

Page 9: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

Page 11: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

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La arquitectura se abre a diversos factores

Ambiente físico

Calidad y tipo de materiales

Tecnología

Valores culturales

Pensamiento dominante

Page 20: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Christian Norberg-Schulz

Arquitectura Occidental. La arquitectura como historia de

formas significativas. Editorial Gustavo Gili, Barcelona

La arquitectura consiste en plasmar significados

más que responder a funciones prácticas

Estos significados son definidos como existenciales para denotar su participación integral en la vida cotidiana.

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Christian Norberg-Schulz

Arquitectura Occidental. La arquitectura como historia de

formas significativas. Editorial Gustavo Gili, Barcelona

La arquitectura consiste en plasmar significados

más que responder a funciones prácticas

Estos significados son definidos como existenciales para denotar su participación integral en la vida cotidiana.

Page 22: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Christian Norberg-Schulz

…Una de las necesidades fundamentales del hombre es la de

experimentar significados en el ambiente que lo circunda.

Cuando esto se verifica, el espacio se convierte en un conjunto

de lugares.

Lugar es un ámbito conocido y concreto

mientras que espacio indica relaciones más abstractas entre lugares

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Christian Norberg-Schulz

…Una de las necesidades fundamentales del hombre es la de

experimentar significados en el ambiente que lo circunda.

Cuando esto se verifica, el espacio se convierte en un conjunto

de lugares.

Lugar es un ámbito conocido y concreto

mientras que espacio indica relaciones más abstractas entre lugares

Page 24: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Christian Norberg-Schulz

La capacidad de abstracción y generalización del hombre

permite elaborar símbolos

a través de los símbolos se trasciende la condición individual

y la arquitectura pasa a formar parte de la sociedad

de la cultura”.

Page 25: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Christian Norberg-Schulz

El arte debe conservar y comunicar significados existenciales

experimentados

Con la percepción del símbolo

el hombre identificación aquello que da valor a su existencia

y la relaciona con un complejo de dimensiones naturales y humanas.

Page 26: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Christian Norberg-Schulz

Los símbolos se expresan en el lenguaje oral o escrito

en los gestos y otros comportamientos expresivos

en objetos simbólicos concretos como las imágenes

y en conceptos más abstractos.

En conjunto, los sistemas simbólicos

integran el orden común que identifica a una “cultura”.

Page 27: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Christian Norberg-Schulz

Con la identificación

cada significado es visto como parte de un orden espacio-temporal

comprensivo.

El significado -la identificación-

alude a los aspectos espaciales objetivamente descriptibles

y a la imagen que el individuo ha creado como parte de su existencia.

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Christian Norberg-Schulz

Con la identificación

cada significado es visto como parte de un orden espacio-temporal

comprensivo.

El significado -la identificación-

alude a los aspectos espaciales objetivamente descriptibles

y a la imagen que el individuo ha creado como parte de su existencia.

Page 29: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Christian Norberg-Schulz

Los espacios existenciales pueden ser públicos y privados.

El espacio privado

se construye a partir de las relaciones entre el individuo y su entorno.

Page 30: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Christian Norberg-Schulz

El espacio existencial público

es resultado de tradiciones culturales

que experimentan un proceso de transformación más lento, y que

necesariamente inciden en las propiedades del espacio

existencial privado.

Page 31: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Christian Norberg-Schulz

El desarrollo y el uso de los sistemas de símbolos arquitectónicos

y, por consiguiente, forma parte de la historia de la cultura.

Page 32: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura egipcia Relación con el contexto físico y la estructura social

Page 33: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura griega Relación con la cultura humanista y con el lugar como representación de tipos humanos

Page 34: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura romana Expresión del imperio como centro de poder político

Page 35: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura románica Respuesta a la complejidad del contexto cultural Formas alusivas a sistemas defensivos

Page 36: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura gótica Triunfo de la espiritualidad Desmaterialización del muro

Page 37: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura renacentista Renovación del concepto de humanismo Visión del hombre como descubridor

Page 38: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura barroca Presencia del infinito Reconocer al hombre como ser sensible y espectador

Page 39: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura neoclásica Renovación de valores universales (Ley de Newton)

Page 40: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura moderna (Primera década del siglo XX) Relación con la máquina y nuevas tecnologías Búsqueda de nuevos lenguajes

Page 41: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura contemporánea (segunda mitad siglo XX) Racionalismo y avances tecnológicos

Page 42: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Arquitectura contemporánea (segunda mitad siglo XX) Racionalismo y avances tecnológicos

Page 43: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Significado de la cúpula romana: Centro del mundo

Page 44: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Significado de la cúpula renacentista: armonía entre belleza y razón

Page 45: Teoría de la arquitectura 2015. clase 9

Significado de la cúpula contemporánea