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TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN Estudia la lógica, las reglas de inferencia y las reglas de procedimiento. La argumentación se preocupa principalmente por llegar a conclusiones a través del razonamiento lógico basado en premisas.

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TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN

Estudia la lógica, las reglas de inferencia y

las reglas de procedimiento.

La argumentación se preocupa

principalmente por llegar a conclusiones a

través del razonamiento lógico basado en

premisas.

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Componentes de la Argumentación

La argumentLa demostración trata de llegar a una conclusión partiendo de premisas mediante razonamientos deductivos.

ación trata de causas y consecuencias. La descripción se ubica en una línea

intermedia entre ambos

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Contexto de la Argumentación

Cuando el contexto en el que se desarrolla la argumentación no es común a sus participantes, alguien puede fácilmente utilizar palabras que resulten molestas o agraviantes para los demás.

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Las condiciones de propiedad son las características que tiene que reunir el destinatario a quien se dirige el argumentador, es necesario conocerlas para que el argumento sea efectivo.

Las condiciones de legitimidad tienen que ver con la autenticidad de la figura del argumentador

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La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes del texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen: es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto. Además la comprensión nos sirve mucho por que gracias ala comprensión podemos analizar ya sea problemas y muchas otras mas .

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Para una mejor comprension se siguen estos pasos:

Leer es entrar en comunicación con los grandes pensadores de todos los tiempos.

Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura.

Leer es antes que nada, establecer un diálogo con el autor, comprender sus pensamientos, descubrir sus propósitos, hacerle preguntas y tratar de hallar las respuestas en el texto.

Leer es también relacionar, criticar o superar las ideas expresada

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Esto tiene unas consecuencias: texto.-Objetivos que guíen la lectura: evadirse, informarse, trabajo...-Interpretación de lo que se lee (el significado del -El lector activo es el que procesa y examina el texto se construye por parte del lector).

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Cuando un lector comprende lo que lee, está aprendiendo, en la medida en que su lectura le informa, le permite acercarse al mundo de significados de un autor y le ofrece nuevas perspectivas u opiniones sobre determinados aspectos.

La lectura nos acerca a la cultura, siempre es una contribución esencial a la cultura propia del lector. En la lectura se da un proceso de aprendizaje no intencionado incluso cuando se lee por placer.

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NOMBRE:Hernan Sumiri Chuctaya CARRERA:ing. Industrial SEMESTRE: I

Miss disculpe si le hago llegar tarde mi tareaEsque mis yo trabajo fuera de arequipa Espor eso que no lo pude hacer a tiempo la Tarea disculpe miss.