tenico a auxiliar educacion infantil
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okok.1- Resumeix el que deia la carta que va llegir Teresa. Laurer li demanava que no obrira el sobre que acompanyaba aquella nota, i k si en una setmana no s´ha posat en contacte amb ella, li demanaria el sobre a l´ispector Sotello.1.2- Qué va decidir fer Teresa després de llegir la nota? Va decidir no obrir el sobre pero, al terecer dia, no va ser capas de aguantar mes i el va obrir.2.1- Qui era Xavier Louzao i a qué es dedicava? Era el germá de Teresa i un escriptor conegut.2.2- Qui era Adria i a que es dedicava? Adria era el amic de Xavier i era un famos pintor.2.3- Que li va proposar Xavier Louzao a Adria? Xavier li va propasar que comprara una casa.2.4- Quina era la caracteristica principal de la casa que volia comprar? La caracteristica principal era k staba embruixada.2.5- Per quin motiu Xavier comenta a inquietar-se al veure la correspondecia que li envia el seu amic? Perque no sabia que se la havia perdut en aquest poble.3.1- Descriu com era la casa que va comprar Adria. Era un edificio amb totes les caracteristiques de les cases colonials, pintada de blanc y molt be conservada.3.2- Quines reformes pensava fer Adriá a la casa que havia comprat? L´instalació electrica, la cuina y probablemente els banys.4.1- Quins eren els propietaris de la casa que va comprar Adria? Adolf Eslevez Pineiro.4.2- Que pensava fer Adriá amb els mobles que va trobar en la casa? Conservarlos y restaurarlos.4.3- Durant quant temps pensava Adriá que durarien les obres que volia fer en la casa? Al menys dos mesos.5.1- Que es el que va averiguar Adria sobre l´indiá que havia manat construir la casa? Que havia tornat de cuba amb una fortuna enorme.5.2- Que li va dir sobre la casa a Adria un Mestre de l´escola d´Andrade? Que un dia cuant pasava per damunt de la casa va sentir sorolls a l´interior.5.3- Que es el que li va pasar a Adriá quan va acudir a caminar fins a la Roca Negra? Que es va encontrar amb dues xiquetes que van fugir d´ell.6.1- Que van descubrir els obrers quan van pintar tota la casa? En el pom de la porta de d´arrere havien figuretes d´ell.6.2- Explica quins inconvenients va trobar Adria quan va començar a viure en la casa que havia comprat. No ha pogut trobar ningú que anara a cuinar-le ni a arreglarle la casa, perque tot el mon tenia por.TRANSCRIPT
CONVOCATORIA DE PUESTO: TÉCNICO-A AUXILIAR EDUCACIÓN INFANTIL
BASES PARA LA SELECCIÓN DEL PUESTO DE TÉCNICO-A AUXILIAR EDUCACIÓN INFANTIL
PRIMERA.- CONVOCATORIA
Constituye el objeto de las presentes bases para la selección del puesto de TÉCNICO-A AUXILIAR EDUCACIÓN INFANTIL, para cubrir bolsa de empleo por necesidades temporales (bajas laborales, vacaciones, puntas de servicios, etc.) en la empresa municipal GESTIÓN Y SERVICIOS PATERNA S.L.U., que se rige por lo principios de igualdad, méritos y capacidad, y que se realizará valorando la formación académica y profesional, la experiencia laboral y las competencias requeridas para el puesto a través de entrevista personal y pruebas desarrolladas al efecto.
SEGUNDA.- FUNCIONES DEL PUESTO
Las funciones principales a desempeñar en el puesto serán las siguientes:
- Colaborar en el aula en el cuidado de niños-as, cambio de pañal, preparar las mochilas y pertenencias de los usuarios-as a la despedida del usuario-a, desarrollar las actividades previamente programadas por el equipo de trabajo, apertura y cierre de puertas para la entrega y recogida de niños-as.
- Colaborar en el comedor, dando de comer a los niños-as, preparar mesas, utensilios, fregar y recoger el comedor, poner lavadoras con ropa del comedor, tender, recoger ropa…
TERCERA.- REQUISITOS DE LOS/AS ASPIRANTES
Para ser admitidos/as a la realización de las fases del proceso de selección, los/as aspirantes deberán reunir los siguientes requisitos referidos al último día de presentación de instancias.
1. Tener nacionalidad española o, en caso de extranjeros, aquéllas que determina la legislación vigente.
2. Estar en posesión de una titulación de FP 2 de educación infantil o equivalente.
3. No haber sido separado/a mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas, ni hallarse inhabilitado/a para el desempeño de funciones públicas por sentencia firme.
4. Quienes tengan la condición de minusválidos/as deberán presentar la acreditación pertinente.
5. Aportar certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales exigido la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor.
Los/as aspirantes que resulten seleccionados/as se someterán al régimen de incompatibilidades vigente.
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CUARTA.- PRESENTACIÓN DE INSTANCIAS
Para formar parte del proceso selectivo deberá depositarse curriculum actualizado , copia del título académico, certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales, copia de los cursos relacionados con el puesto y certificado de vida laboral , indicando Referencia: TECNICO-A AUXILIAR EDUCACIÓN INFANTIL, a través de los siguientes medios:
• Personalmente, en las oficinas de Gestión y Servicios Paterna S.L., en C/Thomas Alva Edison nº 6, en el parque tecnológico de Paterna, en horario de 08:30 a 14:30 de lunes a viernes.
• En el Ayuntamiento de Paterna, en el punto de información i-Paterna, en horario de lunes a viernes de 8.30 a 14.30 h y sábados de 9.00 a 14.00 h
• Vía mail, dirigido a empleo @serviciosdepaterna.es con Asunto: Selección TECNICO-A AUXILIAR EDUCACIÓN INFANTIL
El plazo límite de presentación será hasta el día 22 de abril de 2016.
QUINTA.- COMISIÓN DE VALORACIÓN
La Comisión de Valoración estará compuesta por personal técnico del departamento de selección y Responsables del área de Inclusión Social de la empresa municipal.
SEXTA.- SISTEMA DE SELECCIÓN
El sistema de selección constará de 2 fases: Valoración de méritos y Entrevista personal.
VALORACIÓN DE MÉRITOS
La Comisión calificará los méritos alegados por los interesados/as, que serán valorados conforme al baremo establecido en el Anexo, teniendo en cuenta que se computan las fracciones.
La puntuación máxima de la fase de valoración se fija en 7 puntos.
Conforme al Plan de Igualdad de la empresa, con objeto de priorizar, a igualdad de condiciones, la contratación de personas del sexo infrarrepresentado, víctimas de violencia de género y familias monoparentales, se incluirá un incremento de un 5% en la valoración obtenida en la fase de baremación curricular, siempre y cuando cumplan los requisitos mínimos definidos en el perfil del puesto.
Las personas que se encuentren en dicha situación deberán acreditarla con la documentación oficial que certifique la misma. La empresa garantiza en todos los casos la confidencialidad de dicha información conforme a la ley orgánica de protección de datos vigente en la actualidad.
Del mismo modo, con objeto de garantizar un proceso selectivo no discriminatorio, el certificado de vida laboral y curriculum actualizado se admiten sin datos personales de nombre y fecha de nacimiento.
ENTREVISTA PERSONAL
Los-as candidatos-as con mejor puntuación en la fase de valoración de méritos serán citados para realizar la fase de entrevista y/o prueba práctica de conocimientos.
Para participar en la fase de entrevista y/o prueba práctica, deberán ser debidamente justificadas, presentando el original del documento acreditativo o fotocopia debidamente compulsada, las titulaciones y méritos alegados por los interesados/as en las solicitudes.
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La no presentación de un/a aspirante a la entrevista, en el momento de ser llamado/a, determinará automáticamente el decaimiento de su derecho a participar en la misma, quedando en consecuencia, excluido/a, del procedimiento selectivo.
La Comisión valorará hasta un máximo de 3 puntos la entrevista realizada al objeto de apreciar la actitud y aptitud hacia el puesto, el perfil de competencias del candidato/a, los conocimientos objeto de la plaza, la idoneidad de su experiencia profesional al puesto a ocupar y cuantos otros aspectos y pruebas prácticas estime el tribunal para el buen funcionamiento y desarrollo de sus funciones.
SÉPTIMA.- CALIFICACIÓN DEFINITIVA
La calificación definitiva será la suma de las puntuaciones obtenidas en las fases anteriores.
La empresa se pondrá en contacto de forma directa con el candidato/a seleccionado/a para comunicarle su admisión. Los-as candidatos/as no seleccionados/as, pero con una calificación superior al punto de corte establecido, pasarán a formar parte de la bolsa de trabajo de la empresa para cubrir necesidades temporales del servicio. Dicha bolsa de trabajo será publicada en la página web de la empresa: www.serviciosdepaterna.es
ANEXO I ( baremo de méritos Puesto TÉCNICO-A AUXILIAR EDUCACIÓN INFANTIL)
TITULACIÓN ACADÉMICA DIFERENTE A LA EXIGIDA EN REQUISITOS MÍNIMOS
MÁXIMO 2 puntos
Título académico universitario relacionado con el puesto a cubrir 2 puntos
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA MÁXIMO 2 puntos
Cursos primeros auxilios 1 punto
Cursos relacionados con la educación infantil (0,25 por curso) 1 punto
EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA MÁXIMO 3 puntos
Experiencia laboral demostrable en puestos de educación infantil (0,15 puntos por mes trabajado)
Máximo 3 puntos
ENTREVISTA PERSONAL MÁXIMO 3 puntos
Valoración de competencias y conocimientos a través de entrevista y/o pruebas desarrolladas al efecto
Máximo 3 puntos
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