4º ENCUENTRO: TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

TRAYECTO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN

Lic. Fabiana Nieva

TEMA DE INVESTIGACIÓN

DELIMITACIÓN DEL TEMA

PERTINENCIA AL CAMPO

• Amplitud y limitación• Espacio y tiempo

Precisión

• ¿Sobre qué?• ¿A quiénes?• ¿Cuándo?• ¿Dónde?

Enunciación

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

ES UNA PREGUNTA QUE NOS HACEMOS CON RESPECTO AL TEMA

CUALIDADES DE UNA BUENA PREGUNTA

CLARIDADPRECISACONCISA

FACTIBILIDAD REALISTA

PERTINENCIA

• Específica: estudiar lo que existe, fundar el estudio del cambio en el del funcionamiento.

• Tener un propósito de comprensión o explicativo y no moralizador o filosófico.

FORMULACIÓN

FORMULACIÓN

¿POR QUÉ?

¿CÓMO?¿QUÉ?¿CUÁL?¿PARA QUÉ?

CÓMO PLANTEARNOS UN BUEN PROBLEMA

REVISAR LA LITERATURA

EXISTENTE

ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN

PREGUNTA CLARA

RELACIÓN ENTRE VARIABLES

EJEMPLO

INTERÉS Representaciones sobre las prácticas

TEMA

Las representaciones de los estudiantes sobre las prácticas en la residencia docente del Profesorado de Educación Primaria, del circuito 4 , de la provincia de Tucumán, en la actualidad.

PROBLEMA

¿Cómo se relacionan las representaciones de los estudiantes sobre las prácticas con la elección de las propuestas didácticas de sus clases, en la residencia del Profesorado de Educación Primaria, en la actualidad?