tema: postura crÍtica y construcciÓn de la identidad. …

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FICHA 1 Del 20 de septiembre al 01 de octubre Maestra: Lissete Cruz May 1ER TRIMESTRE APRENDAMOS EN FAMILIA Formación Cívica y Ética 2doº año Nivel Educativo TEMA: POSTURA CRÍTICA Y CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD. 1.LOS ADOLESCENTES ANTE LA DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN 120 min. Qué vamos a aprender: construye una postura crítica ante la difusión de información que promueve las redes sociales y los medios de comunicación y que influyen en la construcción de identidad. Materiales: lápiz, hojas, libro de texto, internet. Te explico: Leer la lectura que se te da a continuación y reflexiona que influencia tienen los medios masivos de comunicación y las redes sociales en la vida de los adolescentes. Por último contesta las preguntas.

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FICHA 1 Del 20 de septiembre al 01 de octubre

Maestra: Lissete Cruz May 1ER TRIMESTRE

APRENDAMOSENFAMILIA

Formación Cívica y Ética 2doº

año N

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TEMA: POSTURA CRÍTICA Y CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD.

1.LOS ADOLESCENTES ANTE LA DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN

120 min.

Qué vamos a aprender: construye una postura crítica ante la difusión de información que promueve las redes sociales y los medios de comunicación y que influyen en la construcción de identidad.

Materiales: lápiz, hojas, libro de texto, internet.

• Te explico: Leer la lectura que se te da a continuación y reflexiona que influencia tienen los medios masivos de comunicación y las redes sociales en la vida de los adolescentes. Por último contesta las preguntas.

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Maestra: Lissete Cruz May 1ER TRIMESTRE

APRENDAMOSENFAMILIA

Formación Cívica y Ética 2doº

año N

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APRENDAMOSENFAMILIA

Formación Cívica y Ética 2doº

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1. ¿Qué entiendes por identidad personal?

2. ¿cómo se forma tu identidad? 3. ¿Qué es para ti un estereotipo? 4. ¿Qué influencia tienen las redes sociales y los medio de comunicación

en la identidad de los adolescentes?

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Formación Cívica y Ética 2doº

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MEDIOS DE COMUNICACIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS

Para aprender más: observa y analiza el video a continuación sobre los medios de comunicación https://sites.google.com/site/tienesunavidaounaredsocial2/consecuncias-de-las-redes-sociales-en-los-adolescentes

Manos a la obra: 1. Busca 5 ventajas y 5 desventajas de los medios masivos de comunicación, realiza un cuadro comparativo . 2. Después, menciona cuales son las funciones de los Medios Masivos de Comunicación (MMS) y las Redes Sociales (RS), realizando un mapa conceptual de estas. 3. Observa la imagen que encontrarás más abajo y contesta las preguntas que se te piden.

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2. Mapa conceptual

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Formación Cívica y Ética 2doº

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3. Analiza la gráfica y contesta las preguntas

. ¿Cuál es el MMC que más utilizan los adolescentes? 2.¿Cuáles son los tres MMC que emplean menos? 3.¿A qué crees que se deba esto? 4.¿Cuál es el MMC que más consumes?

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5. ¿Cuál consumes menos?¿Por qué?

1. Elige cuatro redes sociales y escribe los aspectos positivos y negativos de cada uno.

Repaso y practico: Analiza el video https://youtu.be/Dn3pJnU3tM8 para realizar la siguiente actividad

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2. Elabora un cartel en el que promuevas el uso correcto de las redes sociales

Red social Aspecto postivo Aspecto negativo 1.

2.

3.

4.

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Rellene los círculos si considera que lograste lo siguiente:

o Identificó las ventajas y desventajas de las redes sociales o Entendió la importancia de usar correctamente las redes sociales

Lo que aprendí