tema 7 - léxico y semántica

1 DE BACHILLERATO IES CASAS NUEVAS 2014 2015

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Tema 7 El lxico y la semntica 1. El lxico La morfologa se encarga de estudiar la estructura y la formacin de las unidades lxicas y gramaticales. Estas unidades son las palabras y los monemas (morfemas y lexemas). La palabra es un signo lingstico que presenta una cierta independencia. Se caracteriza por estar formada por al menos un monema, casi siempre limitada por pausas y poseer una funcin sintctica. Las palabras de una lengua forman el lxico, que se va renovando con el tiempo. La lexicologa es el estudio del lxico y la lexicografa es la ciencia que se ocupa de la elaboracin y el estudio de los diccionarios. Algunas palabras tienen significado lxico (que contienen informacin no estrictamente lingstica sino que remiten a referentes reales o imaginarios). Estas son el sustantivo, el adjetivo calificativo, el verbo y el adverbio. Las palabras con significado gramatical se limitan a informarnos sobre elementos lingsticos o comunicativos: el determinante, el pronombre, la conjuncin y la preposicin. Adems, podemos clasificar las palabras en variables e invariables. Las palabras variables poseen la capacidad de cambiar para incluir informacin tal como gnero, nmero, persona o tiempo (los llamados accidentes gramaticales). As, son variables, el verbo, el sustantivo, el adjetivo calificativo, el determinante y el pronombre. Todas ellas son o pueden unirse a morfemas flexivos. Son invariables y no experimentan cambios formales el adverbio, la conjuncin y la preposicin. 2. Clases de monemas En cuanto al monema, se define como la unidad mnima con significado y significante y, junto al fonema (unidad mnima sin significado), compone la doble articulacin del lenguaje que permite la creacin de signos ilimitados. Cuando analizamos la estructura y la composicin de las palabras, debemos tener en cuenta las distintas clases de monemas: lexemas Son la raz de las palabras con significado lxico. Todo sustantivo,

adjetivo, verbo o adverbio incluye en su estructura lxica al menos un lexema.

morfemas

libres Palabras con significado gramatical: determinante, pronombre, conjuncin y preposicin.

trabados

flexivos

Aparecen al final de las palabras variables para expresar informacin como gnero, nmero, persona, tiempo, modo o aspecto

derivativos o afijos

Crean una palabra nueva (derivada o parasinttica) a partir de otra. Cambian su significado o su categora gramatical. Prefijos: aparece delante del lexema (pre-historia). Sufijos: aparecen al final de la palabra (libr-era). Interfijos: son elementos fonticos sin valor gramatical que aparecen entre el lexema y los sufijos (san-at-orio).


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3. Clases de palabras por su formacin

3.1. Palabras simples Se consideran palabras simples o primitivas aquellas todas aquellas palabras que poseen un solo lexema o morfema libre y carecen de morfemas derivativos. Las palabras simples, si son variables (como el sustantivo, el adjetivo, el verbo), pueden presentar morfemas flexivos. Ejemplos:

Flor: lexema Caprichos: lexema + morfema flexivo Quin: morfema libre Con: morfema libre

La mayor parte de las palabras simples o primitivas del castellano procede del latn. Por ello, se trata de una lengua romnica, como el italiano, el francs, el portugus, el rumano, el cataln o el gallego. Podemos clasificar este lxico en palabras patrimoniales y cultismos. Para conocer ms sobre el origen de los vocablos del castellano, consulta la tabla que aparece en el apndice.

3.2. Palabras derivadas Las palabras derivadas se forman aadiendo afijos a un lexema. Ejemplos de palabras derivadas con distintas estructuras:

Deshacer: prefijo + lexema + morfema flexivo Cclico: lexema + sufijo + morfema flexivo Amablemente: lexema + sufijo + sufijo Antimonrquico: prefijo + lexema + sufijo + morfema flexivo

Los prefijos modifican con el significado lxico del lexema, mientras que los sufijos adems aportan la categora gramatical y son capaces de convertir, por ejemplo, un sustantivo en verbo o referirse a aspectos afectivos (despectivo, aumentativo, diminutivo). Principales prefijos PREFIJO SIGNIFICADO EJEMPLO A-, an- Anti- Contra- Des- In- Inter- Pos-, post- Pre- Re- Sobre- Sub-

Negacin Contra Oposicin Negacin Negacin Entre Despus Antes Repeticin De ms Bajo

Amoral, analfabeto Antirrobo Contraindicacin Desconvocar Incontrolado Intercambiar Postoperatorio Pretemporada Reindustrializacin Sobrealimentado Subterrneo


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Principales sufijos SUFIJO SIGNIFICADO EJEMPLO -acho -al, -ano -ario -ble -cin -dad -ear -ico -ismo -ista -ito, -illo -izar -mento, -miento

Despectivo Relacin, propio de Profesin Capacidad, aptitud Accin y efecto Cualidad Accin repetida Relacin Sistema o doctrina Partidario Diminutivo Accin, conversin Accin y efecto

Ricacho Peatonal, mexicano Bibliotecario, becario Disponible Acusacin, bendicin Maldad Humear Cclico Capitalismo, socialismo Capitalista Bolsillo Carbonizar Alejamiento

Las races prefijas y sufijas son palabras griegas o latinas empleadas para formar nuevas palabras. Sirven sobre todo para crear tecnicismos. Con frecuencia pueden interpretarse como lexemas en lugar de afijos, en tal caso daran lugar a palabras compuestas en lugar de derivadas. RAZ PREFIJA SIGNIFICADO EJEMPLO Auto- Aero- Cosmo- Hidro- Macro- Micro- Mini- Neo- Tele- Bio-

Por s mismo Del aire Mundo Agua Grande Muy pequeo Pequeo Nuevo A distancia Vida

Autogestin Aeroespacial Cosmovisin Hidrosoluble Macroeconoma Microbio Minifalda Neogtico Telfono Biologa

RAZ SUFIJA SIGNIFICADO EJEMPLO -algia -arqua -cracia -filia -fobia -grafa -pata -loga

Dolor Gobierno Gobierno Amistad Odio Escritura Enfermedad Estudio

Lumbalgia Monarqua Democracia Anglofilia Claustrofobia Caligrafa Ludopata Patologa

Los interfijos carecen de significado. Son simples elementos fonticos que sirven para unir un lexema al sufijo o los sufijos: asqu-er-oso, bomb-ard-ero, caf-ec-ito, carn-ic-ero, pan-ad-ero, plac-ent-ero, temp-or-al, yogur-t-era.


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3.3. Palabras compuestas La composicin consiste en unir dos palabras ya existentes en la lengua para formar otra nueva. Puede componerse con lexemas o morfemas libres, que son los nicos monemas susceptibles de formar palabras por s mismos. Ejemplos:

Lanzallamas: lexema + lexema Ciempis: morfema libre + lexema Porque: morfema libre + morfema libre

Estas son compuestos ortogrficos o perfectos porque son una sola palabra y funciona como tal en ortografa y acentuacin. Los compuestos sintagmticos o imperfectos son aquellos que todava no han llegado a unificarse y se escriben en dos palabras diferentes. Ejemplos:

Hombre rana: sustantivo + sustantivo Mquina de coser: sustantivo + preposicin + verbo Contestador automtico: sustantivo + adjetivo

3.4. Palabras parasintticas

La parasntesis no es otra cosa que la unin simultnea de dos procedimientos en la formacin de palabras. Hay dos casos. En el primer caso, se crea una palabra derivada mediante la unin de afijos a una palabra compuesta: a) Parasntesis por COMPOSICIN + DERIVACIN

Picapedrero: lxico + lxico + sufijo + morfema flexivo Sietemesino: morfema libre + lexema + sufijo + morfema flexivo

El segundo tipo de palabras parasintticas consiste en la unin simultnea de un prefijo y un sufijo a un lexema. No todas las palabras que contienen un prefijo y un sufijo son parasintticas. Como comprobacin, podemos eliminar cada uno de los afijos por separado y si las palabras que resultan no existen se trata de una palabra parasinttica. De lo contrario, ser derivada. b) Parasntesis por DERIVACIN + DERIVACIN

Aterrizar: prefijo + lexema + sufijo + morfema flexivo *Terrizar no existe. *Aterr no existe -> es parasinttica.

Infelicidad: prefijo + lexema + sufijo Infeliz existe. Felicidad existe -> es derivada.

3.5. Otros procedimientos (siglas, acrnimos, acortamientos) Las siglas son palabras creadas a partir de las iniciales de otras palabras que forman un enunciado, ttulo, denominacin de una institucin, profesin, etc. Ejemplos: IVA (Impuesto sobre el Valor Aadido), IPC


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(ndice de precios al consumo), ONU (Organizacin de las Naciones Unidas) Tambin se forman con iniciales los acrnimos, pero no siempre coinciden con la primera letra de cada palabra, pueden incluir slabas iniciales o incluso finales: Renfe (Red Nacional de los Ferrocarriles Espaoles), Banesto (Banco Espaol de Crdito), sida (sndrome de inmunodeficiencia adquirida). En este caso, se utilizan las maysculas igual que en el resto de sustantivos (cuando se trate de nombres propios). Hay otras palabras que se crean mediante acortamiento, que puede consistir en la supresin de slabas finales (bolgrafo -> boli) o iniciales (muchacho -> chacho). En ltimo lugar, citaremos las onomatopeyas, palabras que se forman por imitacin de los ruidos naturales: tic-tac, miau, quiquiriqu, po-po.

4. Las familias lxicas Las palabras que se crean a partir de un mismo lexema forman una asociacin que se denomina familia lxica. Conocer la familia lxica de una palabra puede ayudarnos a dominar la ortografa. Con la palabra primitiva tierra podemos formar la siguiente familia lxica mediante derivacin, composicin y parasntesis: terreno, terroso, terrero, aterrizar, desterrar, entierro, enterrar, enterramiento, terrcola, terrapln, terrateniente, terremoto En el ejemplo anterior, podemos ver que el lexema puede sufrir ligeras modificaciones. Se trata de familias lxicas irregulares.

Pan: panadero, panadera, empanada (familia lxica regular) Hielo: deshielo, heladera, helar, congelar (familia lxica irregular) En otros casos, hay familias lxicas a partir de lexemas con diferencias ms

notables, uno culto y otro patrimonial. En la familia lxica de leche se incluyen palabras como lechera, lechera, lechal, lechoso, lechn, pero tambin lcteo, lactar, lactante o lactoprotena que se forman con la raz de la palabra latina LACTUM, de la que procede leche.

Una familia lxica puede estar conformada por palabras de distintas categoras gramaticales. La mayor parte de ellas, si no todas, guarda una cierta afinidad de significado.


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5. Relaciones semnticas La semntica es la disciplina que se ocupa del significado de las expresiones lingsticas, las relaciones de significado entre las unidades lxicas y las que se establecen entre los signos y sus referentes. La unidad mnima de significado o cada uno de los rasgos en que puede desglosarse se denomina sema. Por ejemplo, la palabra gato se compone de los siguientes semas: animado, animal, mamfero, felino y domstico. Como ya hemos visto, el significado puede ser lxico o gramatical. La semntica se ocupa esencialmente del primero, ya que del gramatical se ocupa la morfologa. Tambin podemos distinguir significado denotativo y connotativo.

La denotacin es el significado bsico, objetivo, que posee un trmino para una comunidad lingstica. Es el que aparece en el diccionario en primer lugar. La connotacin se refiere al significado suplementario, de tipo expresivo o apelativo, aadido en los usos de los hablantes y en los distintos contextos. Puede afectar a una comunidad, a un texto literario (metforas) o a una sola persona.

metal significado denotativo

Cada uno de los elementos qumicos que conducen bien el calor y la electricidad, con un brillo caracterstico, y slidos a temperatura ordinaria. En sus sales en disolucin forman iones electropositivos (cationes).

significado connotativo

1. En nuestra cultura, se identifica con la frialdad y la dureza emocionales (almas de metal).

2. En la poesa de Garca Lorca, la expresin metal se refiere a la muerte.

3. Para un ferretero, metal puede connotar trabajo, rutina, negocio, ocupacin.

5.1. Sinonimia / Antonimia

La sinonimia designa la relacin entre dos o ms palabras que tienen la misma categora gramatical y que presentan un significado idntico o semejante. Un mismo significado puede representarse mediante varios significantes: lecho, cama; feliz, dichoso; contestar, responder. La mayora de sinnimos son parciales, ya que para ser sinnimos absolutos deberan poder intercambiarse en todos los contextos y situaciones. La antonimia es la relacin semntica consistente en la oposicin o contraste entre los significados de dos palabras con la misma categora gramatical. Se distinguen tres tipos de antnimos:

Recprocos: elementos que no pueden existir el uno sin el otro, como las dos caras de una moneda: padre / hijo; comprar / vender.

Graduales: se oponen en una escala que admite trmino medio: blanco / negro; fro / calor.

Complementarios: son trminos incompatibles y la negacin de uno implica la afirmacin del otro: vivo / muerto; encendido / apagado.

5.2. Hiperonimia / Hiponimia

Llamamos hipernimo a la palabra cuyo significado incluye el de otras, que se conocen como hipnimos. Los hipnimos a los que se refiere una palabra son,


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entre s, cohipnimos. En el discurso, los hipernimos pueden funcionar como sinnimos contextuales de cualquiera de sus hipnimos. Ejemplos:

Hipernimo Hipnimos

flor clavel

Cohipnimos rosa margarita

Hipernimo Hipnimos

da lunes

Cohipnimos martes mircoles

5.3. Homonimia

La homonimia es una relacin entre signos que tienen el mismo significante pero distintos significados. Sus orgenes son totalmente diferentes y acaban coincidiendo al cabo de su evolucin. Por ejemplo, los resultados en espaol para el francs botte (calzado) y el latn buttis (recipiente para el vino) son los mismos: bota.

Esta identificacin puede ser total si se produce en homnimos de la misma clase gramatical: banda (cinta)/ banda (grupo) o parcial, si son homnimos de diferente categora gramatical: tubo (sustantivo) / tuvo (verbo). Si se pronuncian igual pero se distinguen por la ortografa, se trata de palabras homfonas, pero si adems se escriben igual son adems homgrafas.

5.4. Polisemia

La polisemia es la relacin semntica consistente en asociar un significante con varios significados, por ejemplo, ojo humano, ojo de buey, ojo de una aguja, ojo de una cerradura La polisemia no afecta solo a las palabras sino tambin a otras unidades lingsticas como los morfemas. Tele puede significar a distancia o televisin: telequinesia/ teleaudiencia.

5.5. Campos semnticos

Un campo semntico es un conjunto de palabras de la misma categora gramatical que comparten un sema o rasgo de significado, aunque tengan lexemas diferentes. Ejemplo: tenis, natacin, ftbol, esgrima... Constituyen un campo semntico porque el sema o rasgo comn que comparten sus definiciones es deporte.

En un sentido ms amplio, podemos hablar de campo asociativo cuando formamos grupos de palabras de cualquier categora gramatical que se relacionan por contigidad en el contexto o en la situacin comunicativa. Son relaciones que se establecen por el conocimiento del mundo o por la valoracin de la realidad. Campo asociativo de guerra: armamento, dominio, intereses, vctimas, refugiados, sufrimiento, batalla, soldado, atacar, bombardear


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6. Clasificacin del lxico castellano por su procedencia

LXICO PATRIMONIAL LXICO CULTO O SEMICULTO INNOVACIONES El lxico patrimonial est formado por palabras que han ido evolucionando a lo largo de la historia del idioma.

Los cultismos son vocablos que se introdujeron en castellano en distintas pocas por la lengua escrita y apenas han sufrido modificaciones fonticas.

Los prstamos lxicos son palabras incorporadas al castellano desde otras lenguas en distintas etapas. Destacan los siguientes: anglicismos, galicismos, italianismos y americanismos.

La inmensa mayora de estas palabras tiene origen latino. Ejemplo: HOMINEM>hombre

Aunque tambin nos encontramos helenismos, procedentes del griego, la mayora tiene origen latino. Ejemplo: LUCTUOSUS>luctuoso (cultismo), DELICATUM>delicado (semicultismo).

Los anglicismos son los ms frecuentes desde la Revolucin Industrial (finales del s. XVIII) hasta la actualidad. Ejemplos: bistec, cctel, ftbol, tenis, vagn.

Los dobletes son parejas de palabras con un mismo timo latino. Una es patrimonial y la otra culta o semiculta. Ejemplos: CLAVIS> clave, llave; CLAMARE> clamar, llamar.

Los galicismos proceden del francs y en la poca ilustrada fueron especialmente numerosos. Ejemplos: boutique, chfer, cors, lite, ordenador, tonel.

Adems, en castellano existen voces prerromanas procedentes de lenguas que se hablaban en la Pennsula Ibrica antes de la llegada de los romanos (s. III a.C.). Ejemplos: izquierda, pizarra (vasco); camisa, cerveza (celta); vega, perro (posiblemente del bero).

Los italianismos tuvieron su poca de esplendor en los Siglos de Oro (XVI y XVII). Ejemplos: acuarela, batuta, payaso, soneto, violonchelo.

Los germanismos se incorporaron en plena etapa de descomposicin del latn hispnico (a partir del s. V) y proceden del fondo comn de las lenguas de los pueblos que invadieron la Pennsula hasta la fundacin del Reino Visigodo. Ejemplos: guardar, guerra, rico, robar.

Los americanismos proceden de las lenguas amerindias y se fueron integrando en el espaol de Amrica tras la colonizacin. Algunos pasaron tambin al espaol de Espaa. Ejemplos: aguacate, chocolate, huracn, papa.

Los arabismos representan, despus del latn, la fuente ms numerosa del lxico castellano. Se incorporan a partir de 711, poca de configuracin del romance. Ejemplos: alfombra, almohada, gandul, zanahoria.

Los neologismos son innovaciones lxicas que se producen en una lengua, bien por prstamo o bien por creacin de la propia lengua mediante sus procedimientos lingsticos (derivacin, composicin, siglacin, acronimia).


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APLICACIN

1. Indica la estructura de las siguientes palabras como en el ejemplo. Ejemplo: cantbamos: lexema + morfemas flexivos desde, deshumanizado, doblemente, entorpecas, mesa, niez, paragero, que, salvavidas 2. Agrupa las palabras del cuadro en la casilla correspondiente de la tabla. sillas, promovan, niitos, bailemos, intiles, con, cafecito, desgarrn, ella, enharinar, siempre, destrozar, lunar, casero, pobrecito, humareda

morfema libre lexema (+ morfemas flexivos) prefijo + lexema (+ morfemas flexivos) lexema + sufijo (+ morfemas flexivos) lexema + interfijo + sufijo (+ morfemas flexivos) prefijo + lexema + sufijo (+ morfemas flexivos)

3. Indica si estas palabras son simples, compuestas, derivadas o parasintticas. prefabricar, nube, malcriar, nubarrn, paragero, sobrecarga, cortacspedes, carta, picapedrero, hombre rana, encadenar, cercano, humo, familia, letrado, perro, capitn 4. Seala la relacin semntica que hay entre las siguientes parejas de palabras como en el ejemplo.

flor / tulipn hipernimo / hipnimo infatigable / incansable

adecuado / inadecuado valla / vaya

ancho / estrecho banda (cinta) / banda (grupo)

antojo / capricho afijo / prefijo da / noche padre / hijo

5. Indica un hipernimo para cada uno de estos hipnimos.

fotografa, ftbol, mansin, arar, rifle, lunes, agosto, sobresaliente, apualar 6. Escribe la familia lxica de las siguientes palabras. Si puedes, emplea ms de una raz.

campo, dormir, noche, persona, salir, viejo 7. Forma campos semnticos.

tiles de escritura, animales domsticos, instrumentos musicales de cuerda, medios de comunicacin, medios de transporte urbanos


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ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 7

El divorcio y los hijos Una de las preocupaciones ms frecuentes y angustiosas que abruman a los matrimonios infelices y sin esperanza de arreglo a la hora de plantearse el divorcio es el impacto daino que su ruptura pueda tener sobre los hijos.

Pocos nios esperan que sus padres se separen. Y son menos los que estn preparados para este trance tan penoso. Quiz por esto, al ser informados del desenlace, su reaccin inmediata suele ser de asombro, de desconsuelo, de confusin y miedo. Al mismo tiempo, casi todos se culpan a s mismos por la ruptura. Los adolescentes tienden a responder adems con rabia. Consideran la decisin de romper irresponsable o egosta, y se indignan de que sus mayores no sean capaces de resolver sus divergencias y no practiquen los principios que predicaban. Hay casos, sin embargo, de claro alivio para los chicos. Cuando, por ejemplo, son vctimas de continuos malos tratos a manos del progenitor que se ausenta del hogar.

Los hijos de parejas rotas pierden la estructura familiar, el andamiaje que sirve de apoyo material y emocional para su desarrollo, al menos temporalmente. Excepto aquellos que sufrieron abusos crueles o abandono, la mayora no percibe la ruptura como una segunda oportunidad. Algunos incluso sienten que su infancia se ha perdido para siempre, y este sentimiento de carencia impregna una gran parte de su dolor. No son pocas las criaturas que nunca renuncian a la ilusin de que sus padres algn da se reconcilien, y suean con retornar a la familia original.

Los efectos a largo plazo del divorcio sobre los nios varan mucho, segn la idea que tengan stos de la relacin entre sus padres y el grado de violencia fsica o psicolgica que soportaron en el hogar. Las consecuencias tambin dependen de su temperamento, de su edad y de la red de apoyo familiar y social con la que cuentan despus. Estudios recientes indican que, a los cinco aos de la ruptura, un tercio de los hijos manifiesta sntomas de depresin, complicaciones escolares o problemas de conducta. Aunque la causa del dao no es tanto la separacin en s como los conflictos que la precedieron, las amarguras que la acompaaron o las privaciones que se sucedieron.

Luis Rojas Marcos

1. Qu tipo de texto es? Descriptivo, narrativo, argumentativo o expositivo? Identifica su

estructura teniendo en cuenta las partes del tipo de texto del que se trata.

2. Elabora un resumen. 3. Extrae los sinnimos textuales de la palabra "divorcio" y justifica su uso. 4. Extrae del texto un antnimo textual de la palabra "hijos" y de la palabra "separarse" y

justifica su uso. 5. Extrae de los dos primeros prrafos del texto los trminos que guardan especialmente

una relacin semntica con la palabra "divorcio" y justifica su uso de acuerdo con el contenido general del texto.

6. Define mediante un enunciado la palabra "adolescente" y justifica su uso dentro del

texto.

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