Tema 6: Dinámica de los ecosistemas

I.E.S. Carlos ÁlvarezI.E.S. Carlos ÁlvarezChurriana (Málaga)Churriana (Málaga)

Imágenes tomadas de Santillana

1- La energía y la materia en los ecosistemasRESUMEN PÁGINA 120

Actividades 1 y 2 página 120 I.E.S. Carlos ÁlvarezI.E.S. Carlos Álvarez

La materia y la energía se trasmiten por los ecosistemas a través de las relaciones alimentarias (tróficas) entre los distintos organismos que forman los niveles tróficos.

ProductoresConsumidore

s secundarios

Consumidores terciarios

Descomponedores

Energía solar Energía desprendida

(calor)

Consumidores primarios

El flujo de energía

ProductoresConsumidores primarios

Consumidores secundarios Consumidores

terciarios

Descomponedores

Materia inorgánica

El ciclo de la materia

La energía entra en el ecosistema por los productores en forma de energía luminosa procedente del Sol y la transforman en energía química en forma de materia orgánica. Al pasar de unos niveles tróficos a otros, la energía se va disipando (perdiendo para el ecosistema) en forma de calor. Por eso se dice que la energía realiza un flujo unidireccional abierto y se habla del flujo de energía.

La materia se va reciclando y no se pierde para el ecosistema. La materia orgánica procedente de los distintos niveles tróficos es procesada por los descomponedores que la transforman nuevamente en materia inorgánica a disposición de los productores que la pueden usar otra vez para formar materia orgánica con la que se reinicia el ciclo. Por ello se habla de un proceso cíclico cerrado

2- Los parámetros tróficosRESUMEN PÁGINA 121

Actividades 25, 26 y 27 página 138 I.E.S. Carlos ÁlvarezI.E.S. Carlos Álvarez

Permiten entender las relaciones tróficas y evaluar la acumulación y transferencia de materia y energía en los ecosistemas

Biomasa (B): Cantidad de materia orgánica acumulada por un individuo, nivel trófico, ecosistema, etc., se expresa en unidades de masa por unidad de superficie o volumen.( Kg./m2)

Producción (P): Cantidad de energía almacenada como biomasa por unidad de tiempo. Es la velocidad con la que se acumula biomasa. Se expresa en unidades de biomasa por unidad de tiempo. (Kg./m2/año)

Puede ser primaria si es la captada por los productores con la fotosíntesis o secundaria si es la captada por los consumidores por su alimentación.

También se habla de producción bruta (PB) que es la cantidad total de biomasa generada por un nivel trófico cualquiera y producción neta (PN), que es la que, una vez descontada la respiración (R), queda disponible para el siguiente nivel trófico. (PN = PB – R)Productividad (p): Es la relación entre la producción y la biomasa de un determinado nivel trófico. (p=P/B). Por decirlo de alguna forma representa la “rentabilidad de cada nivel trófico”.

En general los ecosistemas con organismos pequeños, como los ecosistemas planctónicos o una pradera son muy productivos, pues tienen poca biomasa y alta producción. Los ecosistemas como un bosque con organismos grandes suelen ser poco productivos.

3- Los ciclos biogeoquímicosRESUMEN PÁGINA 122

Actividad 3 página 122 y actividad 28 y 29 página 138

I.E.S. Carlos ÁlvarezI.E.S. Carlos Álvarez

Son los recorridos que realizan ciertos elementos químicos a través de los seres vivos (biocenosis) y el biotopo de un ecosistema. Se refieren fundamentalmente a algunos bioelementos principales como el carbono, el nitrógeno y el fósforo.

Ciclo del carbono

3- Los ciclos biogeoquímicosRESUMEN PÁGINA 123

Actividad 4 página 122 y actividad 30 página 138

I.E.S. Carlos ÁlvarezI.E.S. Carlos Álvarez

Ciclo del nitrógeno

RizobiumNitrosomonas

Pseudomonas

NH4

NO2

NitrobacterNO3

3- Los ciclos biogeoquímicosRESUMEN PÁGINA 123

Actividad 5 página 122

I.E.S. Carlos ÁlvarezI.E.S. Carlos Álvarez

Ciclo del fósforo

4. Los cambios en los ecosistemas

Los cambios en elecosistema

Dependiendo del origen

Dependiendo de la duración

Dependiendo del territorio afectado

Cambios rítmicos en el ecosistema

Naturales: No producidos por intervención humana: Una erupción, la sucesión ecológica, etc.

Artificiales: Tienen origen antrópico, como una fuga radioactiva, etc

Graduales: Ocurren en periodos lentosCatastróficos: Ocurren rápidamente a escala de tiempo humano

En tiempo geológico, miles o millones de años, afectan al biotopo. Por ejemplo la colmatación de un lago En tiempo biológico, cientos de años, afectan a la biocenosis, por ejemplo la sucesión ecológica. En tiempo social o humano, años o décadas (decenas de años). Por ejemplo la urbanización en una montaña.

Locales: Afectan a una localidad o región concreta. Por ejemplo el desastre de Aznalcollar, que afectó al Parque de Doñana.

Globales: Afectan de forma global a todo el planeta. A lo largo de la historia de la Tierra han existido varios acontecimientos de este tipo, como la extinción masiva de hace 65 millones de años o el actual cambio climático

-Tienen carácter cíclico y predecible. -Se deben a la dinámica terrestre producida por los movimientos de la Tierra, la Luna y el Sol. --Destacan: La alternancia día/noche, la alternancia de las estaciones (sobretodo en las zonas templadas) y las mareas. --Incrementan las variaciones y por los tanto los nichos en los ecosistemas.

RESUMEN PÁGINAS 124-125

Actividad 6 página 125, actividades 31, 32, 33 pagina 138

5. La sucesión ecológicaRESUMEN PÁGINAS 126-127

Actividades 7 y 8 página 127, actividades 34 y 35 pagina 138

0 años 50 años 100 años

•Secuencia de cambios que se producen en un ecosistema como consecuencia de su propia dinámica interna . •Es un proceso natural y gradual que lleva al ecosistema desde un estado inicial de poca diversidad a otro final o clímax de mayor diversidad.Cambios generales en una sucesión:

1. Aumenta la diversidad de especies

2. Aumenta la complejidad estructural

3. Se incrementa la biomasa

4. Aumenta la eficacia en el aprovechamiento de energía

5. Disminuye la productividad

6. Aumenta la estabilidad del ecosistema

La sucesión primaria, que es muy lenta ocurre en lugares que se colonizan por primera vez. Ej. Isla volcánica. La sucesión secundaria se produce en zonas en las que ya antes ha existido una comunidad, por ejemplo después de un incendio.

6. Autorregulación de las poblacionesRESUMEN PÁGINA 128

Actividades 9 y 10 página 129

El crecimiento de una población está limitado por el conjunto de factores bióticos y abióticos que constituyen la resistencia ambiental.

Curvas de crecimiento exponencial (J) y logístico (S) de una población

Estrategias de reproducción, r-estrategas y k-estrategas

7. Las plagas y su controlRESUMEN PÁGINA 129

Una plaga es una población que crece de forma extraordinaria produciendo efectos

nocivos a otros seres vivos, el ecosistema, oa la actividad humana

LUCHA BIOLÓGICAUso de depredadores específicos

CONTROL QUÍMICOPesticidas, plaguicidas, herbicidas y fungicidas

Beneficios: -Mejora en el rendimiento de las cosechas. - Lucha contra algunas epidemias.

Problemas: -Aparición de resistencias. -Contaminación del medio. -Elevado tiempo de persistencia en el ambiente. -No son selectivos. -Son bioacumulativos.

8. Cambios producidos por la acción humanaRESUMEN PÁGINA 130

Actividades 11 y 12 página 130

Es todo lo que tomamos de la naturaleza y sirve para satisfacer nuestras necesidades.

Renovables: Se regeneran a escala de tiempo humano. Energía solar, eólica, etc.

No renovables: Se regeneran a escala de tiempo geológico. Combustibles fósiles.

PELIGROS PARA LA BIODIVERSIDAD

Sobreexplotación Destrucción de hábitats

Especies invasoras

RECURSO NATURAL

9. Los impactos ambientalesRESUMEN PÁGINA 131

Actividades 13 Y 14 página 131

Es toda alteración en el medio ambiente provocada por la actividad humana.

Positivos: -Reforestación.

-Depuración de aguas.

-Políticas conservacionistas.

Negativos: - Quema de combustibles fósiles.

- Procesos industriales.

- Los cambios en el uso del suelo.

- La sobreexplotación de recursos biológicos

IMPACTO AMBIENTAL