tema 6. construccion social de la salud

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Construcciòn social del habitat

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  • MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    2 CURSO

    ESCUELA DE ENFERMERA

    UNIVERSIDAD DE ALICANTE

    Sociedad y saludTema 6: Construccin social de la salud y la enfermedad

  • El ser humano como ser social

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Dependencia del beb

    Significados simblicos del color

    Desviacin / Normalidad

    Explicacin simblica de la realidad

    Etc.

  • Construccin social de la realidad

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Social construction of reality (Berger & Luckmann, 1966)

    Dialctica entre la realidad social y la existencia individual

    Tensin simblica entre lo comnmente aceptado y el entendimiento individual

    Qu es la realidad?

    Concepcin premoderna

    Concepcin moderna

    Concepcin postmoderna

  • Construccin social de la realidad

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Fuentes de conocimiento para la construccin de la realidad.

    AUTORIDAD

    TRADICIN

    CIENCIA

  • Construccin social de la realidad

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    [] El conocimiento de los objetos requiere conocer las estructuras del espritu que permiten construir el objeto. [] todo objeto est constituido por la actividad de un sujeto a partir de los mensajes

    objetivos que llegan del universo exterior.

    [] las constricciones que aporta la organizacin del cerebro humano son inseparables de las posibilidades de conocimiento que esas

    mismas constricciones determinan.

    Edgar Morin (El sujeto que construye)

  • Construccin social de la realidad

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Edgar Morin

    [] constricciones/posibilidades de conocimiento, [] no slo biocerebral sino tambin sociocultural, puesto que nosotros

    conocemos en el seno de una cultura dotada de un lenguaje, de conceptos [...] y en un cierto estado de evolucin de las tcnicas de

    observacin.

    Edgar Morin (El sujeto que construye)

  • Construccin social de la realidad

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Descubrimientos que se producen por casualidad, sin buscarlos pero que no se hubieran dado de no ser por

    una visin sagaz, atenta a lo inesperado.

    Edgar Morin

    SERENDIPITY

    Edgar Morin (El sujeto que construye)

  • Construccin social de la realidad

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Posiciones opuestas del rol del lenguaje y de la comunicacin:

    A travs de la comunicacin debera representarse el mundo material y la realidad.

    El lenguaje crea el mundo y sus significados

    La REALIDAD MATERIAL est separada del lenguaje pero, a su vez, no tendra significado sin su interpretacin simblica

    (el lenguaje)

    Edgar Morin (El sujeto que construye)

  • Construccin social de la realidad

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Edgar Morin

    CARCTER OCCIDENTAL-CNTRICO Y UNIVERSAL DE LA CIENCIA

    [] La ciencia ha permanecido occidental a pesar de haberse convertido en completamente universal.

    [] lo que hoy creemos ser ciencia puede encontrarse superado maana.

    La Sociologa de la Salud como CIENCIA. Riesgos.

    Edgar Morin (El sujeto que construye)

  • Es importante diferenciar entre dos conceptos complementariose interdependientes:

    Sociedad y Cultura

    La sociedad es el conjunto de relaciones sociales que se dan enun hbitat y la cultura es lo que da forma y envuelve a esasociedad y que se transmite entre generaciones.

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Sociedad, cultura y salud

  • Meme Unidades bsicas de transmisin cultural, una porcin elemental de cultura.

    Equivale a un gen: unidad de transmisin gentica, pero en la dimensin de lacultura.

    Dawkins en 1976 introduce el neologismo de meme (memoria) para designar launidad de transmisin cultural.

    Unidad de transmisin de informacin entre individuos

    Son unidades de informacin cualitativa desiguales

    Distinto del proceso de comunicacin y de los efectos que siguen a latransmisin de la informacin.

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Sociedad, cultura y salud

  • MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Construccin social de la salud y la enfermedad

    Qu es la enfermedad?

    Qu es la salud?

  • El individuo y la sociedad otorgan el rtulo de enfermedad adeterminado evento. Este rtulo es el resultado de unaconstruccin social.

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Construccin social de la salud y la enfermedad

    En la naturaleza, la enfermedad no existe como tal sino como unfenmeno biolgico que slo puede distinguirse porque rompe ciertasecuencia de eventos que son parte de un proceso continuo.

    Si no est el ojo testigo del ser humano, ese fenmeno no adquiere sentido.

  • MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Construccin social de la salud y la enfermedad

    La enfermedad se entiende en ocasiones como una desviacinlegtima en cuanto se asume que el paciente no es responsable desu propia dolencia; si se asume responsabilidad, esa enfermedadpasa a considerarse una desviacin ilegtima con una fuertecondicin moral peyorativa.

    La enfermedad puede tener una significacin diferente segn laposicin social del individuo que la padece.

    El personal sanitario debe ser consciente de los significadossimblicos/sociales de la enfermedad y la salud.

  • El considerar un comportamiento particular o experiencia comouna seal/sntoma de enfermedad depende de:

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Construccin social de la salud y la enfermedad

    La salud y la enfermedad, en tanto en cuanto parte de la realidad social, son socialmente construidas.

    Valores culturales

    Normas sociales

    Reglas de interpretacin compartidas

    El mismo fenmeno biomdico puede significar diferentes cosasen diferentes contextos

  • Construccin social de la salud y la enfermedad

    La cultura modela nuestras conductas homogeneizandocomportamientos sociales que condicionan la salud.

    Los comportamientos ms o menos saludables adquieren diferente dimensin en funcin de la trascendencia social que tengan en un momento determinado.

    La educacin para la salud es fundamental en las sociedades para: Modificar conductas no saludables. Promocionar conductas saludables. Provocar procesos de cambio social.

    La ENFERMEDAD, DIFERENCIADA DE LA PATOLOGA, SE CONSIDERA COMO UN FENMENO CULTURAL COMPLEJO EN EL QUE LOS INDICADORES PATOLGIOS SON TRANFORMADOS EN SIGNOS SOCIALES Y RELACIONADOS SIMBLICAMENTE CON OTRAS DIMENSIONES DE LA VIDA SOCIAL.

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Construccin social de la salud y la enfermedad

    La ENFERMEDAD, DIFERENCIADA DE LA PATOLOGA, SE

    CONSIDERA COMO UN FENMENO CULTURAL COMPLEJO EN EL QUE

    LOS INDICADORES PATOLGIOS SON TRANFORMADOS EN SIGNOS

    SOCIALES Y RELACIONADOS SIMBLICAMENTE CON OTRAS

    DIMENSIONES DE LA VIDA SOCIAL.

    Garca JL. Enfermedad y cultura. JANO, 1985; 643; 13-24

    LA ENFERMEDAD NO EXPRESA EXCLUSIVAMENTE FENMENOS DE TIPO

    CLNICO, SINO CONDICIONES SOCIALES, CULTURALES Y ECONMICAS QUE

    TODA SOCIEDAD PROCESA A TRAVS DE SUS FORMAS DE ENFERMAR, CURAR

    Y MORIR.

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • La salud y la enfermedad son socialmente construidas.

    La percepcin de bienestar corporal y psicolgico estn impregnadas de significados culturales y sociales

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    Construccin social de la salud y la enfermedad

  • Necesidad de una Sociologa de la Medicina / de la Salud (1)

    Existe un proceso histrico poltico que define la relacin entre salud y sociedad:

    Las estrategias ante la salud cambian, se crean nuevos paradigmas (curar, cuidar, prevenir, predecir).

    Existen relaciones de poder en el cuidado de la salud.

    Relaciones profesionales y Estado es una relacin de colaboracin y conflicto

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Necesidad de una Sociologa de la Medicina / de la Salud (2)

    El desarrollo y creacin de las especialidades mdicas

    Relacin entre profesionales sanitarios (mdicO /enfermerAs). Sociologa de las organizaciones.

    Relacin entre profesionales sanitarios, Estado y paciente.

    Proceso histrico de la profesiones relacionadas con la salud: comadrona, psiclogo.

    Medicina hegemnica y medicinas alternativas.

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Variables sociodemogrficas:

    Sexo,

    Edad,

    Nivel educativo,

    Ingresos,

    Ocupacin,

    Actividad econmica,

    Hbitat,

    Clase social,

    Posicin econmica o estatus socioeconmico (se valora a partir

    del nivel de ingresos, educacin,

    condiciones de vida)

    Resulta complejo evaluar la clase social: medida relativa.

    Es importante tener en cuenta al clasificar la clase social los estilos de vida diferenciados.

    Cules son los determinantes sociales de la salud?

    Indicadores 1

  • MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Nivel de vida.

    Indicador objetivo de las condiciones de vida del individuo.

    Naciones Unidas:

    Medicin de aspectos o partes

    claramente delimitados de las condiciones generales de vida que pudieran representarse cuantitativamente y que reflejasen objetivos generalmente aceptados de la politica social y econmica en el orden internacional.

    Componentes

    Salud Consumo de alimentos y nutricin Educacin Empleo y condiciones de trabajo Vivienda Seguridad social Vestido Esparcimiento y recreo Libertades humanas

    Cules son los determinantes sociales de la salud?

    Distinto de ..

    Indicadores 2

  • MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Estndar de vida.

    Indicador subjetivo del nivel de vida al que se aspira o que se toma como modelo al que se debe aspirar.

    Calidad de vida.

    La calidad de vida es difcil de medir(sea para un individuo, un grupo o

    una nacin) porque, adems del

    bienestar material/objetivo (renta,

    etc.), incluye componentes

    intangibles y subjetivos como la

    calidad del medio ambiente, la

    seguridad nacional, la seguridad

    personal y las libertades polticas y

    econmicas.

    Cules son los determinantes sociales de la salud?Indicadores 3

  • MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    Nivel de salud

    Es un indicador determinado por distintos factores.

    En sociologa se tienen en cuenta bsicamente el estilo de vida, las condiciones medioambientales y el consumo de bienes y servicios sanitarios.

    Cules son los determinantes sociales de la salud?Indicadores 4

  • MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

    La cultura determina la distribucin socio - epidemiolgica de las enfermedades por dos vas:

    Desde un punto de vista local , la cultura moldea el comportamiento de las personas, lo que predispone a la poblacin a determinadas enfermedades.

    Desde un punto de vista global, las fuerzas poltico - econmicas y las prcticas culturaleshacen que las personas acten con el medioambiente de maneras que pueden afectar a la salud.

    Otros factores culturales

    Algunos hbitos que condicionan nuestra salud son los siguientes:

    - La organizacin del tiempo de trabajo y el tiempo de descanso.- La alimentacin.- La higiene personal.- La limpieza del hogar.- La ventilacin del hogar.- La forma y condiciones en que nos desplazamos al trabajo.- La manera de organizarnos en nuestro trabajo.- La diversin y el tiempo de ocio.

  • Si la medicina es la ciencia tanto del ser humano sano comoenfermo (que es lo que debe ser), qu otra ciencia hay ms

    adecuada para proponer las leyes bsicas de la estructura

    social, en orden a hacer ms eficaces aquellas que son

    inherentes al hombre mismo? En cuanto se establezca la

    medicina como antropologa y cuando el curso de los

    acontecimientos pblicos deje de estar determinado por los

    intereses del privilegiado, los fisilogos y el mdico prctico se

    contarn entre los primeros hombres de estado que sostengan

    la estructura social, la medicina es una ciencia social, en su

    esqueleto y en su mdula (Virchow 1849, citado en Coe 1973:13)

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Tener no es signo de malvado, y no tenertampoco es prueba de que acompae la virtud;

    pero el que nace bien parado, en procurarse lo

    que anhela no tiene que invertir salud.

    MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Ejemplos para la reflexin.

  • Ejemplos para la reflexin. MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Miriam Engelberg

    Cancer Made Me a Shallower Person: A Memoir in Comics

    Ejemplos para la reflexin. MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Ejemplos para la reflexin. MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Salud y estructura social

    Estructura social y salud

    Ejemplos para la reflexin. MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Ejemplos para la reflexin. MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Dr. Pedro Cavadas

    Es fcil hacer discursos ticos sobre estas intervenciones cuando se tiene un rostro. Vivir sin cara es un cataclismo psicolgico.

    Ejemplos para la reflexin.

  • Ejemplos para la reflexin. MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Ejemplos para la reflexin. MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

  • Institucionalizacin vs independencia

    Ejemplos para la reflexin. MASTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

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