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1 1 Tema 5. La cantidad vocálica. Pérdida de su valor fonológico en latín tardío. 1. LA CANTIDAD VOCÁLICA EN LATÍN TARDÍO: Hay cinco vocales con diferencia de cantidad. Ésta no depende de que la sílaba sea tónica o átona, libre o trabada. Los propios latinos tienen conciencia de esta diferencia de cantidad, y en los textos clásicos ya se habla de ello (Cicerón). Existe un valor distintivo o fonológico en la diferencia de cantidad: malum: manzana; malum: malo. También es fácilmente visible en los casos. 2. CANTIDAD VOCÁLICA EN LENGUAS ROMANCES: Absoluta pérdida de la cantidad latina. Hay alguna pequeña relevancia en la del acento, pero tiene que ver con la energía de la articulación, y no tiene valor fonológico. 3. CRONOLOGÍA DE LA PÉRDIDA DE LA CANTIDAD: 3.1. DIFERENTES POSTURAS RESPECTO A LA FECHA Precisamente por esta pérdida en las lenguas romances, debe haber ocurrido ya en latín, pero ¿cuándo? Frente a esta pregunta hay dos posturas: - En época temprana: ruptura a fina les del S.III d.C. Los autores que la defienden son por ejemplo Väänänen y Nicolau. - En época tardía: ruptura en torno al S.VI. Apoyan esta teoría romanistas como Meyer- Lubke y fonetistas como Habet y Juret. 3.2. ARGUMENTOS UTILIZADOS PARA ESTABLECER LA CRONOLOGÍA DE LA PÉRDIDA DE LA CANTIDAD 3.2.1. La grafía: Los procedimientos para señalar cantidad han evolucionado. En un primer momento había geminación de vocales , iniciado a mediados del S.II a.C a imitación de la lengua osca. Este procedimiento es frecuente en la epigrafía itálica (métrica) hasta aproximadamente el 74 a.C con la dictadura de Sila. Es un método antieconómico, que se sustituye en el primer tercio del S. Ia.C por el apex o ápice, un signo parecido a una tilde que se colocaba sobre las vocales largas y que tenía misma función que tiene el acento diacrítico en español. Se podía usar en todas las vocales excepto en la i. Este uso es frecuente en el S.I a.C aunque no se usaba de forma consecuente. Se puede ver en textos originales como inscripciones. Disminuye su uso en el S. II y desaparece totalmente en el S. III. También los hay en los papiros con un uso más reducido. A mediadios del S. II d.C su uso es cada vez más raro, y a medida que empieza la época tardía va dejando de ser usado. En el S. III ya no se emplea, con lo que sirve de argumento para los defensores de una cronología temprana. En la i, se usaba la i longa , es una i larga, se extiende hacia arriba como si fuera un ápex. Generaliza su uso durante la época de Sila (S.I a.C.) Desde la época de Augusto se usa con arbitrariedad, no sólo para designar cantidad larga, aunque duró más que el ápex. Sus nuevos usos tienen varios valores:

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    Tema 5. La cantidad voclica. Prdida

    de su valor fonolgico en latn tardo. 1. LA CANTIDAD VOCLICA EN LATN TARDO:

    Hay cinco vocales con diferencia de cantidad. sta no depende de que la slaba sea tnica o

    tona, libre o trabada. Los propios latinos tienen conciencia de esta diferencia de cantidad, y en

    los textos clsicos ya se habla de ello (Cicern). Existe un valor distintivo o fonolgico en la

    diferencia de cantidad: malum: manzana; malum: malo. Tambin es fcilmente visible en los

    casos.

    2. CANTIDAD VOCLICA EN LENGUAS ROMANCES: Absoluta prdida de la cantidad latina. Hay alguna pequea relevancia en la del acento, pero

    tiene que ver con la energa de la articulacin, y no tiene valor fonolgico.

    3. CRONOLOGA DE LA PRDIDA DE LA CANTIDAD:

    3.1. DIFERENTES POSTURAS RESPECTO A LA FECHA

    Precisamente por esta prdida en las lenguas romances, debe haber ocurrido ya en latn, pero

    cundo? Frente a esta pregunta hay dos posturas:

    - En poca temprana: ruptura a fina les del S.III d.C. Los autores que la defienden son

    por ejemplo Vnnen y Nicolau.

    - En poca tarda: ruptura en torno al S.VI. Apoyan esta teora romanistas como Meyer-

    Lubke y fonetistas como Habet y Juret.

    3.2. ARGUMENTOS UTILIZADOS PARA ESTABLECER LA CRONOLOGA DE

    LA PRDIDA DE LA CANTIDAD

    3.2.1. La grafa:

    Los procedimientos para sealar cantidad han evolucionado. En un primer momento haba

    geminacin de vocales, iniciado a mediados del S.II a.C a imitacin de la lengua osca. Este

    procedimiento es frecuente en la epigrafa itlica (mtrica) hasta aproximadamente el 74 a.C con

    la dictadura de Sila. Es un mtodo antieconmico, que se sustituye en el primer tercio del S.

    Ia.C por el apex o pice, un signo parecido a una tilde que se colocaba sobre las vocales largas y

    que tena misma funcin que tiene el acento diacrtico en espaol. Se poda usar en todas las

    vocales excepto en la i. Este uso es frecuente en el S.I a.C aunque no se usaba de forma

    consecuente. Se puede ver en textos originales como inscripciones. Disminuye su uso en el S. II

    y desaparece totalmente en el S. III. Tambin los hay en los papiros con un uso ms reducido.

    A mediadios del S. II d.C su uso es cada vez ms raro, y a medida que empieza la poca tarda

    va dejando de ser usado. En el S. III ya no se emplea, con lo que sirve de argumento para los

    defensores de una cronologa temprana.

    En la i, se usaba la i longa, es una i larga, se extiende hacia arriba como si fuera un pex.

    Generaliza su uso durante la poca de Sila (S.I a.C.) Desde la poca de Augusto se usa con

    arbitrariedad, no slo para designar cantidad larga, aunque dur ms que el pex. Sus nuevos

    usos tienen varios valores:

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    - Consonntico Iam (i semiconsonante)

    - Ornamental (Imperator)

    - Diacrtico: La e en poca arcaica se escriba con II, con lo que pessimum PIISIMUM se

    confunda con pisimum, as que se utiliza en ese caso PISIMUM

    Lo fundamental es que adquiere nuevos valores y significa desaparicin de la cantidad. Esto

    refuerza los argumentos de la cronologa temprana.

    3.2.2. La mtrica

    A partir del S.III d.C. los errores en versificacin son cada vez ms frecuentes. Un poeta hace

    larga una slaba que es breve justo por la acentuacin, con lo que nace la poesa acentual

    (versificacin moderna).

    En el final del hexmetro: datas a Summo, pesa ms el acento que la cantidad.

    En la mtrica clsica debera haber sido: U _ _ /_ _, pero siguiendo la mtrica en la que el

    acento es lo que predomina, la slaba tnica coincide con el tiempo fuerte del pie, de forma que

    se corresponde a la perfeccin con el final de hexmetro tradicional: _ UU/_ _

    Esto significa que probablemente ya no se distinguan largas y breves al odo. Comodiano (S.V)

    advierte que los versos cuantitativos ya son muy artificiales. Estas confusiones se dan cada vez

    ms. Hay quien dice que slo eran versos malos, no que no hubiera ya cantidad.

    3.2.3. El testimonio de los gramticos:

    No hay referencias explcitas sobre este fenmeno, es algo paulatino y generacional, y nadie es

    consciente de un cambio lingstico en sus propios tiempos. Las referencias que de esto tenemos

    son indirectas:

    - Servio (S.V) Syllabas natura longas difficile est scille (Es difcil conocer las slabas

    largas por naturaleza) Esto demuestra que es una poca en que al odo no se pueden

    distinguir.

    - S.Agustn en su Tratado de Doctrina Cristiana determina que los africanos no

    distinguen largas de breves, como ocurre con os, oris y os, ossis. Un romano poda

    distinguirlas, pero con el tiempo esto resulta problemtico y la forma de evitar este

    conflicto es construirlo a partir del nominativo plural, con lo que pasa de la tercera a la

    segunda declinacin.

    - Estas mismas palabras tambin aparecen en el gramtico africano Carisio. Se poda

    pensar en un vulgarismo africano, pero hay que plantearse si esos eran los nicos que no

    distinguan la cantidad. Es un argumento a favor de la cronologa tarda.

    - Consentius (gramtico galo del S.V) es especialmente interesante porque tiene un

    diccionario de barbarismos con fenmenos contemporneos. Entre sus ejemplos de

    barbarismos est el pronunciar larga por breve y viceversa, aunque tambin dice que es

    un vicio familiar de los africanos.

    - San Agustn, en De Musica (Miln, antes de ser Cristiano, anterior al 386):

    Considerar breve o larga una slaba es porque los poetas anteriores con obras tratadas

    por gramticos la usaban as. Esto es la contestacin a un alumno de Italia en su propia

    poca a un pregunta para averiguar la cantidad.

    Conclusin:

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    En el S. II d. C estn desapareciendo las grafas que representan la cantidad y el 90% de los

    hablantes haban aprendido el latn de alguien que lo hizo como segunda lengua, con lo cual

    perdi sus rasgos peculiares.

    Como los fenmenos ocurren con lentitud, se iniciara en el S. I d.C (grafa sin usar u otros

    valores), se desarrollara en los S. II-III y estara prcticamente impuesto en el S.IV