tema 5: imperialismo, guerra y revolución · hacia 1870 surgió una nueva forma de imperialismo....

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TEMA 5 : Imperialismo, guerra y revolución

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TEMA 5: Imperialismo, guerra y revolución

1.1. Las grandes potencias en la segunda mitad Las grandes potencias en la segunda mitad del del siglo siglo XIXXIX::

11..11.. LiberalismoLiberalismo yy autoritarismoautoritarismo enen EuropaEuropa::

En la segunda mitad del siglo XIX la situación política en los Estados europeos En la segunda mitad del siglo XIX la situación política en los Estados europeos era muy variada:era muy variada:

A) Los países con sistemas políticos autoritarios:A) Los países con sistemas políticos autoritarios: Alemania y el Imperio Alemania y el Imperio

austroaustro--húngaro:húngaro: MonarquíasMonarquías autoritariasautoritarias (el(el reyrey concentrabaconcentraba casicasi todostodos loslos poderes)poderes).. ParlamentosParlamentos queque nono podíanpodían limitarlimitar elel poderpoder nini deldel rey,rey, nini deldel GobiernoGobierno.. ElEl EjércitoEjército teníatenía unun papelpapel determinantedeterminante.. GranGran diversidaddiversidad étnicaétnica yy culturalcultural.. PoblaciónPoblación sinsin apenasapenas derechosderechos reconocidosreconocidos..

B) Los países con regímenes liberales:B) Los países con regímenes liberales: Reino Unido o Francia:Reino Unido o Francia:

LaLa divisióndivisión dede poderespoderes sese fuefue afianzando,afianzando, dede modomodo queque loslos ParlamentosParlamentos controlabancontrolaban aa loslos GobiernosGobiernos.. SeSe reconocieronreconocieron nuevosnuevos derechos,derechos, comocomo elel dede expresiónexpresión yy elel dede asociaciónasociación.. SeSe terminóterminó implantandoimplantando ELEL SUGRAFIOSUGRAFIO UNIVERSALUNIVERSAL MASCULINOMASCULINO.. LosLos partidospartidos socialistassocialistas empezaronempezaron aa tenertener representantesrepresentantes enen loslos Parlamentos,Parlamentos, porqueporque loslos obrerosobreros yaya podíanpodían votarvotar..

11..22.. LaLa autocraciaautocracia rusarusa:: -- ElEl extensísimoextensísimo ImperioImperio rusoruso estabaestaba gobernadogobernado porpor unauna AUTOCRACIAAUTOCRACIA,, enen lala queque elel ZARZAR concentrabaconcentraba todostodos loslos poderespoderes (promulgaba(promulgaba laslas leyes,leyes, elegíaelegía aa loslos miembrosmiembros dede susu Gobierno,Gobierno, controlabacontrolaba alal EjércitoEjército……),), yy eraera ademásademás lala máximamáxima autoridadautoridad religiosareligiosa..

-- LaLa noblezanobleza monopolizabamonopolizaba loslos principalesprincipales cargoscargos enen lala AdministraciónAdministración yy elel Ejército,Ejército, eraera dueñadueña dede extensasextensas tierrastierras yy teníatenía numerososnumerosos siervossiervos aa susu servicioservicio.. AunqueAunque enen 18611861,, elel zarzar AlejandroAlejandro IIII decretódecretó lala emancipaciónemancipación dede loslos siervossiervos,, susu situaciónsituación económicaeconómica nono mejorómejoró.. -- EnEn elel ImperioImperio habíahabía unauna grangran diversidaddiversidad étnicaétnica (rusos,(rusos, ucranianos,ucranianos, armenios,armenios, turcos,turcos, etcetc..)).. LaLa políticapolítica rusarusa respectorespecto aa estosestos pueblospueblos fuefue lala RUSIFICACIÓNRUSIFICACIÓN o,o, lolo queque eses lolo mismo,mismo, lala imposiciónimposición dede lala lengualengua yy lala culturacultura rusasrusas..

11..33.. EstadosEstados Unidos,Unidos, elel nacimientonacimiento dede unauna nuevanueva potenciapotencia::

--EnEn lala primeraprimera mitadmitad deldel siglosiglo XIXXIX enen EstadosEstados UnidosUnidos sese produjoprodujo unauna grangran expansiónexpansión territorialterritorial (el(el paíspaís sese extendióextendió desdedesde elel OcéanoOcéano AtlánticoAtlántico hastahasta elel Pacífico)Pacífico).. LosLos nuevosnuevos territoriosterritorios fueronfueron colonizadoscolonizados porpor pobladorespobladores blancosblancos ((CONQUISTACONQUISTA DELDEL OESTEOESTE),), queque sese enfrentaronenfrentaron aa laslas tribustribus indiasindias queque habitabanhabitaban enen estasestas tierrastierras.. --HabíaHabía notablesnotables diferenciasdiferencias entreentre elel nortenorte yy elel sursur::

a)a) LosLos EstadosEstados deldel SurSur eraneran esclavistas,esclavistas, porqueporque loslos esclavosesclavos eraneran lala

principalprincipal manomano dede obraobra dede sussus explotacionesexplotaciones agrícolasagrícolas..

b)b) LosLos EstadosEstados deldel Norte,Norte, porpor susu parte,parte, habíanhabían abolidoabolido lala esclavitudesclavitud..

c)c) EnEn 18601860 fuefue elegidoelegido presidentepresidente AbrahamAbraham Lincoln,Lincoln, unun convencidoconvencido antiesclavistaantiesclavista.. DeDe modomodo queque OnceOnce EstadosEstados deldel sursur sese separaronsepararon yy crearoncrearon unauna ConfederaciónConfederación.. ElEl CongresoCongreso lesles declaródeclaró entoncesentonces enen rebeldíarebeldía yy asíasí comenzócomenzó lala GUERRAGUERRA DEDE SECESIÓNSECESIÓN AMERICANAAMERICANA ((18611861--18651865),), queque enfrentóenfrentó alal nortenorte yy alal sursur.. LaLa contiendacontienda terminóterminó concon elel triunfotriunfo dede loslos EstadosEstados deldel nortenorte yy lala esclavitudesclavitud fuefue abolidaabolida..

d)d) TrasTras lala guerra,guerra, lala poblaciónpoblación dede colorcolor obtuvoobtuvo derechosderechos políticos,políticos, peropero enen cuantocuanto elel ejércitoejército deldel nortenorte sese retiró,retiró, loslos GobiernosGobiernos sureñossureños aplicaronaplicaron unauna duradura políticapolítica dede segregaciónsegregación racialracial..

11..44.. ElEl JapónJapón MeijiMeiji::

--EntreEntre 18671867 yy 19141914 JapónJapón dejódejó dede serser unun paíspaís feudalfeudal concon unauna economíaeconomía agrariaagraria yy sese convirtióconvirtió enen unun paíspaís industrializadoindustrializado yy occidentalizadooccidentalizado..

-- EnEn 18671867,, elel emperadoremperador recuperórecuperó elel poderpoder queque desdedesde hacíahacía siglossiglos estabaestaba enen manosmanos dede loslos señoresseñores feudalesfeudales.. SeSe inicióinició asíasí LALA ERAERA MEIJIMEIJI,, enen lala queque JapónJapón sese occidentalizóoccidentalizó enen todostodos loslos ámbitosámbitos:: social,social, económico,económico, culturalcultural……AsimismoAsimismo tambiéntambién pusopuso finfin alal tradicionaltradicional aislamientoaislamiento internacionalinternacional yy llególlegó aa acuerdosacuerdos comercialescomerciales concon variosvarios paísespaíses europeoseuropeos yy EstadosEstados UnidosUnidos..

2. Las grandes potencias en la segunda mitad del 2. Las grandes potencias en la segunda mitad del siglo XX:siglo XX:

TérminoTérmino:: implicaimplica lala extensiónextensión deldel dominiodominio dede unun paíspaís sobresobre otrosotros.. ElEl paíspaís queque dominadomina eses lala metrópolimetrópoli yy loslos territoriosterritorios conquistadosconquistados sonson laslas coloniascolonias.. NoNo eraera unun conceptoconcepto nuevo,nuevo, peropero enen elel siglosiglo XIXXIX adquirióadquirió unauna nuevanueva dimensióndimensión.. YaYa enen lala AntigüedadAntigüedad hubohubo grandesgrandes imperiosimperios.. SinSin embargo,embargo, haciahacia 18701870 surgiósurgió unauna nuevanueva formaforma dede imperialismoimperialismo.. LosLos primerosprimeros protagonistasprotagonistas fueronfueron ReinoReino UnidoUnido yy FranciaFrancia;; aa loslos queque despuésdespués sese sumaronsumaron otrosotros comocomo:: Alemania,Alemania, Italia,Italia, Bélgica,Bélgica, Rusia,Rusia, EstadosEstados UnidosUnidos yy JapónJapón;; porpor elel contrariocontrario EspañaEspaña perdióperdió sussus coloniascolonias enen AméricaAmérica yy enen elel PacíficoPacífico.. LasLas potenciaspotencias imperialesimperiales conquistaronconquistaron oo sese anexionaronanexionaron lala mayormayor parteparte deldel mundomundo.. SeSe podíapodía decirdecir queque EuropaEuropa eraera lala dueñadueña deldel mundomundo.. EnEn ÁfricaÁfrica sólosólo quedaronquedaron dosdos EstadosEstados independientesindependientes:: EtiopíaEtiopía yy LiberiaLiberia.. EnEn Asia,Asia, elel ImperioImperio Otomano,Otomano, ChinaChina yy PersiaPersia nono sese convirtieronconvirtieron enen colonias,colonias, peropero lala presiónpresión occidentaloccidental parapara lograrlograr ventajasventajas comercialescomerciales fuefue cadacada vezvez mayormayor..

¿Qué factores fueron determinantes?¿Qué factores fueron determinantes?

22..11.. FactoresFactores económicoseconómicos yy demográficosdemográficos::

ElEl imperialismoimperialismo fue,fue, enen ciertocierto modo,modo, unauna consecuenciaconsecuencia inmediatainmediata dede lala industrializaciónindustrialización.. Y,Y, ¿por¿por qué?qué?

LosLos paísespaíses europeoseuropeos necesitabannecesitaban espaciosespacios enen loslos queque invertirinvertir sussus capitalescapitales aa unun interésinterés másmás elevadoelevado queque enen lala metrópolimetrópoli..

NecesitabanNecesitaban obtenerobtener materiasmaterias primasprimas baratasbaratas yy vendervender sussus productosproductos (fomento(fomento dede laslas exportaciones)exportaciones)..

LasLas coloniascolonias eraneran tambiéntambién elel territorioterritorio enen elel queque podríanpodrían asentarseasentarse parteparte dede lala cadacada vezvez másmás crecientecreciente poblaciónpoblación europeaeuropea concon pocaspocas posibilidadesposibilidades dede trabajotrabajo.. LaLa RevoluciónRevolución IndustrialIndustrial facilitófacilitó estosestos desplazamientosdesplazamientos graciasgracias aa loslos significativossignificativos avancesavances queque sese produjeronprodujeron enen loslos mediosmedios dede transporte,transporte, cadacada vezvez másmás rápidos,rápidos, segurosseguros yy eficaceseficaces..

22..22.. FactoresFactores económicoseconómicos yy demográficosdemográficos::

ElEl imperialismoimperialismo tambiéntambién sese justificójustificó enen muchosmuchos casoscasos porpor elel deseodeseo dede cristianizarcristianizar aa pueblospueblos queque todavíatodavía conservabanconservaban religionesreligiones primitivasprimitivas.. LaLa laborlabor misioneramisionera dede lala IglesiaIglesia católicacatólica yy protestanteprotestante tuvotuvo grangran importanciaimportancia.. SeSe fundaronfundaron centenarescentenares dede misionesmisiones enen Asia,Asia, ÁfricaÁfrica yy OceaníaOceanía..

22..33.. FactoresFactores políticospolíticos::

LaLa expansiónexpansión imperialistaimperialista obedecióobedeció tambiéntambién aa exigenciasexigencias estratégicasestratégicas dede laslas grandesgrandes potenciaspotencias.. EnEn otrosotros casos,casos, laslas potenciaspotencias deseabandeseaban aumentaraumentar susu prestigioprestigio internacional,internacional, cambiarcambiar lala imagenimagen dede unun pasadopasado dede derrotas,derrotas, yy asentarasentar unun sentimientosentimiento patrióticopatriótico yy nacionalnacional tantotanto aa nivelnivel interno,interno, comocomo fuerafuera dede sussus fronterasfronteras.. Además,Además, unauna vezvez queque comenzócomenzó elel procesoproceso dede colonización,colonización, todastodas laslas grandesgrandes potenciaspotencias quisieronquisieron participarparticipar dede él,él, porpor unun lado,lado, porpor elel temortemor aa quedarsequedarse atrásatrás yy poderpoder serser entoncesentonces colonizadoscolonizados;; y,y, porpor otrootro lado,lado, porqueporque lesles compensaríacompensaría aa nivelnivel económicoeconómico (explotación(explotación dede loslos recursosrecursos dede laslas colonias)colonias)..

22..44.. FactoresFactores ideológicosideológicos yy científicoscientíficos::

EnEn elel siglosiglo XIX,XIX, enen Occidente,Occidente, laslas ideologíasideologías racistasracistas teníantenían muchamucha fuerzafuerza.. LosLos occidentalesoccidentales estabanestaban convencidosconvencidos dede queque lala razaraza blancablanca eraera superior,superior, yy queque estoesto lesles concedíaconcedía derechoderecho aa dominardominar aa otrosotros pueblos,pueblos, aa loslos queque considerabanconsideraban atrasadosatrasados oo inferioresinferiores.. PorPor eso,eso, erróneamente,erróneamente, considerabanconsideraban queque teníantenían lala MISIÓNMISIÓN dede civilizarcivilizar aa esosesos pueblospueblos..

LaLa curiosidadcuriosidad científicacientífica tambiéntambién contribuyócontribuyó alal impulsoimpulso dede laslas conquistasconquistas.. EnEn ReinoReino Unido,Unido, Francia,Francia, EstadosEstados UnidosUnidos yy AlemaniaAlemania sese crearoncrearon SOCIEDADESSOCIEDADES GEOGRÁFICASGEOGRÁFICAS queque realizaronrealizaron expedicionesexpediciones científicascientíficas porpor todotodo elel planetaplaneta.. UnaUna vezvez exploradoexplorado unun territorio,territorio, elel paíspaís queque habíahabía organizadoorganizado lala expediciónexpedición teníatenía derechoderecho aa conquistarloconquistarlo yy explotarloexplotarlo..

https://www.youtube.com/watch?v=diir3Bl1OMUhttps://www.youtube.com/watch?v=diir3Bl1OMU

33.. LosLos grandesgrandes imperiosimperios colonialescoloniales:: A)A) ElEl ImperioImperio británicobritánico:: FueFue elel mayormayor dede lala épocaépoca.. SusSus coloniascolonias estabanestaban repartidasrepartidas porpor todotodo elel mundo,mundo, peropero lala másmás importanteimportante eraera lala IndiaIndia.. ParaPara asegurarasegurar lala rutaruta haciahacia lala India,India, loslos británicosbritánicos sese hicieronhicieron concon elel controlcontrol deldel canalcanal dede SuezSuez yy dede Egipto,Egipto, yy parapara protegerlaprotegerla deldel avanceavance francésfrancés yy rusoruso conquistaronconquistaron territoriosterritorios enen AsiaAsia.. ReinoReino UnidoUnido tambiéntambién poseíaposeía CanadáCanadá yy grangran parteparte dede OceaníaOceanía.. B)B) ElEl ImperioImperio francésfrancés:: FueFue elel segundosegundo enen importanciaimportancia.. EnEn África,África, lala expansiónexpansión francesafrancesa comenzócomenzó concon lala conquistaconquista dede ArgeliaArgelia yy TúnezTúnez yy lala creacióncreación dede unun protectoradoprotectorado enen MarruecosMarruecos.. Después,Después, obtuvoobtuvo importantesimportantes territoriosterritorios enen elel centrocentro yy elel oesteoeste deldel continentecontinente.. EnEn Asia,Asia, FranciaFrancia ocupóocupó IndochinaIndochina.. C)C) AlemaniaAlemania ee ItaliaItalia:: SeSe incorporaronincorporaron tardetarde aa lala expansiónexpansión imperialistaimperialista.. AmbosAmbos países,países, alal igualigual queque Bélgica,Bélgica, queque sese hizohizo concon elel Congo,Congo, consiguieronconsiguieron algunasalgunas coloniascolonias enen ÁfricaÁfrica.. D)D) RusiaRusia:: IncorporóIncorporó Siberia,Siberia, sese extendióextendió hastahasta elel HimalayaHimalaya yy lala IndiaIndia yy llególlegó alal territorioterritorio chinochino.. E)E) EstadosEstados UnidosUnidos:: TrasTras vencervencer aa EspañaEspaña enen 18981898,, ocupóocupó FilipinasFilipinas yy PuertoPuerto RicoRico yy controlócontroló CubaCuba.. Además,Además, sometiósometió aa loslos paísespaíses iberoamericanosiberoamericanos aa unauna fuertefuerte dependenciadependencia económicaeconómica.. F)F) JapónJapón:: SeSe enfrentóenfrentó aa ChinaChina yy Rusia,Rusia, anexionóanexionó FormosaFormosa yy CoreaCorea yy creócreó unun protectoradoprotectorado (=Soberanía(=Soberanía parcialparcial queque unun estadoestado ejerceejerce sobresobre unun territorioterritorio queque nono estáestá incorporadoincorporado porpor completocompleto aa esaesa naciónnación yy queque poseeposee autoridadesautoridades propias)propias) enen ManchuriaManchuria.. LaLa expansiónexpansión colonialcolonial produjoprodujo friccionesfricciones yy conflictosconflictos entreentre laslas potenciaspotencias.. ParaPara tratartratar dede solucionarlossolucionarlos sese reunióreunió lala CONFERENCIACONFERENCIA DEDE BERLÍNBERLÍN ((18841884--18851885),), enen lala queque laslas principalesprincipales potenciaspotencias sese repartieronrepartieron casicasi todotodo elel continentecontinente africanoafricano..

44.. LaLa administraciónadministración colonialcolonial yy sussus efectosefectos:: 44..11.. LasLas formasformas dede dominiodominio:: LosLos EstadosEstados europeoseuropeos establecieronestablecieron enen loslos territoriosterritorios colonizadoscolonizados trestres formasformas fundamentalesfundamentales dede dominiodominio:: COLONIASCOLONIAS:: PérdidaPérdida dede lala soberaníasoberanía porpor parteparte deldel paíspaís colonizadocolonizado.. PROTECTORADOSPROTECTORADOS:: LaLa potenciapotencia colonialcolonial controlabacontrolaba lala políticapolítica exteriorexterior yy laslas riquezasriquezas deldel paíspaís colonizado,colonizado, mientrasmientras queque laslas autoridadesautoridades nativasnativas sese ocupabanocupaban dede lala políticapolítica interiorinterior.. EjemplosEjemplos:: ReinoReino UnidoUnido enen EgiptoEgipto yy FranciaFrancia enen MarruecosMarruecos.. CONCESIONESCONCESIONES:: EranEran territoriosterritorios queque pertenecíanpertenecían aa unun paíspaís independiente,independiente, peropero dede ellosellos laslas potenciaspotencias colonizadorascolonizadoras obteníanobtenían ventajasventajas comercialescomerciales.. EjemploEjemplo:: China,China, lala introducciónintroducción dede loslos productosproductos occidentalesoccidentales arruinóarruinó aa loslos comerciantescomerciantes localeslocales yy provocóprovocó variasvarias rebelionesrebeliones.. LaLa colonizacióncolonización sentósentó laslas basesbases dede unauna administraciónadministración yy unauna organizaciónorganización políticapolítica modernas,modernas, peropero enen muchosmuchos casoscasos laslas fronterasfronteras dede laslas coloniascolonias sese trazarontrazaron sinsin tenertener enen cuentacuenta laslas diferenciasdiferencias tribales,tribales, lingüísticaslingüísticas oo religiosasreligiosas dede laslas poblacionespoblaciones autóctonasautóctonas.. EstoEsto derivóderivó enen gravesgraves conflictosconflictos..

44..22.. LaLa explotaciónexplotación económicaeconómica yy sussus consecuenciasconsecuencias::

LasLas metrópolismetrópolis explotaronexplotaron loslos recursosrecursos naturalesnaturales dede laslas coloniascolonias enen susu propiopropio beneficiobeneficio.. SeSe impusoimpuso unauna economíaeconomía basadabasada enen lala agriculturaagricultura dede plantaciónplantación yy enen lala explotaciónexplotación dede lala riquezariqueza mineralmineral dede susu subsuelosubsuelo (oro,(oro, diamantes,diamantes, carbóncarbón……))..

LosLos indígenasindígenas sese convirtieronconvirtieron enen manomano dede obraobra baratabarata queque trabajabatrabajaba enen laslas plantacionesplantaciones yy enen laslas minasminas enen condicionescondiciones similaressimilares aa lala esclavitudesclavitud..

LosLos colonizadorescolonizadores construyeronconstruyeron infraestructurasinfraestructuras dede transportetransporte,, comocomo puertospuertos yy víasvías férreas,férreas, parapara desarrollardesarrollar sussus actividades,actividades, peropero éstaséstas nono beneficiaronbeneficiaron alal conjuntoconjunto dede laslas colonias,colonias, queque siguieronsiguieron malmal comunicadascomunicadas..

44..33.. LosLos efectosefectos socialessociales yy culturalesculturales::

LaLa introducciónintroducción dede prácticasprácticas sanitariassanitarias occidentalesoccidentales permitiópermitió reducirreducir lala mortalidadmortalidad dede laslas poblacionespoblaciones indígenasindígenas..

LaLa colonizacióncolonización provocóprovocó lala rupturaruptura dede lala sociedadsociedad tradicionaltradicional::

LosLos colonizadorescolonizadores ocuparonocuparon loslos nivelesniveles másmás altosaltos dede lala sociedadsociedad colonialcolonial:: controlabancontrolaban lala economíaeconomía yy ocupabanocupaban loslos mejoresmejores cargoscargos dede lala vidavida públicapública..

LosLos indígenas,indígenas, porpor susu parte,parte, consideradosconsiderados inferiores,inferiores, fueronfueron marginadosmarginados:: sese lesles obligóobligó aa vivirvivir enen barriosbarrios separados,separados, sese lesles prohibióprohibió lala entradaentrada enen ciertosciertos lugares,lugares, etcetc..

LaLa difusióndifusión dede laslas formasformas dede vidavida occidentalesoccidentales enen laslas coloniascolonias originóoriginó unauna profundaprofunda crisiscrisis dede laslas culturasculturas autóctonas,autóctonas, dandodando lugarlugar aa unun fenómenofenómeno dede ACULTURACIÓN,ACULTURACIÓN, eses decir,decir, pérdidapérdida dede lala propiapropia identidadidentidad porpor imposiciónimposición dede otraotra..

55.. ElEl origenorigen dede lala PrimeraPrimera GuerraGuerra MundialMundial::

55..11.. PrecedentePrecedente::

AA finalesfinales deldel siglosiglo XIXXIX yy principiosprincipios deldel siglosiglo XXXX sese formaronformaron enen EuropaEuropa dosdos bloquesbloques militaresmilitares:: lala TRIPLETRIPLE ALIANZAALIANZA (Imperio(Imperio alemán,alemán, ImperioImperio austrohúngaro,austrohúngaro, másmás tardetarde Rusia)Rusia) yy lala TRIPLETRIPLE ENTENTEENTENTE (Francia,(Francia, RusiaRusia yy GranGran Bretaña,Bretaña, aa laslas queque másmás tardetarde sese añadióañadió Serbia)Serbia).. ElEl temortemor mutuo,mutuo, loslos interesesintereses colonialescoloniales contrapuestoscontrapuestos yy laslas ambicionesambiciones enen loslos BalcanesBalcanes acabaronacabaron porpor provocarprovocar unun gravegrave conflictoconflicto:: LaLa IGMIGM.. 55..22.. LasLas alianzasalianzas bismarckianasbismarckianas yy lala PazPaz ArmadaArmada ((18701870--19141914))::

TrasTras susu unificación,unificación, AlemaniaAlemania sese convirtióconvirtió enen lala potenciapotencia “dirigente”“dirigente” dede lala políticapolítica internacionalinternacional europea,europea, graciasgracias aa lala laborlabor dede susu cancillercanciller BismarckBismarck.. ÉsteÉste ideóideó unun sistemasistema dede alianzasalianzas entreentre Alemania,Alemania, AustriaAustria yy Rusia,Rusia, alal queque tambiéntambién sese asocióasoció Italia,Italia, queque teníatenía dosdos objetivosobjetivos principalesprincipales:: a)a) ElEl aislamientoaislamiento dede Francia,Francia, yaya queque lala pérdidapérdida dede AlsaciaAlsacia yy LorenaLorena enen 18701870 habíahabía alimentadoalimentado

elel revanchismorevanchismo francésfrancés

b)b) ElEl mantenimientomantenimiento deldel equilibrioequilibrio enen loslos BalcanesBalcanes.. LaLa muertemuerte deldel emperadoremperador alemánalemán GuillermoGuillermo II llevóllevó alal tronotrono aa GuillermoGuillermo II,II, partidariopartidario dede unauna políticapolítica másmás agresivaagresiva enen EuropaEuropa yy potenciarpotenciar lala expansiónexpansión colonialcolonial alemana,alemana, lolo queque provocóprovocó lala dimisióndimisión dede BismarckBismarck ((18901890)).. SeSe inicióinició asíasí unun nuevonuevo periodoperiodo enen laslas relacionesrelaciones internacionales,internacionales, conocidoconocido comocomo PAZPAZ ARMADAARMADA ((18901890--19141914)).. EstaEsta épocaépoca presentapresenta dosdos característicascaracterísticas:: 11.. LasLas potenciaspotencias europeaseuropeas sese agruparonagruparon enen dosdos bloquesbloques militaresmilitares:: Alemania,Alemania, AustriaAustria ee ItaliaItalia renovaronrenovaron lala TripleTriple AlianzaAlianza,, formadaformada enen 18821882..

PorPor otrootro lado,lado, lala agresivaagresiva políticapolítica exteriorexterior dede GuillermoGuillermo IIII llevóllevó aa Francia,Francia, RusiaRusia yy elel ReinoReino UnidoUnido aa formarformar lala TripleTriple EntenteEntente ((19071907))..

22.. ElEl temortemor mutuomutuo llevóllevó aa unauna carreracarrera dede armamentosarmamentos..

55..33.. LasLas crisiscrisis prebélicasprebélicas:: a)a) LasLas cuestionescuestiones colonialescoloniales fueronfueron unauna fuentefuente continuacontinua dede problemasproblemas..

b)b) EnEn 19051905,, elel emperadoremperador alemánalemán sese manifestómanifestó aa favorfavor dede lala independenciaindependencia dede MarruecosMarruecos.. ParaPara

evitarevitar unauna guerra,guerra, sese celebrócelebró lala CONFERENCIACONFERENCIA DEDE ALGECIRASALGECIRAS ((19061906)),, enen lala queque sese reforzóreforzó lala presenciapresencia francesafrancesa enen esteeste territorioterritorio.. Posteriormente,Posteriormente, sese creócreó unun protectoradoprotectorado hispanohispano--francésfrancés enen MarruecosMarruecos.. AA cambiocambio dede reconocerlo,reconocerlo, AlemaniaAlemania obtuvoobtuvo parteparte deldel CamerúnCamerún francés,francés, peropero lala alianzaalianza entreentre FranciaFrancia yy GranGran BretañaBretaña saliósalió reforzada,reforzada, lolo contrariocontrario aa lolo queque deseabadeseaba elel emperadoremperador alemánalemán..

c)c) ElEl segundosegundo focofoco dede tensióntensión fuefue lala CUESTIÓNCUESTIÓN DEDE ORIENTEORIENTE.. 55..44.. LaLa crisiscrisis deldel veranoverano dede 19141914:: a)a) ElEl 2828 dede juniojunio dede 19141914,, elel herederoheredero deldel ImperioImperio austroaustro--húngaro,húngaro, elel archiduquearchiduque FranciscoFrancisco

FernandoFernando yy susu esposaesposa fueronfueron asesinadosasesinados durantedurante unauna visitavisita oficialoficial aa SarajevoSarajevo (Bosnia)(Bosnia).. ElEl asesinatoasesinato fuefue obraobra dede unun bosniobosnio proserbioproserbio queque formabaformaba parteparte dede lala organizaciónorganización llamadallamada ManoMano negranegra,, cuyocuyo objetivoobjetivo eraera crearcrear unauna GranGran Serbia,Serbia, librelibre deldel dominodomino austriacoaustriaco..

b)b) ElEl 2323 dede julio,julio, Austria,Austria, concon elel respaldorespaldo dede Alemania,Alemania, planteóplanteó unun ultimátumultimátum aa SerbiaSerbia amenazándolaamenazándola concon lala guerraguerra sisi nono permitíapermitía investigarinvestigar elel asesinatoasesinato.. Serbia,Serbia, queque estabaestaba apoyadaapoyada porpor Rusia,Rusia, rechazórechazó lala amenazaamenaza elel 2525 dede juliojulio.. TresTres díasdías másmás tardetarde elel ImperioImperio austroaustro--húngarohúngaro declaródeclaró lala guerraguerra aa SerbiaSerbia..

c)c) RusiaRusia inicióinició lala movilizaciónmovilización generalgeneral enen apoyoapoyo aa SerbiaSerbia.. AlemaniaAlemania lele exigióexigió queque detuvierandetuvieran laslas operacionesoperaciones.. AlAl nono recibirrecibir respuesta,respuesta, AlemaniaAlemania declaródeclaró lala guerraguerra aa Rusia,Rusia, yy despuésdespués aa FranciaFrancia.. ElEl ReinoReino UnidoUnido declaródeclaró lala guerraguerra aa Alemania,Alemania, ItaliaItalia nono apoyóapoyó aa AustriaAustria nini aa Alemania,Alemania, lolo queque rompíarompía lala TripleTriple AlianzaAlianza.. EstallabaEstallaba asíasí lala PRIMERAPRIMERA GUERRAGUERRA MUNDIALMUNDIAL..

66.. ElEl desarrollodesarrollo dede lala guerraguerra:: LaLa guerraguerra sese convirtióconvirtió enen mundialmundial porqueporque enfrentóenfrentó aa laslas principalesprincipales potenciaspotencias yy aa sussus imperios,imperios, yy porqueporque nuevosnuevos paísespaíses sese fueronfueron sumandosumando alal conflictoconflicto:: LaLa guerraguerra duróduró cuatrocuatro años,años, dede 19141914 aa 19181918,, yy enen ellaella sese puedenpueden distinguirdistinguir cuatrocuatro fasesfases::

A)A) LaLa guerraguerra dede movimientosmovimientos ((19141914)):: LosLos alemanesalemanes pretendíanpretendían obtenerobtener unauna rápidarápida victoriavictoria sobresobre FranciaFrancia parapara atacaratacar despuésdespués aa RusiaRusia ((planplan SchieffenSchieffen)).. SinSin embargo,embargo, fueronfueron detenidosdetenidos porpor loslos francesesfranceses enen lala batallabatalla deldel MarneMarne.. Rusia,Rusia, atendiendoatendiendo aa laslas peticionespeticiones dede Francia,Francia, lanzólanzó unauna ofensivaofensiva sobresobre AlemaniaAlemania.. LosLos rusosrusos fueronfueron derrotadosderrotados enen TannenbergTannenberg yy loslos lagoslagos MasurianosMasurianos,, peropero consiguieronconsiguieron forzarforzar aa loslos alemanesalemanes aa desviardesviar tropastropas haciahacia elel este,este, lolo queque salvósalvó aa FranciaFrancia..

B)B) LaLa guerraguerra dede posicionesposiciones ((19141914--19171917)):: SeSe construyeronconstruyeron kilómetroskilómetros dede trincheras,trincheras, dondedonde loslos soldadossoldados pasaronpasaron mesesmeses enen condicionescondiciones durísimasdurísimas.. LosLos alemanesalemanes intentaronintentaron romperromper elel frentefrente occidentaloccidental enen lala batallabatalla dede VerdúnVerdún yy loslos británicosbritánicos enen lala batallabatalla deldel SommeSomme,, ambasambas enen 19161916,, peropero produjeronprodujeron resultadosresultados escasosescasos yy cientoscientos dede milesmiles dede muertosmuertos.. AnteAnte lala estabilidadestabilidad dede loslos frentesfrentes principales,principales, loslos aliadosaliados atacaronatacaron zonaszonas secundariassecundarias..

C)C) ElEl añoaño decisivodecisivo:: 19171917:: ElEl añoaño 19171917 fuefue crucialcrucial.. ElEl frentefrente rusoruso sese derrumbóderrumbó porpor elel estallidoestallido dede lala RevoluciónRevolución bolchevique,bolchevique, queque supusosupuso lala retiradaretirada dede RusiaRusia deldel conflictoconflicto.. SinSin embargo,embargo, elel hechohecho decisivodecisivo fuefue lala entradaentrada dede EstadosEstados UnidosUnidos enen lala guerraguerra aa favorfavor dede loslos aliados,aliados, lolo queque proporcionóproporcionó importantesimportantes recursosrecursos materialesmateriales yy humanos,humanos, yy decantódecantó elel conflictoconflicto aa favorfavor dede esteeste bandobando.. D)D) LaLa ofensivaofensiva dede 19181918 yy elel finalfinal dede lala guerraguerra:: LosLos alemanesalemanes firmaronfirmaron enen 19181918 lala pazpaz concon RusiaRusia mediantemediante elel TratadoTratado dede BrestBrest--LitovskLitovsk.. EstoEsto lesles permitiópermitió trasladartrasladar sussus tropastropas alal oesteoeste yy lanzarlanzar unauna ofensivaofensiva.. EnEn respuesta,respuesta, FranciaFrancia atacóatacó enen todostodos loslos frentesfrentes utilizandoutilizando carroscarros dede combatecombate yy lala aviaciónaviación.. LosLos ImperiosImperios centralescentrales nono pudieronpudieron resistirresistir yy sese rindieronrindieron:: primeroprimero Turquía,Turquía, despuésdespués AustriaAustria yy finalmentefinalmente Alemania,Alemania, trastras lala aboliciónabolición deldel KáiserKáiser GuillermoGuillermo IIII.. ElEl 1111 dede noviembrenoviembre dede 19181918 sese firmófirmó elel armisticioarmisticio entreentre AlemaniaAlemania yy loslos aliadosaliados.. LALA GUERRAGUERRA HABÍAHABÍA TERMINADOTERMINADO..

7. Las consecuencias de la Primera Guerra Mundial:

7.1. Grandes pérdidas demográficas y materiales:

La Primera Guerra Mundial provocó más de 8 millones de muertos y 9 de millones de heridos. El país más afectado fue Alemania. Las pérdidas materiales fueron menos significativas que las humanas, debido, sobre todo, a la gran estabilidad en los frentes. Para sufragar los gastos ocasionados por la contienda, muchos países pidieron préstamos en el exterior, sobre todo a Estados Unidos, por lo que al finalizar la guerra el endeudamiento de los países europeos era elevadísimo. 7.2. La Paz de París (1919-1920): Se conoce como Paz de París al conjunto de tratados firmados por los países vencidos:

Tratado de Versalles (firmado con Alemania). Saint Germain (con Austria). Trianon (con Hungría). Sévres (con Turquía). Neully (con Bulgaria).

A principios de 1919 se inició la Conferencia de París en la que participaron 27 Estados, sin incluir a los vencidos. Las principales decisiones las tomaron Estados Unidos, Francia, el Reino Unido e Italia, que obligaron a los países derrotados a aceptar las condiciones impuestas. Los objetivos principales de los tratados de la PAZ DE PARÍS fueron: 1. Impedir el resurgimiento de Alemania como gran potencia. 2. Conseguir un equilibrio de poderes entre los vencedores. 3. Mantener aislada a Rusia. En esta conferencia se acordó crear la SOCIEDAD DE NACIONES, una organización internacional basada en los CATORCE PUNTOS expuestos por el presidente estadounidense Wilson para lograr una paz justa. El objetivo de esta organización era mantener la paz y resolver los conflictos entre países mediante negociaciones. Sin embargo, Alemania, Rusia y Estados Unidos no participaron en ella, lo que unido a otros problemas, hizo que su eficacia fuese limitada.

77..33.. LosLos cambioscambios territorialesterritoriales::

LosLos ImperiosImperios alemán,alemán, austroaustro--húngarohúngaro yy otomanootomano dejarondejaron dede existirexistir yy sufrieronsufrieron importantesimportantes pérdidaspérdidas territorialesterritoriales..

AlemaniaAlemania entregóentregó sussus colonias,colonias, yy éstaséstas sese convirtieronconvirtieron enen mandatosmandatos.. ElEl ImperioImperio austroaustro--húngarohúngaro sese dividiódividió enen cuatrocuatro paísespaíses:: Austria,Austria, Hungría,Hungría, ChecoslovaquiaChecoslovaquia yy YugoslaviaYugoslavia.. ElEl ImperioImperio otomano,otomano, trastras unauna revolución,revolución, sese convirtióconvirtió enen lala RepúblicaRepública dede TurquíaTurquía.. Finlandia,Finlandia, Estonia,Estonia, LetoniaLetonia yy LituaniaLituania sese independizaronindependizaron deldel ImperioImperio rusoruso.. PoloniaPolonia resurgióresurgió comocomo paíspaís concon territoriosterritorios rusos,rusos, austriacosaustriacos yy alemanesalemanes.. Además,Además, logrólogró unauna salidasalida alal marmar porpor elel corredorcorredor dede Danzig,Danzig, queque pasópasó aa serser unauna ciudadciudad libre,libre, administradaadministrada porpor lala SociedadSociedad dede NacionesNaciones.. RumaníaRumanía recibiórecibió TransilvaniaTransilvania deldel ImperioImperio austroaustro--húngarohúngaro.. 77..44.. OtrasOtras consecuenciasconsecuencias dede lala guerraguerra::

EnEn elel TratadoTratado dede VersallesVersalles AlemaniaAlemania yy sussus aliadosaliados fueronfueron consideradosconsiderados loslos únicosúnicos responsablesresponsables dede lala guerraguerra.. PorPor elloello AlemaniaAlemania fuefue condenadacondenada alal pagopago dede elevadísimaselevadísimas reparacionesreparaciones dede guerraguerra.. Además,Además, tuvotuvo queque reducirreducir sussus efectivosefectivos militaresmilitares yy aceptaraceptar lala desmilitarizacióndesmilitarización dede Renania,Renania, regiónregión fronterizafronteriza concon FranciaFrancia.. AlemaniaAlemania firmófirmó elel tratadotratado peropero nuncanunca lolo aceptóaceptó.. SiempreSiempre lolo consideróconsideró unun diktatdiktat (una(una imposición)imposición).. SusSus durasduras condicionescondiciones alentaronalentaron elel deseodeseo dede revancharevancha dede loslos alemanesalemanes..

MAPA DE EUROPA, NORTE DE ÁFRICA Y ORIENTE PRÓXIMO ANTES DE LA MAPA DE EUROPA, NORTE DE ÁFRICA Y ORIENTE PRÓXIMO ANTES DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914):PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914):

MAPA DE EUROPA, NORTE DE ÁFRICA Y ORIENTE PRÓXIMO MAPA DE EUROPA, NORTE DE ÁFRICA Y ORIENTE PRÓXIMO DESPUÉS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (FIRMA DE LA DESPUÉS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (FIRMA DE LA

PAZ DE PARÍS 1918PAZ DE PARÍS 1918--1919):1919):

88.. LosLos orígenesorígenes dede lala RevoluciónRevolución rusarusa::

88..11.. LaLa RusiaRusia zaristazarista aa principiosprincipios deldel siglosiglo XXXX:: AA principiosprincipios deldel siglosiglo XX,XX, RusiaRusia seguíaseguía ancladaanclada enen elel AntiguoAntiguo RégimenRégimen.. ManteníaMantenía unauna monarquíamonarquía absolutaabsoluta enen lala queque elel zar,zar, NicolásNicolás IIII desdedesde 18941894,, concentrabaconcentraba elel poderpoder supremosupremo deldel EstadoEstado yy lolo ejercíaejercía sinsin límiteslímites..

PolíticaPolítica:: ParaPara gobernargobernar sese apoyabaapoyaba enen lala nobleza,nobleza, lala IglesiaIglesia ortodoxa,ortodoxa, elel EjércitoEjército yy lala burocraciaburocracia.. AunqueAunque existíaexistía unun Parlamento,Parlamento, llamadollamado DumaDuma,, sussus poderespoderes eraneran muymuy limitados,limitados, puespues elel zarzar podíapodía convocarloconvocarlo oo disolverlodisolverlo cuandocuando lolo desearadeseara..

EconomíaEconomía::

LaLa economíaeconomía seguíaseguía siendosiendo fundamentalmentefundamentalmente agrariaagraria.. ElEl 8080%% dede lala poblaciónpoblación eraneran campesinoscampesinos..

AA finalesfinales deldel siglosiglo XIXXIX sese inicióinició unauna incipienteincipiente industrializaciónindustrialización.. LaLa instalacióninstalación dede algunasalgunas industriasindustrias pesadaspesadas yy lala construcciónconstrucción deldel ferrocarrilferrocarril hicieronhicieron crecercrecer elel proletariadoproletariado.. NoNo obstante,obstante, lala burguesíaburguesía empresarialempresarial eraera escasaescasa..

DesdeDesde loslos últimosúltimos añosaños deldel siglosiglo XIXXIX existíanexistían distintasdistintas fuerzasfuerzas políticaspolíticas clandestinasclandestinas opuestasopuestas alal zarismozarismo.. EstasEstas fuerzasfuerzas representabanrepresentaban aa diferentesdiferentes gruposgrupos socialessociales ee ideasideas políticaspolíticas::

ELEL PARTIDOPARTIDO SOCIALISTASOCIALISTA REVOLUCIONARIOREVOLUCIONARIO ELEL PARTIDOPARTIDO CONSTITUCIONALCONSTITUCIONAL DEMÓCRATADEMÓCRATA ELEL PARTIDOPARTIDO OBREROOBRERO SOCIALDEMÓCRATASOCIALDEMÓCRATA RUSORUSO

88..22.. LaLa RevoluciónRevolución dede 19051905:: a)a) EnEn 19051905,, elel ejércitoejército zaristazarista fuefue derrotadoderrotado porpor laslas tropastropas japonesasjaponesas

enen unauna guerraguerra motivadamotivada porpor loslos intentosintentos rusosrusos dede expansiónexpansión enen AsiaAsia.. InmediatamenteInmediatamente sese produjeronprodujeron disturbiosdisturbios..

b)b) LaLa RevoluciónRevolución sese desencadenódesencadenó elel 99 dede eneroenero dede 19051905,, cuandocuando laslas masasmasas popularespopulares sese dirigierondirigieron alal PalacioPalacio dede InviernoInvierno enen SanSan Petersburgo,Petersburgo, residenciaresidencia deldel zarzar enen lala capitalcapital deldel país,país, parapara hacerlehacerle llegarllegar sussus peticionespeticiones.. LosLos manifestantesmanifestantes nono pretendíanpretendían destruirdestruir elel zarismo,zarismo, sinosino tantan solosolo mejorarmejorar sussus condicionescondiciones dede vidavida yy forzarforzar elel inicioinicio dede reformasreformas políticaspolíticas.. LaLa respuestarespuesta dede laslas autoridadesautoridades fuefue unauna VIOLENTAVIOLENTA REPRESIÓNREPRESIÓN,, queque sese saldósaldó concon numerososnumerosos muertosmuertos yy heridosheridos.. PorPor eso,eso, sese conoceconoce esteeste díadía comocomo DOMINGODOMINGO SANGRIENTOSANGRIENTO..

c)c) LaLa oleadaoleada dede protestasprotestas yy huelgashuelgas duróduró variosvarios mesesmeses.. LosLos campesinoscampesinos yy obrerosobreros sese agruparonagruparon enen sóvietssóviets (consejos(consejos oo asambleasasambleas populares),populares), creandocreando asíasí unun modelomodelo dede organizaciónorganización queque tendríatendría grangran importanciaimportancia enen elel futurofuturo..

d)d) ElEl zarzar sese viovio obligadoobligado aa hacerhacer algunasalgunas concesiones,concesiones, queque sese recogieronrecogieron enen elel MANIFIESTOMANIFIESTO IMPERIALIMPERIAL emitidoemitido enen octubreoctubre dede 19051905.. LaLa principalprincipal fuefue lala elecciónelección porpor sufragiosufragio universaluniversal masculinomasculino dede unauna DUMADUMA.. RusiaRusia parecíaparecía convertirseconvertirse enen unauna monarquíamonarquía parlamentariaparlamentaria.. Pero,Pero, elel zarzar incumplióincumplió prontopronto sussus compromisoscompromisos yy volvióvolvió aa gobernargobernar sinsin contarcontar concon lala DumaDuma..

99.. LasLas revolucionesrevoluciones dede 19171917 yy lala guerraguerra civilcivil enen RusiaRusia::

99..11.. LaLa RevoluciónRevolución dede febrerofebrero dede 19171917:: EnEn 19141914 RusiaRusia entróentró enen lala PrimeraPrimera GuerraGuerra MundialMundial.. LasLas derrotasderrotas enen elel frentefrente yy elel desabastecimientodesabastecimiento enen lala retaguardiaretaguardia crearoncrearon unun grangran malestarmalestar queque provocóprovocó huelgashuelgas yy manifestaciones,manifestaciones, reprimidasreprimidas concon grangran dureza,dureza, lolo queque favoreciófavoreció lala uniónunión dede lala oposiciónoposición alal zarzar..

a)a) LaLa RevoluciónRevolución dede 19171917 comenzócomenzó trastras lala manifestaciónmanifestación deldel 2323 dede febrerofebrero ((88 dede marzomarzo enen elel calendariocalendario occidental*)occidental*) enen PetrogradoPetrogrado (antiguo(antiguo SanSan Petersburgo)Petersburgo).. SuSu lemalema eraera “paz“paz yy pan”pan”..

b)b) ElEl 2525 estallóestalló unauna huelgahuelga generalgeneral.. c)c) ElEl díadía 2626 sese produjeronprodujeron motinesmotines enen loslos cuartelescuarteles yy laslas tropastropas sese

negaronnegaron aa disparardisparar contracontra loslos huelguistashuelguistas.. d)d) ElEl 2727 dede febrerofebrero sese creócreó unun GobiernoGobierno provisionalprovisional enen elel queque elel

socialistasocialista moderadomoderado KerenskyKerensky seríasería lala figurafigura másmás destacadadestacada.. ElEl GobiernoGobierno pretendíapretendía instaurarinstaurar unun sistemasistema políticopolítico liberalliberal yy elel zarzar abdicóabdicó..

e)e) Obreros,Obreros, campesinoscampesinos yy soldadossoldados formaronformaron sóvietssóviets porpor todotodo elel país,país, queque inclusoincluso llegaronllegaron aa tenertener sussus propiaspropias miliciasmilicias armadasarmadas (Guardia(Guardia Roja)Roja).. ProntoPronto loslos sóvietssóviets pasaronpasaron aa estarestar controladoscontrolados porpor loslos bolcheviques,bolcheviques, queque pedíanpedían lala salidasalida dede RusiaRusia dede lala PrimeraPrimera GuerraGuerra Mundial,Mundial, lala mejoramejora dede laslas condicionescondiciones dede vidavida dede loslos obreros,obreros, elel repartoreparto dede tierrastierras entreentre loslos campesinoscampesinos yy elel reconocimientoreconocimiento dede laslas minoríasminorías nacionalesnacionales..

99..22.. ElEl fracasofracaso deldel GobiernoGobierno provisionalprovisional::

LaLa “coexistencia”“coexistencia” dede unun dobledoble poderpoder:: GobiernoGobierno provisionalprovisional yy sóviets,sóviets, creócreó unauna fuertefuerte inestabilidadinestabilidad políticapolítica.. ElEl protagonismoprotagonismo dede loslos sóvietssóviets fuefue enen aumentoaumento.. Lenin,Lenin, líderlíder dede loslos bolcheviques,bolcheviques, regresóregresó dede susu exilioexilio yy planteóplanteó unun programaprograma electoralelectoral plasmadoplasmado enen laslas TESISTESIS DEDE ABRILABRIL.. SusSus puntospuntos principalesprincipales eraneran:: LaLa retiradaretirada dede RusiaRusia dede lala guerraguerra concon lala firmafirma inmediatainmediata dede lala pazpaz.. LaLa redistribuciónredistribución dede lala tierratierra.. ElEl controlcontrol dede laslas fábricasfábricas porpor loslos comitéscomités dede obrerosobreros.. LaLa autonomíaautonomía parapara laslas nacionalidadesnacionalidades.. EntregaEntrega deldel poderpoder aa loslos sóvietssóviets.. LasLas derrotasderrotas enen lala guerraguerra yy elel descontentodescontento dede lala poblaciónpoblación civilcivil provocaronprovocaron unauna insurreccióninsurrección popularpopular enen juliojulio enen PetrogradoPetrogrado.. ElEl GobiernoGobierno acusóacusó aa loslos bolcheviquesbolcheviques dede haberlahaberla organizadoorganizado yy LeninLenin tuvotuvo queque exiliarseexiliarse.. EnEn septiembre,septiembre, elel GobiernoGobierno provisionalprovisional sese enfrentóenfrentó aa unun golpegolpe dede EstadoEstado porpor parteparte deldel sectorsector másmás conservadorconservador deldel Ejército,Ejército, lideradoliderado porpor elel generalgeneral KornílovKornílov,, queque fracasófracasó graciasgracias aa lala colaboracióncolaboración dede loslos bolcheviquesbolcheviques.. 99..33.. LaLa RevoluciónRevolución dede octubreoctubre dede 19171917:: LaLa nochenoche deldel 2424 dede octubreoctubre dede 19171917,, LeninLenin sese instalóinstaló enen lala sedesede deldel sóvietsóviet dede PetrogradoPetrogrado.. ElEl díadía 2525 loslos sóviets,sóviets, controladoscontrolados porpor loslos bolcheviques,bolcheviques, sese apoderaronapoderaron dede loslos puntospuntos estratégicosestratégicos dede lala capital,capital, asaltaronasaltaron elel PalacioPalacio dede InviernoInvierno yy detuvierondetuvieron alal GobiernoGobierno provisionalprovisional.. LALA REVOLUCIÓNREVOLUCIÓN HABÍAHABÍA TRIUNFADOTRIUNFADO..

SeSe creócreó entoncesentonces elel PRIMERPRIMER GOBIERNOGOBIERNO BOLCHEVIQUEBOLCHEVIQUE,, presididopresidido porpor LeninLenin:: Inmediatamente,Inmediatamente, negociónegoció lala salidasalida dede lala guerraguerra (Tratado(Tratado dede BrestBrest--LitovskLitovsk,, 33 dede marzomarzo dede 19181918)).. DecretóDecretó lala expropiaciónexpropiación sinsin indemnizaciónindemnización dede loslos grandesgrandes latifundioslatifundios parapara repartirrepartir dichasdichas tierrastierras entreentre loslos campesinos,campesinos, yy favoreciófavoreció queque loslos trabajadorestrabajadores tomarantomaran elel controlcontrol dede laslas fábricasfábricas.. TambiénTambién reconocióreconoció elel derechoderecho aa lala soberaníasoberanía dede loslos pueblospueblos dede RusiaRusia..

99..44.. LaLa guerraguerra civilcivil yy elel comunismocomunismo dede guerraguerra::

LosLos partidariospartidarios deldel zarismozarismo (terratenientes,(terratenientes, altosaltos mandosmandos deldel Ejército,Ejército, IglesiaIglesia ortodoxaortodoxa……)) yy loslos defensoresdefensores deldel sistemasistema liberalliberal intentaronintentaron acabaracabar concon lala revoluciónrevolución..

LosLos contrarrevolucionarioscontrarrevolucionarios crearoncrearon elel ejércitoejército blancoblanco yy loslos bolcheviques,bolcheviques, elel ejércitoejército rojorojo.. AmbosAmbos sese enfrentaronenfrentaron enen unauna guerraguerra civilcivil queque sese prolongóprolongó desdedesde 19181918 hastahasta 19211921.. LaLa guerraguerra terminóterminó concon lala victoriavictoria dede loslos bolcheviquesbolcheviques..

ParaPara abastecerabastecer alal frentefrente yy laslas ciudadesciudades durantedurante lala contienda,contienda, elel GobiernoGobierno adoptóadoptó unauna políticapolítica económicaeconómica conocidaconocida comocomo COMUNISMOCOMUNISMO DEDE GUERRAGUERRA.. SeSe nacionalizónacionalizó lala industriaindustria yy sese requisaronrequisaron laslas cosechascosechas parapara alimentaralimentar alal ejércitoejército..

DuranteDurante estaesta etapaetapa sese sentaronsentaron laslas basesbases deldel nuevonuevo EstadoEstado:: todastodas laslas decisionesdecisiones quedaronquedaron enen manosmanos dede loslos bolcheviques,bolcheviques, queque pasaronpasaron aa estarestar bajobajo lala denominacióndenominación dede PARTIDOPARTIDO COMUNISTACOMUNISTA.. LosLos restantesrestantes partidospartidos fueronfueron prohibidosprohibidos yy sese instauróinstauró unauna férreaférrea dictaduradictadura comunistacomunista..

TantoTanto laslas medidasmedidas económicaseconómicas comocomo laslas políticaspolíticas provocaronprovocaron huelgashuelgas yy revueltas,revueltas, queque elel GobiernoGobierno reprimióreprimió concon violenciaviolencia..

99..55.. ElEl impactoimpacto dede lala RevoluciónRevolución rusarusa::

EnEn susu época,época, lala RevoluciónRevolución dede octubreoctubre tuvotuvo unun impactoimpacto comparablecomparable alal dede lala RevoluciónRevolución francesafrancesa.. MuchosMuchos liberalesliberales occidentalesoccidentales pensaronpensaron queque elel régimenrégimen dede loslos sóvietssóviets tendríatendría unauna vidavida corta,corta, mientrasmientras queque loslos simpatizantessimpatizantes dede loslos bolcheviquesbolcheviques creyeroncreyeron queque eraera elel prólogoprólogo dede nuevasnuevas revolucionesrevoluciones socialistassocialistas..