TEMA 4LA DINÁMICA DE

LOS ECOSISTEMASProfesora: María Yuste

ECOLOGÍA

Rama de la Biología que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y las de éstos con el medio ambiente que les rodea.

Ecología= oikos (casa) logos (estudio).

Unidad fundamental de estudio: ECOSISTEMAS.

*medio ambiente: lugar que ocupan los seres vivos. Constituido por todo lo que rodea a un organismo e influye en su vida (seres vivos, condiciones físicas y químicas del entorno).

EL ECOSISTEMA

4 Sistemas terrestres

Biosfera: parte de la Tierra donde se desarrolla la vida.

ECOSISTEMA: es una parte de la biosfera delimitada para su estudio. Dos componentes fundamentales: biotopo y biocenosis.

AtmósferaHidrosferaGeosferaBiosfera

EJEMPLOS ECOSISTEMAS

EL ECOSISTEMA Y SUS COMPONENTES

ECOSISTEMA

Biotopo: componente físico de un ecosistema. Zona ocupada por una comunidad.-Medio físico: suelo, mar, ríos etc.-Factores fisicoquímicos (factores ambientales o abióticos): luz solar, temperatura, salinidad etc.

Biocenosis: parte biológica de un ecosistema. Conjunto de seres vivos que habitan en un área determinada.Especie: conjunto de organismos con las mismas características, capaces de reproducirse entre sí y producir descendencia fértil.Población: todos los seres vivos de una misma especie que cohabitan en un ecosistema.Comunidad: conjunto de poblaciones de un ecosistema.Hábitat: lugar físico donde vive una población y en el que encuentra las condiciones más adecuadas para vivir.Nicho ecológico: función que cumple una especie en el ecosistema

BiotopoBiocenosis Interaccionan entre sí

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/bosques/Principal/indextot.html

Conceptos básicos: ecosistema

LOS NIVELES TRÓFICOS (relaciones tróficas)

Ecosistemas seres vivos materia y energía (la incorporan mediante la alimentación).

necesitan

Flujo energía única dirección

https://www.youtube.com/watch?v=JcabHl5Qc9U

Materia fluye cíclicamente relaciones tróficas

LOS NIVELES TRÓFICOS Cadena trófica: relación de interdependecia alimentaria entre los s.vivos. Nivel trófico: conjunto de especies de un ecosistema que ocupan el mismo

lugar en el flujo de energía y materia.

3 niveles tróficos: 1) PRODUCTORES: seres vivos autótrofos, constituyen la vía de entrada de la

materia y la energía en los ecosistemas.

(glucosa) Productores materia inorgánica moléculas orgánicas energía

Energía procedente del Sol

FOTOSÍNTESIS PLANTAS

Reacciones químicas

QUIMIOSÍNTESIS BACTERIAS

(CO2, H2O y sales minerales) Respiración celular

LOS NIVELES TRÓFICOS2) CONSUMIDORES: seres vivos heterótrofos incapaces de elaborar

su propia materia orgánica, por lo que se comen a otros para conseguirla.

Consumidores otros seres vivos energíaingieren

(materia orgánica)

Respiración celular

3 TIPOS DE CONSUMIDORES

PRIMARIOSHerbívoros que se alimentan de productores

SECUNDARIOSCarnívoros que se alimentan de consumidores primarios

FINALESAnimales que se alimentan de otros carnívoros

LOS NIVELES TRÓFICOS

3) DESCOMPONEDORES Y DETRITÍVOROS: organismos heterótrofos que obtienen sus nutrientes mediante la descomposición de cadáveres y restos orgánicos de cualquier nivel trófico.

Descomponedores moléculas orgánicas moléculas inorgánicastransforman

(CO2, H2O y sales minerales)

HONGOS BACTERIAS LOMBRICES DE TIERRA

RED TRÓFICA Red trófica: conjunto de cadenas tróficas interconectadas que

pueden suceder en un ecosistema. Una especie no se alimenta únicamente de otra, sino de varias y a su vez cada especie puede ser el alimento de más de una.

CIRCULACIÓN DE ENERGÍA Y MATERIA Entre cada nivel trófico se establecen relaciones tróficas y por

tanto se produce circulación de energía y materia. Las relaciones tróficas pueden representarse mediante pirámides,

formadas por varios pisos que representan cada uno de los niveles tróficos.

El tamaño de los pisos representa la cantidad de

materia orgánica y energía que se encuentra en cada

nivel trófico

Los descomponedores no se representan porque intervienen en todos los pisos o niveles.

REGLA DEL 10% Eficiencia ecológica: relación entre la energía asimilada

y la energía consumida por un nivel trófico o ecosistema. Regla del diez por ciento: sólo el 10% de la energía

transferida en cada nivel trófico es almacenada en el tejido corporal. El 90% restante se utiliza en el metabolismo o es expulsada en forma de heces.

https://www.youtube.com/watch?v

CICLO DE LA MATERIA: CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

Ciclo biogeoquímico: es el recorrido que sigue un elemento químico pasando por el medio físico y por los organismos.

Clasificación

https://www.youtube.com/watch?v=CjsQ8vwuLOw

Sedimentarios: reservorio principal en la litosfera.Ejemplo: ciclo del fósforo.

Gaseosos: reservorio principal en la atmósfera o en disolución en la hidrosfera.Ejemplo: ciclos del carbono y el nitrógeno.

CICLO CARBONO

Etapas:

-Fotosíntesis y respiración.

-Incorporación de C inorgánico.

-Fermentación.

-Combustión.

CICLO CARBONO

1) ¿Cuáles son los principales reservorios de Carbono?

2) ¿Cómo se incorpora el carbono en las redes tróficas?

3) Cita dos procesos que liberan carbono a la atmósfera.

4) ¿Es perjudicial el CO2 presente en la atmósfera?

CICLO FÓSFORO

-Escorrentía.

-Absorción.

-Aves marinas y levantamiento geológico (upwelling).

CICLO FÓSFORO 1) ¿Cuál es el principal reservorio de fósforo?

2) ¿Cómo se incorpora el fósforo a las cadenas tróficas en los ecosistemas terrestres?

3) ¿Cómo se liberan los fosfatos al mar?

4) ¿Qué mecanismos hacen posible el retorno del fósforo a los ecosistemas terrestres?

CICLO NITRÓGENO

Etapas:-Fijación N2 atmosférico

(atmosférica, industrial y biológica).

-Nitrificación.

-Asimilación.

-Amonificación.

-Desnitrificación.

CICLO NITRÓGENO

¿Cuál es el principal mecanismo de fijación del nitrógeno atmosférico?

¿Cómo pasa el nitrógeno al resto de organismos?

¿Cómo vuelve el Nitrógeno a la atmósfera?

ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS La evolución ha favorecido que sobrevivan las especies que mejor se

han adaptado a las condiciones de su entorno. Adaptación: cambio físico o de conducta de los organismos de una

especie que surge en un hábitat determinado por un proceso de selección natural que mejora su capacidad de supervivencia y permite obtener descendencia fértil.

Ejemplos:

1) Los camellos y dromedarios acumulan grasa en sus jorobas de las que pueden obtener agua mediante reacciones metabólicas.

2) Algunos árboles pierden sus hojas en los periodos de bajas temperaturas para evitar la congelación.

Aclimatación: cambio ocurrido en un individuo que contrarresta las variaciones del medio ambiente. Son reversibles.

Ejemplos:

1) Desarrollo muscular de las piernas de un ciclista

2) En alta montaña la presencia de oxígeno es menor, por ello algunos animales mejoran la capacidad de la sangre para transportar el oxígeno aumentando el número de glóbulos rojos.

LA VIDA EN EL MEDIO ACUÁTICO ADAPTACIONES:1. No necesitan protegerse de la desecación: el agua rodea el

cuerpo de los organismos y por tanto no corren riesgo de desecarse. No tienen espinas ni caparazón, ejemplo: nudibranquios.

LA VIDA EN EL MEDIO ACUÁTICO2. No necesitan mecanismos para mantener constante la

temperatura de su cuerpo: las oscilaciones de temperatura en el agua son pequeñas. Ej: poiquilotermos.

3. Se sostienen sin necesidad de poseer en su cuerpo partes duras y rígidas: ya que la densidad del agua es mayor que la del aire. Ejemplo: plantas acuáticas.

4. Adaptación a las temperaturas extremas:

En zonas donde la temperatura del agua es cercana al punto de congelación existen peces capaces de sobrevivir gracias a que en sus tejidos acumulan proteínas con propiedades anticongelantes.

Merluza negra: habita en el Océano Antártico,La Patagonia etc.

LA VIDA EN EL MEDIO TERRESTRE ADAPTACIONES:1. Contra la escasez agua: las plantas contienen raíces para

absorber agua, corteza para no perderla y los animales tienen el cuerpo cubierto por una capa impermeable, la piel, reforzada por otras estructuras (pelo, plumas, escamas etc).

2. Como la densidad del aire es menor: desarrollan estructuras rígidas.

PLANTAS TALLO ANIMALES ESQUELETO

3. Contra la oscilación de las temperaturas: grandes cambios de temperatura.

PLANTAS pierden las hojas ANIMALES migran a zonas cálidas

LAS SUCESIONES

Ecosistema sistema dinámico cambios

comunidad climax

Sucesión ecológica: cambio secuencial producido en la estructura de la comunidad a lo largo del tiempo.

No siempre terminan en la misma comunidad climax, pueden generarse diferentes comunidades dependiendo de factores como: la humedad del suelo, disponibilidad de nutrientes, cambios en las condiciones ambientales.

Participan 2 tipos especies

(Situación estable)

PIONERAS U OPORTUNISTAS (estrategas de la r): 1ª en colonizar territorio, tamaño pequeño, tiempo de vida corto, crecen rápido. LLEGAN A UN ECOSISTEMA CUANDO LAS CONDICIONES SON MALAS

TARDÍAS (estrategas de la k): mayor tamaño, tiempo de vida largo y crecimiento más lento. LLEGAN AL ECOSISTEMA CUANDO LAS PIONERAS HAN MEJORADO LAS CONDICIONES.

LA SUCESIÓN PRIMARIA

Aquella que se produce en un lugar que previamente no estaba ocupado por una comunidad o que ha sufrido una perturbación.

Sucesión primaria especies pioneras roca suelo semillas

especies mayor porte

comunidad climax

ETAPAS DE UNA SUCESIÓN PRIMARIAhttp://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/bosques/Principal/indextot.html(dinámica de ecosistemas-sucesión)

LA SUCESIÓN SECUNDARIA

Aquella que se inicia en sitios previamente ocupados por una comunidad después de la irrupción de una perturbación. Tras la perturbación quedan algunas semillas e individuos de la comunidad anterior por lo que su evolución es más rápida.

Puede comenzar a partir de cualquier etapa.

SUCESIÓN SECUNDARIA EN UN BOSQUE A PARTIR DE UN PERIODO DE SEQUÍA

LAS PLAGAS Y LA LUCHA BIOLÓGICA

Plaga: aparición masiva y repentina de seres vivos de la misma especie que causan graves daños en las poblaciones de otras especies.

Lucha biológica: recurrir a otros seres vivos o sustancias producidas por ellos para que impidan el crecimiento de la población que constituye la plaga. Ejemplo: mariquitas y pulgón.

Productos químicos o plaguicidas: sustancias químicas empleadas por el hombre para controlar o combatir algunos seres vivos considerados como plagas.