LES EMOCIONS I LA MÚSICA

LES EMOCIONS○ L'emoció es pot definir com "un estat afectiu intens i

transitori produït per un estímul de l'entorn o una situació interna del propi individu que transforma l'equilibri psicofísic d'una persona i sol anar acompanyat d'expressions facials, motores, etc

- Emocions primàries

- Emocions secundàries

LA INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONAL

•El concepte d'intel·ligència emocional és la capacitat global de l'individu per actuar amb propòsit, pensar

racionalment i gestionar efectivament el seu ambient.

Gardner, H• Tipus d'intel·ligència

• 1.- Lògic-matemàtica

• 2.- Lingüística

• 3.- Visoespacial

• 4.-Cinestèsica-corporal

• 5.- Musical

• 6.- Interpersonal

• 7.- Intrapersonal

• 8.- Natural

• 9.- Espiritual

• 10.- Existencial

• 11.- Dels creadors i els líders:

Intel·ligència emocional

•Estaria formada per la integració de les intel·ligències interpersonal i intrapersonal i comprèn la capacitat de controlar els sentiments i les emocions pròpies i dels

altres, de discernir entre elles i utilitzar aquesta informació per guiar els nostres pensaments i accions.

LES EMOCIONS

•Els efectes de les emocions estan governats per tres sistemes de resposta emocional: Cognitiu:Motor:Fisiològic:·La ira·La por·L'alegria ·La tristesa ·L'amor ·La sorpresa

•L'aprenentatge i la memòria, que van permetre anar més enllà de les reaccions automàtiques predeterminades i afinar les respostes per adaptar-les a les canviants exigències del medi

•La integració de l'emoció i el pensament es produeix en l'escorça prefrontal, que és la zona que s'encarrega del que els neuropsicòlegs anomenen "memòria de treball o control atencional".

La qüestió del significat de la música no pot desvincular-se de la interacció d'aquesta amb l'emotivitat de la naturalesa humana, és a dir, la resposta emocional davant d'un estímul musical està estretament vinculada amb el significat que cada individu li atorga.

•Significat absolut: que es refereix a la concepció segons la qual el significat és un fet intrínsec als sons.•Significat formalista: segons aquest enfocament, el significat depèn del nivell de percepció i de comprensió de què disposa l'oient respecte de l'estructura formal de la música.•Significat expressionista: aquest sorgeix de les emocions i sentiments que els elements estructurals de l'obra musical provoquen en l'oient.-•Significat referencialista: en què el significat es desprèn de les associacions musicals i contextuals dels sons amb experiències anteriors respecte dels mateixos ".

SIGNIFICAT DE LA MÚSICA I EMOCIONS

•Els absolutistes que proposen que el significat musical descansa exclusivament en el context de l'obra, en la percepció de les relacions desplegades en l'obra musical.

•Els referencialistes que sostenen que a més dels significats abstractes i intel·lectuals, la música comunica altres significats entre els quals es troben els estats emocionals de l'oient.

•No hi ha dubte que les característiques de la pròpia música influeixen en les emocions i significats que els atribueixen els oients.•La música pot classificar-se:La estimulant augmenta l'energia corporal activant els músculs estriats, les emocions i estimulant l'àrea subcortical del cervell. Es basa en ritmes marcats, volum tonal, cacofonia i l'ús de notes deslligades. La música sedant es compon d'una melodia lligada sense un ritme marcat i percussiu, provocant la sedació física, intel·lectual i contemplativa.

L'ESTUDI DE LES EMOCIONS INDUÏDES PER LA MÚSICA

- Per estudiar les "emocions musicals" es recorre a peces que possibilitin el control d'un petit nombre de factors musicals presumptament importants en l'expressió i la percepció d'emocions.

- Els subjectes agrupen els fragments en quatre categories:

1.- Manera menor i tempo lent confereixen una valència emotiva negativa i una dinàmica feble que és percebuda com trist.2.- Mode menor i tempo ràpid provoca un sentiment d'ira o por.3.- Manera major i tempo ràpid provoquen alegria.4.- Mode major i tempo lent provoquen assossec.

Música i imatgeTeoria de la imatge

Efectes de la música en el cervell○ El nostre cervell és un òrgan que analitza la percepció. Té una

percepció correcta i molt precisa del món exterior, la qual cosa ens permet l’adaptació.

○ El que veiem o escoltem és una imatge visual o auditiva, que depèn de la habilitat del nostre cervell per processar una certa quantitat d‘informació.

○ Els sons ens transmeten un missatge, el qual pot ser més o menys significatiu depenen de diversos factors.

○ Els científics confirmen que l'oïda és el més qualificat dels estímuls sensorials cerebrals. D'aquests estímuls cerebrals:

- 20% corresponen a la vista el - 30% corresponen al gust, olfacte i tacte- 50% corresponen a cau d'orella, que desperta i impulsa al cervell, a

més de protegir-ho de la deterioració.

○ El cervell humà està dividit en dos hemisferis. La percepció de la música emergeix de la interrelació i activitat de ambdós parts del cervell.

○ Quan s’escolta música s’activen diversos centres repartits per tot el cervell

Psicologia de la músicaS.XX: La Psicologia de la Música analitza la força emocional que la música exerceix sobre les persones. Podem distingir-hi diversos camps d’investigació:

1. Bases psicofisiològiques i psicobiològiques2. Plantejaments més globalitzats3. Plantejaments enfocats cap a la investigació4. Plantejaments que s’ocupen de mesurar els elements de la música5. Plantejaments de tendència conductista que s’ocupen de l’estudi de l’aprenantatge i conducta musical

Enfoc Psicofisiològic

○ L'audició és el resultat d'una excitació produïda per ones sonores sobre les terminacions del nervi auditiu, que es transmet al centre auditiu del cervell i dóna lloc a una sensació aural (o auditiva).

○ La veritat és que en la conducta musical s'utilitza tot el cervell, tenint en compte que la intel·ligència musical es manifesta a través de tres formes de conducta: l'audició, l'execució o interpretació i la composició. Cadascuna requereix mobilitzar àrees concretes connectades al seu torn amb unes altres.

○ La música permet un equilibri dinàmic entre les capacitats de l'hemisferi esquerre i dret.

○ La música té una complexa activitat cerebral que contribueix a desenvolupar la percepció sonora, els estats d'ànim, les conductes cognitives, etc. L'activitat se sintetitza en una funció tant receptiva com a executiva del cervell, que permet modificar conductes.

Enfoc psicobiològic

○ La psicobiologia estudia la funcionalitat de les estructures cerebrals i la seva relació amb la música i el pensament musical.

○ El cervell és l'estructura material que implica no només el pensament sinó també l'afectivitat.

○ Cada individu ha de modelar el seu propi “Sistema Referencial”.

Intel·ligència emocional

○ La música ens ajuda en el nostre desenvolupament psíquic i emocional, proporcionant-nos l'equilibri necessari per aconseguir un nivell adequat de benestar i felicitat.

Música i imatge

○ Segons Roland De Candé (Candé, 2002:175) la música és “un sistema sonor de comunicació no referencial”.

Música i imatge

○ La música serveix a la imatge de la següent manera:

✓ Crea una atmosfera més convenient de temps i de lloc.✓ Subratlla refinaments psicològics: els pensaments no expressats

d'un personatge o les repercussions no vistes d'una situació.✓ Serveix com una espècie de fons neutre.✓ Dóna un sentit de continuïtat.✓ Sosté l'estructura teatral d'una escena i la dota d'un sentit de finalitat.

Música i publicitat○ La publicitat ha adoptat la música i la veu, juntament amb la

imatge com els mitjans més atractius per donar a conèixer els productes de consum.

Música i publicitat

Les funcions que desenvolupa la música en la publicitat són:

✓ Subratllar o reforçar els continguts anunciats. ✓ Ajudar a la memorització (d'estructura senzilla i fàcil d'aprendre). ✓ Recolza o estableix l'estructura de l'anunci, reforçant el seu

sentit.✓ Captar l'atenció del consumidor i despertar el seu interès des del

començament.✓ Facilitar la discriminació d'objectius comercials, ja que els

diferents estils musicals es relacionen amb diferents públics i estils de vida