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Tema 2 Las cinco leyes biológicas

Descubrimientos científicos de vanguardia

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Psicosomática Integrativa

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Según el Dr. Hamer, el síntoma o la enfermedad que aparezca escoherente, inteligente, proporcional y oportuno. Es siempre unarespuesta acorde a las vivencias y situaciones que atraviesa elindividuo que enferma. * Coherente – Porque tiene un sentido biológico. Una verruga protegemi piel; un cáncer de pulmón fabrica más alveolos para poder cogermás aire, etc. * Inteligente – Porque la enfermedad aparece en el lugar del cuerpo(la psique o el comportamiento) adecuado. Y es gestionadointeligentemente por el sistema nervioso, como veremos. * Proporcional – Porque a mayor masa emocional conflictiva, mayores la enfermedad. Por ejemplo, pequeño conflicto de suciedad de miidentidad sale una mancha en la piel; un gran conflicto emocional,hace un melanoma. La enfermedad es proporcional al conflictoemocional. * Oportuna – Porque aparece la enfermedad cuando tiene queaparecer, ni antes ni después; tiene que ver con las vivencias de lapersona y se activa por factores ambientales, emocionales yepigenéticos... Para algunos, fue médico odiado; para otros, un genio que mereciócomo nadie el Premio Nobel de Medicina. Otros afirman quedescubrió “la piedra Rosetta de la medicina” que permite descifrar elsentido y raíz de las enfermedades.

Las Cinco Leyes Biológicas

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El Dr. Hamer relaciona el conflicto emocional con una parte del cerebro(foco o edema), al tiempo que con las células de los órganos en los quese somatiza el conflicto. Se trata del siguiente triángulo biológico o tribiología:


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emoción – cerebro – cuerpo

Hamer se enfrentó a los colegios de médicos haciéndose muchasenemistades y viéndose finalmente obligado al exilio. Su trabajo, bienfundamentado científicamente, puso en peligro muchosconvencionalismos, así como a la industria del fármaco. Veamosbrevemente las Cinco Leyes Biológicas que Hamer desarrolló paraexplicar el proceso del cáncer, que aplican a cualquier otraenfermedad. 1.- Primera ley o Ley de hierro Esta ley es así denominada porque se cumple en el 100% de los casosestudiados: Las enfermedades se originan por un psico–shock oacontecimiento inesperado de gran intensidad que es, además, vividoen soledad. El trauma es el detonante. El contenido del conflicto emocional y biológico, desencadenado poreste choque, se refleja en el foco de actividad localizado en una zonaespecífica del cerebro. En un escáner cerebral se puede ver estaactividad en forma de un conjunto de circunferencias concéntricas;actividad que acaba plasmándose en forma de enfermedad en elcuerpo. Es el llamado DHS (Dirk Hamer Shock).



Hamer realizó una tabla de correspondencias entre: Psique (impactoemocional o psico shock) - Cerebro - Cuerpo (zona u órgano del cuerpoafectada). Su precisión es, aún hoy, asombrosa.

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2.- Segunda ley: Carácter bifásico de las enfermedades Las enfermedades tienen dos fases: una fase fría y otra fase caliente.Nada existe sin su contrario. Un paciente que no haya resuelto todavíasu conflicto se encontrará en la primera fase, la de Conflicto Activo(fase fría). Si consigue resolverlo, entrará en la segunda, la de Curacióno Resolución (fase caliente). Un conflicto inesperado o DHS interrumpe inmediatamente el ritmonormal día-noche, e inicia la fase activa del conflicto. El psico shock emocional dispara el inicio de un Programa BiológicoEspecial y significativo (llamado enfermedad). Este programa, que esinteligente, proporcional y oportuno, permite al organismo (psique,cerebro y órgano) incrementar el funcionamiento diario y deja energíapsíquica libre para poder resolver la situación imprevista. Dado que, sino somatizara, la mente permancería en estrés y no se podría pensaren nada. Por esto Hamer decía que la enfermedad es una oportunidad,un tiempo extra, para resolver el conflicto.

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1. Eutonía o normotonía: es el equilibrio normal de salud entre la nochey el día. 2. Fase de estrés: aparece el conflicto (DHS o Dirk Hamer Shock), elshock y el resentir. En espera de la solución satisfactoria del conflictoemocional. 3. Se soluciona el conflicto emocional (CL o conflictolisis) y se entra enla fase de reparación y recuperación: reposo, reconstitución yreparación (síntomas de fatiga, inflamación, infección, etc.). 4. La última etapa es la de recuperación de la salud o Eutonía:homeostasis, regreso a la normalidad. Este esquema nos puede ayudar a comprender y a enfocar elacompañamiento a un cliente en función de la fase en la que seencuentre. Cada fase requerirá de un enfoque u otro, de unas técnicasu otras. 3.- Tercera ley: Sistema ontogenético de las enfermedades Cada enfermedad tiene su origen en un determinado choque emocionalo psico shock. Según Hamer y otros especialistas, los cánceressecundarios y terciarios (metástasis) no serían el resultado de lamigración de células cancerosas a otros órganos, sino de un segundo otercer psico shock. Esta ley dice que para cada cáncer o enfermedad existe un psico shockdiferente. Al contrario de la teoría convencional, las metástasiscancerígenas no suceden debido a que las células cancerígenasmigren a través de la sangre a otras zonas del cuerpo, creando unnuevo tumor.

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Por ejemplo: Una persona tiene un cáncer de huesos (conflictoemocional de desvalorización muy profunda). El médico le comunica, sincontemplaciones, que va a morir en unos meses. Este suceso produceun nuevo psico shock, lo que puede desencadenar un nuevo cáncer, porejemplo, de pulmón (miedo a la muerte). Es decir, detrás de lametástasis, en este caso no se interpretaría que células cancerígenasdel hueso han migrado hacia el pulmón, sino que un segundo y muyintenso psico shock desencadena la generación de este segundo tumor. Aquí veremos la importancia de las Cuatro capas embrionarias. Ya quecada capa u hoja embrionaria se corresponde a determinados órganosdel cuerpo. Y cada etapa la gestionará una de las cuatro partes delcerebro: tronco cerebral; cerebelo; sistema límbico (sustancia blanca) yneocórtex (sustancia gris). 4.- Cuarta ley: Sistema ontogenético de los microbios Esta ley dice que los microbios no son los causantes de lasenfermedades, sino que nuestro cuerpo los usa siguiendo lasinstrucciones del cerebro, para optimizar la fase de curación. Losmicrobios son trabajadores especializados a las órdenes del cerebro. En la fase de resolución del conflicto, los microbios reciben una señaldel cerebro para comenzar a trabajar en la tarea que les fue asignada,esto es: causan la inflamación como fase previa a la curación. En estesentido, virus y bacterias serían más bien colaboradores, en lugar deinvasores o asesinos. Para comprender esto, podemos hacer un paralelismo con la función delcuerpo de bomberos: ellos están en todos los incendios, pero no sonquienes provocan el incendio; todo lo contrario: acuden para apagarlo.De la misma forma, los microbios no provocarían la enfermedad;precisamente están involucrados para restablecer el equilibrio delorganismo.




5.- Quinta ley: Llamada de “Quintaesencia” Cada enfermedad tiene su Sentido Biológico. No se trata, por tanto, deun error o de una casualidad; por el contrario, la rotura del equilibrio y laarmonía que conlleva la enfermedad tiene un sentido. Cuando el“mensaje” de este desequilibrio es atendido, se abre la puerta hacia laposible recuperación. La enfermedad cumple una función, y ésta es la de permitir al serhumano salir de su funcionamiento ordinario para observar el conflicto;un conflicto al que, de no ser por la alteración del funcionamientonormal de la biología, no le prestaríamos atención. Como estudiantes,nuestro propósito será el de descifrar, comprender y descubrir elSentido Biológico de cada síntoma o enfermedad. El sentido biológico de un esguince en el tobillo, por ejemplo, es dejarde caminar en una dirección en que no se desea ir; también puedeestar reflejando la frustración por no poder dirigirnos o llegar hastadonde queremos ir. El sentido biológico de una miopía es el de no estar viendo algo a lolejos que produce estrés y malestar. De esta forma el organismo“nubla” la posibilidad de ver lo lejano, ya que no le interesa permaneceren estrés. En los siguientes temas, indagaremos mucho más sobrecada una de estas leyes y veremos más ejemplos.




Tema 2

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Asistimos a una época de grandes cambios a todos los niveles. Peroquizá la misma ciencia que nos trajo a esta civilización nos está“empujando” a una nueva concepción. Lo que se denomina un nuevoparadigma científico se refiere a todo un paquete de creencias ydefiniciones que están obligadas a cambiar. Conceptos como: vida,mente, conciencia, cosmos, átomo, energía, ser humano, genética, etc.están todos en permanente revisión. Esto es gracias a nuevos eimpresionantes hallazgos en campos de investigación como: lacosmología, la física cuántica, la psicología, la tanatología, laantropología, la biología, etc. De todo este nuevo paradigma lo que nos interesa particularmente parala Psicosomática Integrativa es el nuevo concepto de salud, deherencia genética, de información inconsciente… porque nos permiteentender mejor cómo se produce la curación, o cómo se transmite lainformación transgeneracional (campos cuánticos), etc. Veamos unas muy breves pinceladas sobre física cuántica, elholograma, la epigenética e invitamos a los estudiantes a que siganinvestigando estas nuevas concepciones de la mano de algunosdivulgadores e investigadores como Dr. Bruce Lipton; Greg Braden, Dr.Deepak Chopra, Fritjof Capra, Lynne McTaggart, etc. Y dejamos para ulteriores investigaciones cuestiones muy interesanteque también tendrían su aplicación en terapia transpersonal… comoson las neuronas espejo, los biofotones, la psiconeuroinmunología, loscampos morfogenéticos, el cerebro holográfico, etc.

Descubrimientos científicos de vanguardia



Física

Cuántica

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Tan solo veamos unas breves ideas. Como dice el físico John Wheeler,esta física implica que vivimos en un universo participativo; nuestropapel es el punto crucial en la manifestación del mundo que vemos.Evidentemente, no basta simplemente con “observar”, sino que tieneque haber una intención en este acto de observación que determine elestado de las cosas. Lo que define la intención del observador es sumarco de realidad y sus creencias sobre el funcionamiento del mundo.En definitiva, lo que define la intención del observador es su conciencia. Para la psicología más vanguardista, en completo acuerdo con la visiónde los antiguos sabios, lo que percibimos no es la realidad sino laproyección de nuestra conciencia. Gregg Braden, en su libro La matrizdivina, dice:

Física cuántica

“Nuestro estado emocional es el transductor de la información en ondas deposibilidades a estados físicos de la materia. Lo que no nos emociona, no existeen nuestra memoria ni en nuestra conciencia. Lo que pensamos, sentimos y

emocionalmente expresamos se manifiesta en nuestro universo particular”.

Os recomendamos el visionado del vídeo: Dr.Quantum, experimento de la doble ranura.



No Localidad

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Dentro de la física de partículas, ha destacado un principio que hapreocupado a muchos científicos. Parece ser que Einstein lo llamó el“efecto fantasmagórico” porque no se lo podía explicar de ningunamanera. Se trata de que dos partículas que han estado juntas, encontacto, siguen estando en contacto para siempre, aunque se lassepare infinitamente. Una partícula siempre lleva la información de laotra. Y esta información se transmite ¡al instante! La única explicaciónque se encuentra a esto. Es que haya algo que viaje más rápido que lavelocidad de la luz (lo que se considera imposible) o que haya uncampo punto cero, un campo/mente de información como sustrato detodo fenómeno. (¿Estarán hablando de la mente de dios?). Se ha demostrado que este efecto de la no-localidad afecta también aelementos “macro” como a las moléculas de cristales, o sea también almundo macro-cósmico. El lector puede consultar los experimentos deSai-Rosembaum o en el libro El Experimento de la Intención de LynneMac Taggart. Algo descubierto recientemente es que el entrelazamiento también sepuede producir a través del tiempo. Es decir, no hace falta que dospartículas coexistan en el mismo momento para que se produzca elentrelazamiento. Este fenómeno fue descubierto por un grupo defísicos de la Universidad Hebrea de Jerusalén, que lograron modificardesde el presente un evento que ya había sucedido con anterioridad.La hazaña publicada en Science Now se ha conseguido aprovechandouna extraña capacidad de las partículas subatómicas que nunca, hastaahora, había podido ser demostrada. Todo ello basado en elentrelazamiento cuántico.

No localidad



El holograma

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Se ha deducido que cualquier imagen óptica puede ser convertida ensu equivalente matemático de patrones de interferencia, la informaciónresultante cuando las ondas se superponen unas sobre otras. Lainformación siempre está en forma de patrones de interferenciamientras no colapse (mientras no se manifieste o “materialice”).Podríamos decir que este descubrimiento encaja con las ideasherméticas antiguas de que el todo está en la parte y la parte está enel todo… El concepto de holograma inspiró a grandes mentes, como a KarlPribram, estudioso de la distribución de la memoria en el cerebro, y alfísico cuántico David Bohm. Éste también usó el concepto deholograma para sus teorías de la no-localidad y para exponer la idea deconsciencia como parte integrante del Universo (véase su libro Latotalidad y el orden implicado).

El holograma

Si algo no esperaban encontrar jamás los físicos era que la materia, elátomo y sus propiedades fueran a estar relacionados de ningunamanera con la conciencia. Partían del anterior paradigma científico,propio del siglo XIX y XX, materialista y determinista. Pero Max Planck, padre de la teoría cuántica, dijo durante su discursode Premio Nobel de Física (1918): “Considero la conciencia como algo fundamental. Considero la materiacomo derivación de la conciencia. No podemos ir más allá de laconciencia. Todo aquello acerca de lo que hablamos, todo aquello queconsideramos como existente, postula la conciencia.” (The Observer,enero de 1931).

La física y la conciencia




El Dr. Robert Lanza, padre de la teoría del Biocentrismo añade: “Siaceptamos que el mundo exterior ocurre sólo en la mente, en laconciencia, y que es el interior de nuestro cerebro lo que percibimos yconocemos <<fuera>> como este momento, eso significa, porsupuesto, que todo está conectado con todo.” Para la medicina mente-cuerpo, estos descubrimientos son muyimportantes porque explican la experiencia obtenida a lo largo de milesde consultas. Todos los seres humanos llevamos toda la información(no sólo genética) de nuestra familia codificada en las células. Cadauno de los miembros de la familia expresa y vive parte de estainformación, aunque toda la información está en todos los miembros delclan. Sus programas se proyectan en la pantalla holográfica del mundo. Por lo tanto, si queremos una orientación a la hora de descubririnformación familiar de nuestro interés, solamente debemos fijarnos enel tipo de experiencias vitales que vivimos. En otras palabras: lo quevives es la información que llevas. Si yo vivo parejas de infidelidad, enmi familia hay esta información también, como veremos.

Física y responsabilidad


El pensamiento cuántico nos devuelve a nosotros mismos la causa delos acontecimientos; esto nos debería convertir en adultosemocionales. Como señala el psicólogo Enric Corbera: “Este hechomolesta a muchas personas porque no les permite seguir siendovíctimas de las situaciones que viven”. Este tipo de pensamiento nosobliga a tomar las riendas de nuestra vida y a preguntarnos quépodemos hacer para cambiarla.

La física y

responsabilidad



La epigenética

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Esta es otra de las muchas ramas científicas que está cambiando elparadigma darwinista-materialista. La epigenética estudia de lasmodificaciones en la expresión de genes que no obedecen a unaalteración de la secuencia del ADN y que son heredables. Es decir, que los factores ambientales (emociones, ideas,contaminación, formas de vida…) se convierten en informacióncodificada y heredable. Es como decir grosso modo que Darwin noestaba del todo en lo cierto y que sus teorías no explican la grancomplejidad de la biología. Mediante la regulación epigenética, nos adaptamos al medio ambientegracias a la plasticidad del genoma, obteniendo como resultadoformaciones de diferentes fenotipos, según el tipo de entorno al que elorganismo se esté adaptando. Estas modificaciones tienen doscaracterísticas: • Disponen de una gran estabilidad. • Son heredables,hecho que permite mantener un linaje celular en varias generaciones. Sin entrar en demasiada especialización, invitamos al estudiante ainformarse a través de videos y libros. Solo añadiremos que hay unasproteínas que recubren el ADN como una funda. Los radicales metilose adhieren a estas proteínas comportándose como si fueran uninterruptor, bloqueando o desbloqueando el ADN. Las marcas epigenéticas regulan el estado “abierto” o “cerrado” de lasregiones del genoma y, por lo tanto, controlan la expresión de losgenes. Es decir, que tenemos una información genética, pero ésta seactiva o no según otros factores como nuestro modo de vida. Estoexplicaría por qué dos gemelos que tienen los dos “información cáncer”uno lo activa y produce el tumor (con su conflicto emocional) y otronunca lo activa (no vive ese conflicto).

La epigenética



El Dr. Bruce Lipton resume: “No son las hormonas ni losneurotransmisores producidos por los genes los que controlan nuestrocuerpo y nuestra mente; son nuestras creencias las que controlannuestro cuerpo, nuestra mente y, por lo tanto, nuestra vida.” La epigenética nos invita a tener en cuenta que la vida es gobernadapor algo que está por encima de los genes. Lipton, en su libro “LaBiología de la Transformación” (2010), afirma:

“La epigenética ha hecho tambalear las bases de la biología y de lamedicina, porque demuestra que no somos víctimas de nuestros

genes, sino los amos y señores de nuestros genes.”

“Los mecanismos epigenéticos, modifican los datos del código genéticopara lograr que los genes sean archivos de lectura y escritura, y no

archivos de sólo lectura. Esto significa que las experiencias de la vidapueden redefinir nuestros rasgos genéticos.”

“Las percepciones no sólo controlan el comportamiento, también

controlan la actividad genética”.

La epigenética

Toda esta información se almacena en la psique inconsciente que tieneuna potencia superior de un millón de veces más a la psiqueconsciente. Cada uno de nosotros recibe la información de nuestrosancestros, pues ésta no se puede perder. Para el individuo puede serde mucha utilidad en ciertos momentos de vida. La Epigenética tienepleno sentido para la adaptación del individuo al ambiente; en estesentido, Rachel Yeruda, directora de estudios de estrés traumático enIcahn School of Medicine en Mount Sinaí (NY), afirma:



“La Epigenética proporciona un mecanismo para adaptaciones a cortoplazo. [...] No podemos esperar a la evolución. Tienes que actuar

rápido. Por lo tanto, la idea de poder, en períodos críticos, transmitiralgo basado en circunstancias imprevistas es una muy buena idea. Y

entonces la pregunta es: ¿cómo será tu entorno y cómo vas a lidiar conel hecho de que tienes un conjunto de herramientas de alguien

traumatizado, pero tú no lo estás o no necesitas estarlo?”

La epigenética

También la Dra. Nessa Carey explica en su libro La RevoluciónEpigenética que guardar la información, además, tiene otro objetivo,que es poder desaprender y trascender información a fin de quenuestros descendientes queden libres de condicionamientos. En general, los estudios epigenéticos y conductuales demuestran quecualquier predisposición puede ser transmitida de padres a hijos y quelos acontecimientos dolorosos pueden llevar a conductas y reaccionesemocionales desadaptativas en generaciones posteriores. Somos la expresión de nuestros genes, pero sobre todo somos laexpresión de nuestro epigenoma. Nuestras vidas son la expresión deestos programas y tomar conciencia de ello nos puede dar lasherramientas para tener una nueva percepción del entorno y sercapaces de tomar decisiones más conscientes. Las aportaciones de la Epigenética son fundamentales para entenderque podemos participar en nuestro bienestar porque nos muestra quepodemos aprender a favorecer la salud cambiando de medio ambiente,lo que implica empezar a percibir de otra manera. Porque el ambienteno son sólo las condiciones físicas, de clima o contaminación, o losalimentos que comemos sino también el estrés diario y los estadosemocionales a los que nos hemos acostumbrado en nuestra vidacotidiana. El medio ambiente se relaciona con lo físico y lo emocional.Además, la Epigenética refuerza el sentido del estudio de lainformación transgeneracional puesto que nos habla las vivencias denuestros ancestros que quedan en nuestro inconsciente y que semanifiestan en nuestra vida.



PREGUNTAS DE REFLEXIÓN

1.- ¿Qué te parece más relevante de las Cinco Leyes Biológicas del Dr.

Hamer?

2.- ¿Reconoces haber pasado las dos fases de la enfermedad en alguna

de las enfermedades que has vivido? ¿Puedes describir su Sentido

Biológico?

3.- ¿Qué te parece más importante de los nuevos descubrimientos

científicos?

4.- ¿Cómo crees que podría aprovecharse la física cuántica en la

terapia?

5.- ¿Qué te parece más relevante de la epigenética?

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