tema 1º ciudadanía
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Carlos Sánchez Alberca
5º de primaria
2013/2014
índice
Índice
Esquema
Aprendo a convivir: Diferentes pero iguales
Leo: Robinson Crusoe
Vivo en sociedad: Higiene personal y salud
Esquema
NuestraIdentidadpersonal
LEO Robinson crucoe Reflexión sobre la sociedad
VIVO ENSOCIEDAD
La higiene personalY la salud
La higiene personalAseo y vestimenta diarios
MISCOMPETENCIAS Valoro la diversidad
Población y ciudadanía
REPASOLA UNIDAD Resumo
Esquema de la unidadActividades de refuerzo
Actividades de ampliación
APRENDOA CONVIVIR
Diferentes pero igualesLa dignidad humana
El nombreLa identidad y la dignidad
Humana.La relación con los demásRespeto a las diferencias
LEO PARAAPRENDER El control de pasajeros La identidad personal
Aprendo a convivir: Diferentes pero iguales
• El nombre: El nombre de una persona sirve para que los demás la reconozcan y no la confundan con otra.
• La identidad: La identidad de cada persona debe ser respetada y, del mismo modo, toda persona debe respetar la identidad de los demás.
Aprendo a convivir: Diferentes pero iguales
• Los derechos: Los derechos nos señalan qué es lo que podemos y debemos exigir, y los deberes nos dicen cuáles son las obligaciones que debemos cumplir.
• Las personas somos diferentes unas de otras en nuestro aspecto físico, sexo, idioma, religión, forma de pensar … Pero todos somos dignos de respeto.
Leo: Robinson Crusoe
• No tenía nada que envidiar, puesto que poseía todo aquello de lo que podía disfrutar y era el señor de toda la finca: podía, si eso me complacía, llamarme rey o emperador de esa tierra, de la que era poseedor. No tenía rivales ni competidores, nadie que disputase conmigo su dominio o soberanía.
Vivo en sociedad: Higiene personal y salud
• La falta de higiene origina problemas de salud, olores desagradables y transmisión de enfermedades.
• Una presencia agradable será siempre bien acogida por los demás.