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Tema 1.2 Evolución histórica de la Salud Pública y la enfermería comunitaria

Salud Pública y Atención Primaria de Salud



María Visitación Sanchón Macías

Al finalizar este tema el alumno/a será capaz de:

·∙ Analizar la evolución histórica de la Salud Pública.

·∙ Definir la Nueva Salud Pública.

·∙ Describir sucesos históricos que han afectado a la enfermería comunitaria.

·∙ Resumir la evolución de la E.C. en España.

OBJETIVOS




Edad Media: Dominada por el Cris/anismo: ·∙ Cambio de acEtudes. ·∙ Movimientos migratorios (meca, cruzadas, comercio). ·∙ Aparecen epidémias (lepra y peste). ·∙ Cuidados: diaconisas (Febe) y las órdenes religiosas. ·∙ Medidas de aislamiento: nace la Salud Pública.

HISTORIA DE LA SALUD PÚBLICA




Revolución Industrial: ·∙ Cambios en la sociedad. ·∙ Aumento de las migraciones: campo, ciudad, etc.

·∙ Empeoramiento de la salud: enfermedades ocupacionales, infecciosas, mentales, accidentes, etc.

·∙ Cuidados a cargo de las órdenes religiosas -‐ enfermeras visitadoras.





Revolución Industrial (conJnuación): Movimiento sanitarista – Informe de Chadwick: ·∙ Relacionó pobreza y enfermedad. ·∙ Recomendó la intervención del Estado:

-‐ Saneamiento. -‐ Protección maternal. -‐ Organización sanitaria.

·∙ Escuelas de enfermería y cambios en el curriculum de medicina orientados a los problemas ambientales.





Revolución Industrial (conJnuación): Informe de Lemuel Sha>uck, EE.UU. (1850): ·∙ Recomendó:

-‐ Departamentos de Salud Pública. -‐ Inmunizaciones y educación sanitaria. -‐ Saneamiento ambiental.

·∙ Nace la Salud Pública en EE.UU.





Siglo XIX: William Rathbone (1859): ·∙ Servicio de enfermería de Distrito.

·∙ Primera escuela de enfermeras de Salud Pública (1862). ·∙ Primeros documentos escritos sobre Enfermería de Salud Pública (1861).

HISTORIA DE LA ENFERMERÍA COMUNITARIA




Siglo XIX: Florence Nigh/ngale: ·∙ Programa de formación ”Health Nursing”.

·∙ Enfermeras de Distrito. ·∙ Funciones:

-‐ Saneamiento.

-‐ Cuidados de salud a niños y adultos. -‐ Educación para la salud.





Siglo XX: Se descubre: ·∙ Historia Natural de las Enfermedades. ·∙ Vacunas, sulfamidas, anEbióEcos, etc. ·∙ Los mecanismos de transmisión y la mortalidad se reducen. ·∙ La Salud Pública se debilita, enfásis en la salud individual y en los servicios médicos.





Nuevo planteamiento de la Salud Pública: ·∙ Thomas Mckeown. ·∙ Ivan Illich.

·∙ Marc Lalonde.

SALUD PÚBLICA (años 70 hasta la actualidad)




·∙ Aumento en los costes de los servicios de salud.

·∙ Innovación tecnológica. ·∙ Aumento de las demandas.

·∙ Cambios demográficos.

Cambios en los problemas de salud.

LA NUEVA SALUD PÚBLICA (años 70 hasta la actualidad)




·∙ Movimiento liderado por la OMS.

·∙ «PolíEcas de salud». ·∙ Aumento de las demandas.

·∙ «Estrategias de Promoción de la salud».

LA NUEVA SALUD PÚBLICA




ObjeJvos de Desarrollo del Milenio: ·∙ Camino para conseguir «la salud para todos». ·∙ ObjeEvos: la salud, la pobreza y los derechos humanos.

·∙ Ambitos de acción: pobreza, educación, desnutrición, salud materna e infanEl, medio ambiente, enfermedades infecciosas e igualdad de género y ayuda al desarrollo.

SALUD PARA TODOS EN EL S. XXI




En España (Siglo XX): Planificación de la formación: ·∙ Primer Programa Oficial de Estudios (1915).

·∙ «Enfermera Visitadora Sanitaria» (1932-‐1936). ·∙ Instructoras Sanitarias (1946-‐1983).





1953. PracJcante, matrona y enfermera se unifican en: Ayudantes Técnicos Sanitarios (ATS): ·∙ Formación técnica.

·∙ Orientación hospitalaria. ·∙ Escasos conocimientos teóricos. ·∙ Desaparece la Salud Pública de la formación.





1977. Diplomado Universitario de Enfermería: ·∙ Visión integral del hombre. ·∙ Orientación hacia la salud.

·∙ Aumento de conocimientos de Salud Pública. ·∙ Surge la «enfermería comunitaria».





1999. Tratado de Bolonia: ·∙ Sistema Europeo de Créditos (ECTS). ·∙ Suplemento Europeo al Título.

·∙ Dos ciclos de formación: grado y postgrado (Master y Doctorado).

·∙ «Especialista en Enfermería Familiar y comunitaria» (2011).


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