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Manual de Instalación y Utilización para Institutos de Educación Secundaria (IES)

Versión 1.02 (11 de Febrero de 2010)

del software IG-Class 2005 Student para su utilización en el proyecto

TeleAstronomía (2010)

TeleAstronomía: Manual de Instalación y Utilización Página 2

1. Presentación.

TeleAstronomía es un

proyecto divulgativo del Instituto

de Astrofísica de Canarias

(IAC) que utiliza internet como

medio de comunicación,

retransmitiendo observaciones

que se realizan en directo con

el telescopio profesional IAC80

del Observatorio del Teide a

planetarios, museos de la

ciencia y aulas de IES de toda

España. Dichas observaciones

son necesariamente nocturnas,

por lo que la actividad se desarrolla durante una hora y media tras la puesta de

sol en el Observatorio del Teide.

El objetivo es la divulgación de la ciencia, y más específicamente, de la

astrofísica. Por ello, la conexión incluye una charla sobre qué es la astrofísica,

instrumentos que se utilizan, el espectro electromagnético, fundamentos de

astrofísica, presentación de los observatorios, y un largo etcétera.

Durante la conexión, si el tiempo lo permite, se realizarán observaciones de

objetos seleccionados, con el fin de explicar diversos aspectos astrofísicos:

(formación de las estrellas, origen de los elementos, muerte como nebulosa

planetaria o supernova, qué son las galaxias, canibalismo galáctico, etc…)

Además se podrán realizar observaciones a solicitud del público. Una breve

presentación de objetos seleccionados, observados con el mismo telescopio,

servirá de complemento o como sustitución de las observaciones en directo si

éstas no pueden ser realizadas. En cualquier caso, se conectará con el

telescopio y mostrará su sala de control y el telescopio en la cúpula,

explicándose cada componente, sus características y utilidad.

En la sección 2 de este manual encontrarás el material y los medios necesarios

para realizarla. En pocas palabras, un ordenador y conexión a internet de

banda ancha.

El los IES, el proyecto está orientado a alumnos desde 3º de la ESO, si bien es

recomendable para alumnos de Bachillerato. Por supuesto, nos gustaría que la

invitación, dependiendo de la capacidad de cada centro, sea extensiva a

cualquier público en general (profesorado, padres, etc…).


2. Requerimientos de hardware, software y conexión a la red.

Material necesario:

Un ordenador (fijo o portátil). Requisitos mínimos: Intel Pentium III (600 Mhz), 128

Mb RAM, tarjeta de vídeo con 8Mb y tarjeta de sonido. Prácticamente cualquier

ordenador actual es válido, si bien la utilización de un ordenador reciente facilita la

conexión.

Conexión a internet (que sea mediante cable, no inalámbrica)

Altavoces externos (para que la audiencia pueda escuchar…)

Proyector (resolución mínima recomendada de 1024x768)

Software necesario:

Windows, preferiblemente XP (aunque valen 98, 2000, Vista y 7

Internet Explorer (se puede bajar gratuitamente)

Software IG-Class Student (se descarga gratuitamente de nuestra WEB. Consulte

el siguiente apartado)

Configuración de la red:

Para el correcto funcionamiento del programa es necesario abrir una

serie de puertos en tu router. Generalmente los puertos de salida están todos

abiertos.

Puertos de salida (generalmente ya abiertos):

o Puerto 80 TCP

o Puerto 443 TCP

o Puerto 554 TCP/UDP

o Puerto 1000 TCP

o Puerto 1755 TCP/UDP

o Puerto 5005 UDP


3. Descarga del programa.

La última versión del programa IG-Class Student puede ser descargado

gratuitamente de la página web del proyecto TeleAstronomía

(http://www.iac.es/teleastronomia) en su sección Descargas. Guarde el archivo

y descomprímalo donde desee.

Página de descargas del proyecto TeleAstronomía.

También podrá descargar al manual completo de la aplicación, que contiene

más información de la que realmente necesita. Recomendamos utilizar este

manual para todo lo relacionado con el proyecto TeleAstronomía.

En elaboración: Se podrá descargar una presentación en Power Point que

podrá ser adaptada por el profesor según el nivel y las necesidades

particulares en cada caso.

http://www.iac.es/teleastronomia


4. Proceso de instalación.

La instalación del programa sólo puede ser realizada por un administrador del sistema, si bien, tras la instalación, cualquier usuario podrá hacer uso de él.

La instalación es muy sencilla, y salvo casos excepcionales, basta aceptar las opciones por defecto. De forma gráfica y resumida se presentan los pasos a seguir.

Hacer “doble click” sobre el programa (IGClass_Sincrono_Alumno_5.61.exe) para comenzar la instalación. Una vez arrancado, el proceso de instalación es similar al de cualquier otra aplicación Windows que haya instalado anteriormente.

Tras un proceso inicial de extracción de archivos y preparación del asistente, le aparecerá la pantalla de selección del idioma de la instalación, pudiendo elegir entre español o inglés.

Selección del idioma de la instalación

Una vez seleccionado, se mostrará la pantalla de bienvenida a la instalación, similar a la que se muestra en la siguiente imagen. Para continuar con la instalación debe pulsar el botón “Siguiente >”. Si en cualquier momento de la instalación se pulsa el botón “Cancelar”, la misma se abandonará automáticamente, sin que se realicen cambios en el ordenador. Para realizar con posterioridad la instalación, vuelva a seguir las indicaciones de este apartado desde el principio.

Pantalla de bienvenida a la instalación


Una vez pulsado el botón “Siguiente >” aparecerá la siguiente pantalla, desde la que se permite indicar la carpeta del disco duro en la que se desea ubicar la aplicación. Por defecto es “C: \ Archivos de programa \ InfoGLOBAL \ IG-Class 2005 – Alumno\”.

Selección de la carpeta de destino de la instalación

Si se desea cambiar esa carpeta, basta con pulsar el botón de “Examinar...” y aparecerá una pantalla donde podremos seleccionar la carpeta de instalación.

Selección de una nueva carpeta de destino

Después de elegir la nueva carpeta de instalación, si esta no existiese, el instalador la creará automáticamente. Una vez aceptada la nueva carpeta, volverá a aparecer la pantalla anterior. Hay que pulsar “Siguiente >” para continuar la instalación.

En este momento comienza la copia de archivos de la aplicación del alumno a la carpeta de destino. Finalizado ese proceso, automáticamente se procede a la instalación de diversos componentes de Windows Media, necesarios para el correcto funcionamiento de la plataforma, tal como se muestra en la figura siguiente. Unas pequeñas advertencias:

Aunque el instalador parezca detenerse en el 99%, tenga paciencia y no detenga la operación. Es normal.

También es normal que durante la instalación, si ya tiene instalado Windows Media Player 11, el sistema de un error el intentar instalar WMP 10. Continúe con la instalación.


Instalación de componentes de Windows Media

Es posible que al finalizar la instalación se le indique la necesidad de reiniciar el sistema operativo, pues algunos ficheros no habrán podido actualizarse al estar en uso. Puede elegir entre reiniciar el ordenador automáticamente al finalizar la instalación o volver a Windows y reiniciarlo manualmente más tarde. Debe tener en cuenta que la aplicación del alumno no funcionará hasta que se reinicie el sistema. Una vez elegida la opción deseada, se mostrará la pantalla de finalización de la instalación, dónde, al pulsar el botón “Finalizar” habrá concluido la instalación de IG-Class.

Fin del proceso de instalación de la aplicación


5. Inicio de una sesión. La forma más sencilla de arrancar la aplicación y su interfaz es utilizando el

acceso directo que crea el instalador en el menú de inicio, dentro de un grupo

de programas llamado IG-Class 2005. Debe pulsarse sobre el acceso directo

denominado “IG-Class 2005 - Alumno”.

Si Internet Explorer no es su navegador por defecto, deberá pulsar el botón

derecho del ratón, sobre el acceso directo, eligiendo “Abrir con >” y

seleccionando Internet Explorer. Una vez hecho esto, arrancará la interfaz tal

como se muestra en la siguiente figura.

Una vez registrad@, recibirá un documento donde se informará de la noche

asignada, el horario de conexión, además del Id. Usuario y Contraseña,

necesario para la conexión. Otro dato fundamental es el IP del Servidor:

copley.ll.iac.es (IP: 161.72.1.31), y dejar el puerto 1000 que está por defecto. El

resto de los parámetros deben dejarse como están (Modo estándar, tipo de

sesión en vivo, e Idioma, Castellano). El botón Avanzado podemos ignorarlo.

Pulsando “Aceptar” pasamos a la siguiente ventana “Parámetros clase en vivo”.


Si bien durante el 2009 se utilizó el vídeo y audio para comunicarnos entre el

aula y el telescopio, este año vamos a evitarlo. La comunicación por audio y

vídeo del sistema, con el objetivo de dar una mejor calidad de imagen y vídeo,

realiza un almacenaje de unos 6-8 segundos que termina dificultando la

comunicación, además de tener que maniplar el router del centro abriendo

puertos de comunicación (cosa normalmente coomplicada pues los centros con

controlan su router).

Por todo ello, este año realizaremos las preguntas mediante el chat, facilitando

la instalación y uso de la interfaz, así como haciendo la sesión más fluida,

optimizando el tiempo disponible.

Por lo tanto NO debemos marcar las casillas Micrófono ni Videocámara.


6. Descripción de la interfaz de usuario. La interfaz de IG-Class Student es un completo entorno de ventanas administrado dentro del navegador Web, y que tienen las funcionalidades habituales de cualquier otra ventana del entorno Windows, es decir, se pueden maximizar, minimizar o restaurar cada una por separado, e incluso cuentan con la capacidad de ser desplazadas, redimensionadas y superpuestas.

Al arrancar la aplicación, su interfaz se muestra dividido en cinco zonas diferentes, donde aparecerán el vídeo del profesor, el vídeo del alumno, las diapositivas de la clase, la conversación escrita, y una barra de tareas integrada con los botones de funcionamiento de la aplicación. En dicha barra también se mostrarán las ventanas minimizadas en forma de botones, para que al pulsarlos se restauren, de forma similar a cómo trabaja la barra de tareas de Windows.

Interfaz de IG-Class Student

La aplicación funciona de forma totalmente automática. Para ver el vídeo del profesor, el del alumno, las diapositivas o la conversación escrita del profesor y otros alumnos de la clase no necesita hacer nada. Se muestran automáticamente según decida el profesor en el caso de los tres primeros, o según escriba profesor y alumnos en el caso del último.

Todas las ventanas, excepto la del vídeo del alumno, son susceptibles de ser redimensionadas mediante la flecha de arrastre que aparece al situar el puntero del ratón sobre la esquina inferior derecha de cada una de ellas.

A continuación se describirán las funciones que desempeñan los botones de la interfaz. Dicha función cambia según el estado y el tipo de sesión que el alumno está visualizando. Así mismo, sólo estarán habilitados en un momento determinado aquellos botones que desempeñen alguna función.


Barra de tareas de la interfaz de IG-Class Student

Conexión a la clase.

Al inicio no es necesario pulsar este botón, pues la conexión se produce de forma automática. Sin embargo, si la ha detenido o pausado, este botón abrirá de nuevo la ventana de validación y acceso a la plataforma.

Desconexión parcial de la clase en vivo

No lo usaremos para las sesiones de TeleAstronomía.

Desconexión completa de la clase

Una vez finalizada la clase, la desconexión se produce de forma automática. Aún así, se puede usar para terminar antes por cualquier circunstancia.

Realizar una petición de intervención en clase

Si se desea intervenir en la clase, será necesario realizar una petición al profesor mediante este botón, indicándole la cuestión que se desea plantear, como si se levantase la mano.

Ayuda en línea de la aplicación del alumno

En cualquier momento se podrá acceder a la ayuda en línea disponible, simplemente pulsando sobre este botón.


7. Cómo participar.

Una vez establecido el contacto y verificado que todo funciona correctamente,

puede maximizar el Internet Explorer pulsando la tecla F11 o en el menú

Herramientas > Pantalla completa. También podemos eliminar las otras barras

que ocupen espacio y no sirvan de nada durante la retransmisión. La mayor

parte del tiempo se usará el vídeo, por lo que recomendamos expandirlo de

forma que se vea claramente en el proyector. La imagen del alumno (el suyo u

otros centros que intervienen) y el tráfico de red pueden mantenerse

minimizados, mientras que el chat o la presentación de diapositivas pueden

dejarse en segundo plano. Durante la charla, si se utilizan las diapositivas, será

advertido por el astrónomo para pasarlas a primer plano.

Puede intervenir y preguntar en cualquier momento mediante el chat. Todo lo

que escriba se enviará a todos los participantes. Claro que el astrónomo no

estará siempre pendiente del chat pues deberá atender al telescopio o

responder preguntas. Las respuestas serán dadas por el astrónomo en directo,

no a través del chat.


8. Cuestiones técnicas.

En este apartado se analizarán algunos datos técnicos, como requerimientos de hardware y software de la plataforma, funcionamiento técnico de la aplicación, etc. La mayoría de estas cuestiones no son más que informativas y sólo recomendadas a usuarios con conocimientos técnicos de hardware y redes locales.

Inicio de la aplicación desde Web en Windows Vista Microsoft, en su último sistema operativo, Windows Vista, ha impuesto, por motivos de seguridad, muchas limitaciones a la ejecución de aplicaciones en Internet Explorer, con el objetivo de evitar problemas con programas maliciosos, troyanos y virus. De esta forma, debemos establecer dos situaciones diferentes de inicio de la aplicación IG-Class Student: desde el ordenador local, o desde una página Web en Internet. La primera forma supone abrir la aplicación desde el acceso directo “IG-Class 2005 - Alumno” que creó el instalador en el menú de inicio del sistema operativo, y esto no supone ninguna restricción para Windows Vista. Sin embargo, si desde una página Web en Internet se llama a la aplicación IG-Class, integrándola en un portal de formación por ejemplo, Windows Vista, en su configuración por defecto, va a establecer muchas limitaciones en su ejecución, algo que no ocurría en sistemas operativos previos como Windows 2000 ó Windows XP. Esta configuración por defecto supone que el usuario no haya deshabilitado el control de cuentas de usuario (comúnmente denominado UAC, por sus siglas en inglés), o bien que no haya deshabilitado el modo protegido del navegador Internet Explorer. Si las opciones anteriores están habilitadas en Windows Vista, y el usuario inicia la aplicación IG-Class Student desde una página Web en Internet, le aparecerá una ventana informando de esta circunstancia. No se podrá utilizar la aplicación de alumno hasta que no se agregue la página Web desde la que se realiza la llamada a los “sitios de confianza” del navegador Web. Estos sitios no están cubiertos por el modo protegido del navegador, y se podrá acceder a ellos sin tantas restricciones. Es importante destacar que esto no supondrá ninguna merma de seguridad en el resto de sitios a los que se acceda con el navegador, de tal forma que es preferible realizar este proceso en lugar de deshabilitar globalmente el modo protegido del navegador Internet Explorer o el propio control de cuentas de usuario del sistema operativo.


Mensaje de error de protección del sistema

Agregar una nueva página Web a los “sitios de confianza” es un proceso muy sencillo. A continuación le detallaremos qué pasos deberá seguir para hacerlo. En primer lugar deberá acceder a la ventana de “Opciones de Internet”, que se encuentra en el menú desplegable “Herramientas” del navegador.

Mensaje de error de protección del sistema

Una vez le aparezca la anterior ventana, deberá ir a la segunda pestaña, denominada “Seguridad”, y hacer clic sobre la opción “Sitios de confianza” que aparece en la parte superior. De hecho, podrá comprobar como las opciones de seguridad son distintas en esta zona respecto a la zona de Internet, con nivel de seguridad “Medio” en lugar de “Medio-Alto”, y el modo protegido se encuentra deshabilitado. Microsoft le recuerda con un aviso que “esta zona contiene sitios Web que sabe que no van a perjudicar a su equipo o a sus archivos”. Como referencia, se adjunta a continuación una figura de la pantalla que le aparecerá.


Ventana de opciones de Internet Explorer

Deberá pulsar el botón “Sitios” en la anterior ventana. Cuando le aparezca una nueva ventana denominada “Sitios de confianza”, debe deshabilitar antes que nada la opción “Requerir comprobación del servidor (https:) para todos los sitios de esta zona”. Después, deberá escribir la dirección del sitio Web (por ejemplo, http://www.infoglobal.es), y después pulsar sobre el botón “Agregar”.

Ventana de sitios de confianza del navegador

Con esto quedarán terminados todos los pasos necesarios, y podrá cerrar las las ventanas anteriores, pulsando “Cerrar”, en esta y “Aceptar” en la anterior.


9. Créditos Este proyecto es obra del Gabinete de Dirección del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) cuyo equipo está compuesto por:

Responsable del proyecto: Luis Martínez

Gestión de proyectos: Laura Calero

Diseño y Cámaras web: Inés Bonet

Astrofotografía: Daniel López

Secretaría: Ana Quevedo

Coordina y Presenta: Alfred Rosenberg

Este proyecto ha sido financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), organismo que gestiona las acciones de divulgación científica y tecnológica del Plan Nacional I+D+I 2008-2011.

El software ha sido desarrollado por InfoGlobal S.A., siendo

una adaptación de su software de e-Learning IG-Class 2005.

Nuestro más sincero agradecimiento a Javier, Javier y Rafael

por su paciencia y disponibilidad. Este manual es, igualmente,

una adaptación al proyecto de otro más general creado por

los autores del software.

Para cualquier sugerencia o duda, no dude en contactarnos:

Dr. Alfred Rosenberg González Asesor Científico y Divulgador Gabinete de Dirección del IAC Instituto de Astrofísica de Canarias Calle Vía Láctea s/n 38205 La Laguna, Tenerife. ESPAÑA Teléfono: (+34) 922605293 e-mail: [email protected]

Muchas gracias por tu interés y colaboración.

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