tecnologias aplicadas software contable

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SYLLABUS OFERENTE: PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA ACTIVIDAD ACADÉMICA: SOFTWARE CONTABLE HELISA CICLO: TÉCNICO CÓDIGO: 6X102 NÚMERO DE CRÉDITOS: 2 PROFESOR: CORREO ELECTRÓNICO: HORARIO: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: ¿Tienen los alumnos las herramientas necesarias para poder defenderse en el mundo laboral, teniendo en cuenta que la gran mayoría de empresas utiliza un software contable para el registro de sus operaciones, y por lo tanto, para la elaboración de los Estados Financieros? (Se sitúa la asignatura en el contexto profesional, regional e internacional, aclarando la problemática fundamental que se desarrollará en la actividad académica) PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE - Manejar correctamente las herramientas informáticas aplicadas a la profesión. - Conocer los diferentes paquetes contables en el mercado, conocer sus diferencias y determinar cuál le conviene a una organización en particular. - Dominar el registro correcto de las operaciones contables en el software contable. - Prepara Estados Financieros apoyado en el paquete contable, cumpliendo los requisitos legales. - Corregir las transacciones en el paquete contable correctamente. - Analizar la información que el paquete contable arroja, para una correcta toma de decisiones. PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA. Instalación y parametrización del software en empresas de los diferentes sectores económicos. Creación de la las empresas con casos reales. Desarrollo del ciclo contable con un ejercicio práctico real. Producción de los informes para análisis de la información. Interpretación y manejo de las diferentes herramientas que da el software para la toma de decisiones.

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Page 1: Tecnologias aplicadas software contable

SYLLABUS

OFERENTE: PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA

ACTIVIDAD ACADÉMICA: SOFTWARE CONTABLE HELISA

CICLO: TÉCNICO

CÓDIGO: 6X102

NÚMERO DE CRÉDITOS: 2

PROFESOR:

CORREO ELECTRÓNICO:

HORARIO:

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Tienen los alumnos las herramientas necesarias para poder defenderse en el mundo laboral, teniendo en cuenta que la gran mayoría de empresas utiliza un software contable para el

registro de sus operaciones, y por lo tanto, para la elaboración de los Estados Financieros? (Se sitúa la asignatura en el contexto profesional, regional e internacional, aclarando la

problemática fundamental que se desarrollará en la actividad académica)

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

- Manejar correctamente las herramientas informáticas aplicadas a la profesión.

- Conocer los diferentes paquetes contables en el mercado, conocer sus diferencias y

determinar cuál le conviene a una organización en particular. - Dominar el registro correcto de las operaciones contables en el software contable.

- Prepara Estados Financieros apoyado en el paquete contable, cumpliendo los requisitos legales.

- Corregir las transacciones en el paquete contable correctamente.

- Analizar la información que el paquete contable arroja, para una correcta toma de decisiones.

PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

ACADÉMICA.

Instalación y parametrización del software en empresas de los diferentes sectores económicos.

Creación de la las empresas con casos reales. Desarrollo del ciclo contable con un ejercicio práctico real.

Producción de los informes para análisis de la información. Interpretación y manejo de las diferentes herramientas que da el software para la toma de

decisiones.

Page 2: Tecnologias aplicadas software contable

(Proponer los problemas que guiarán la construcción de competencias y la discusión en torno a

las problemáticas disciplinares y profesionales y su aplicación en los contextos regionales)

COMPETENCIAS

(En términos de actuaciones y construcciones cognitivas, ejemplo:

COMPETENCIA COMUNICATIVA: Interpreta las diferentes herramientas que posee el software para la toma de decisiones.

COMPETENCIA ARGUMENTATIVA: Comprende el funcionamiento del sistema de información contable y su aplicación dentro de la organización.

COMPETENCIA ENCICLOPÉDICA: Consulta los manuales para llevar a cabo todo el trabajo de

parametrización y demás con el software.

ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO

(Ejemplo: Área de conocimiento: Área económica y financiera.

Área jurídica

Relación con otras Actividades Académicas:

Administración general.

Gerencia del talento humano.

Administración de la producción.

Planeación estratégica.)

METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE

(Ejemplo: Caso o problema objeto de estudio. El estudiante hará el análisis de una empresa simulada o real, interpretando la problemática actual. Posteriormente argumenta y propone

soluciones basadas en la temática desarrollada)

PLANEACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE NUCLEOS DE APRENDIZAJE

PROPOSITOS DE FORMACIÓN

COMPETENCIAS (ACTUACIONES)

PROBLEMAS O PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS

ACCIONES A DESARROLLAR (DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Y CATEGORÍAS DE APRENDIZAJE

TIEMPOS DE TRABAJO POR CRÉDITOS: TUTORÍA, TRABAJO AUTÓNOMO, TRABAJO COLABORATIVO

BIBLIOGRAFÍA

PRESENTACION DE LA ASIGNATURA

1

EXPOSICION DE LOS

OBJETIVOS DEL CURSO Y METODOLOGIA A UTILIZAR

¿LOS ESTUDIANTES CONOCEN LOS OBJETIVOS DEL

CURSO Y LA METODOLOGÍA A DESARROLLAR?

CONVERSATORIO

HELISA GW

PRESENTACIÓN BASICA DEL PROGRAMA

2

CONOCER EL PAQUETE CONTABLE

HELISA Y SUS CARACTERIST

ICAS

PRINCIPALES

¿CONOCEN LAS CARACTERÍSTICA

S QUE DIFERENCIAN EL

PAQUETE CONTABLE

HELISA CON OTROS

PAQUETES DEL

DESCRIPCION DEL PAQUETE CONTABLE Y

COMPARACION CON OTROS

PAQUETES EN

EL MERCADO

HELISA GW

Page 3: Tecnologias aplicadas software contable

MERCADO?

CREACION DE UNA EMPRESA

3

PASOS PARA CREAR UNA EMPRESA EN EL PAQUETE CONTABLE

¿CÓMO SE CREA UNA EMPRESA

EN EL SOFTWARE CONTABLE HELISA?

EJERCICIO DE CREACION DE

EMPRESA

HELISA GW

PARAMETRIZACION BASICA AL INICIAR UNA COMPAÑÍA

44 4

REVISION Y MODIFICACIO

N DE PARAMETROS

¿CUÁLES SON LOS

PRINCIPALES PROCESOS QUE

SE DEBEN PARAMETRIZAR AL CREAR UNA EMPRESA EN EL

SOFTWARE CONTABLE HELISA?

CUENTAS CON TERCEROS A CANCELAR,

DETERMINACION DE

CUENTAS CON TRATAMIENTO

ESPECIAL, FORMAS DEL CODIGO Y

NATURALEZA PARA CADA

GRUPO

HELISA GW

USUARIOS Y OPCIONES DE SEGURIDAD

5

CREACION, MODIFICACIO

N Y ELIMINACION DE USUARIOS

Y CONFIGURACI

ON DE OPCIONES DE

ACCESO

¿CUÁL ES EL PROCESO PARA

CREAR, MODIFICAR Y

ELIMINAR USUARIOS?

EJERCICIOS DE CREACION Y

MODIFICACION DE USUARIOS

Y DETERMINAR OPCIONES DE SEGURIDAD PARA CADA

UNO

HELISA GW

PRIMER PARCIAL

6 6

EVALUACION DE LOS

OBJETIVOS PLANTEADOS

¿EL ESTUDIANTE HA

COMPRENDIDO LO VISTO

DURANTE LAS CLASES Y LO

PUEDE APLICAR EN LA

PRÁCTICA?

EVALUACION PRACTICA EN

EL COMPUTADOR

HELISA GW

DOCUMENTOS

7

CREACION Y EDICION DE

LOS DISTINTOS

DOCUMENTOS

¿CÓMO SE CREAN LOS DISTINTOS

DOCUMENTOS Y COMO SE LE DA FORMATO EN EL

SOFTWARE CONTABLE HELISA?

TALLER DE CREACION Y

CONFIGURACION DE

FORMATOS EN LOS

DOCUMENTOS

HELISA GW

MODULO TERCEROS

8

MANEJO DEL MODULO

TERCEROS

¿CÓMO FUNCIONAL EL MÓDULO F2 - TERCEROS?

ESTUDIO Y EJERCICIOS

DEL MODULO F2 TERCEROS

HELISA GW

REGISTRO CONTABLE

9

CONTABILIZACION EN EL PAQUETE CONTABLE

¿CUÁL ES LA FORMA

CORRECTA PARA REGISTRAR

OPERACIONES CONTABLES EN EL SOFTWARE

CONTABLE HELISA?

EXPLICACION Y TALLERES DE REGISTROS CONTABLES

HELISA GW

CORRECCION DE REGISTROS

10

CONOCER EL PROCESO

CORRECTO

E ¿CÓMO SE

CORRIGE UN

DESCRIPCION Y EJERCICIOS DE LOS PASOS

HELISA GW

Page 4: Tecnologias aplicadas software contable

CONTABLES PARA

CORREGIR REGISTROS CONTABLES

EN EL PAQUETE CONTABLE

DOCUMENTO

QUE SE HA INGRESADO EN

FORMA INCORRECTA?

PARA

CORREGIR Y REAFECTAR LA INFORMACION

CONTABLE

SEGUNDO PARCIAL

11

EVALUACION DE LOS

OBJETIVOS PLANTEADOS

¿EL ESTUDIANTE

HA COMPRENDIDO

LO VISTO DURANTE LAS CLASES Y LO

PUEDE APLICAR EN LA

PRÁCTICA?

EVALUACION PRACTICA EN

EL COMPUTADOR

HELISA GW

ELABORACION DE INFORMES DE CONTABILIDAD

12

CREACION Y CONFIGURACI

ON DE INFORMES CONTABLES

CON EL PAQUETE CONTABLE

HELISA

¿CUÁLES SON Y

COMO SE ELABORAN LOS

INFORMES CONTABLES EN EL SOFTWARE

HELISA?

ANALISIS DE LOS

DIFERENTES INFORMES QUE EL PROGRAMA

CONTABLE PRESENTA Y EJERCICIOS PRACTICOS

HELISA GW

MODULO DE CUENTAS POR COBRAR

13

MANEJO CORRECTO

DEL MODULO CUENTAS POR

COBRAR

¿PARA QUE

SIRVE Y COMO SE USA EL MODULO

CUENTAS POR COBRAR?

EJERCICIOS DE MANEJO DEL

MODULO CUENTAS POR

COBRAR Y ELABORACION DE INFORMES

HELISA GW

MODULO DE CUENTAS POR PAGAR

14

MANEJO CORRECTO

DEL MODULO CUENTAS POR

PAGAR

¿PARA QUE

SIRVE Y COMO SE USA EL MODULO

CUENTAS POR PAGAR?

EJERCICIOS DE MANEJO DEL

MODULO CUENTAS POR

PAGAR Y ELABORACION DE INFORMES

HELISA GW

INTEGRACION DE LOS DIFERENTES MODULOS

15

CONCILIACION ENTRE

CONTABILIDAD Y CUENTAS POR COBRAR

Y PAGAR

¿COMO SE

CONCILIAN LOS DIFERENTES MODULOS

(CONTABILIDAD, CUENTAS POR COBRAR Y POR PAGAR) EN EL

SOFTWARE HELISA?

TALLER Y ANALISIS DE

CONCILIACION ENTRE

CONTABILIDAD, CUENTAS POR COBRAR Y POR

PAGAR

HELISA GW

EXAMEN FINAL

16

EVALUACION DE LOS

OBJETIVOS PLANTEADOS

¿EL ESTUDIANTE HA

COMPRENDIDO LO VISTO

DURANTE LAS CLASES Y LO

PUEDE APLICAR EN LA

PRÁCTICA?

EVALUACION PRACTICA EN

EL COMPUTADOR

HELISA GW

Page 5: Tecnologias aplicadas software contable

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a

cerca del tema. Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y

debilidades. Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de

competencias y está compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer

corte 40% y la escala de las mismas es de 1 a 5.

Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al inicio del curso y lo consagrado en el reglamento estudiantil.