tecnologia de la informacion y la comunicacion (2)
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Las tecnologías de la
información y la
comunicación agrupan los
elementos y las técnicas
usados en el tratamiento y
la transmisión de la
información,
principalmente
la informática, Internet y
las telecomunicaciones.Por
extensión, designan un
sector de actividad
económica.
"Las tecnologías de la
información y la
comunicación no son
ninguna panacea ni fórmula
mágica, pero pueden
mejorar la vida de todos los
habitantes del planeta. Se
dispone de herramientas
para llegar a los Objetivos
de desarrollo del Milenio,
de instrumentos que harán
avanzar la causa de la
libertad y la democracia y
de los medios necesarios
para propagar los
conocimientos y facilitar la
comprensión mutua"
*El uso de las tecnologías de la información y
la comunicación ayudaría a disminuir la
brecha digital aumentando el conglomerado
de usuarios que las utilicen como medio
tecnológico para el desarrollo de sus
actividades.
*La Microelectrónica:
*La tecnología microelectrónica estudia cómo dotar a un circuito o
asociación de circuitos agrupados (encapsulados) en una única
unidad física, de una mayor velocidad de proceso ocupando el
mínimo volumen y un coste aceptable, con ciertos compromisos
de consumo energético.
*El Software:
*El software o soporte lógico es el conjunto de instrucciones escritas
en lenguajes de programación y traducidas posteriormente a dígitos
binarios para que sean entendidas por el hardware.
*Las Infraestructuras de Telecomunicaciones:
*Las infraestructuras de telecomunicaciones transportan la
información desde un punto a otro, mediante un conjunto de equipos
y medios de acceso, transmisión y conmutación. Proporcionan la
capacidad necesaria para mantener una comunicación, ya sea ésta
en forma de voz, datos o imágenes
*Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han
evolucionado espectacularmente en los últimos años, debidas
especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red.
Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la
organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje
*La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la
adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin
precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las
nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el
nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus
consecuencias.