tecnologÍa de la informaciÓn y comunicaciÓn en la educaciÓn y los negocios

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TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LOS NEGOCIO MÓDULO I- LAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN 2015 RICARDO ARROCHA 29/01/2015

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TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LOS NEGOCIO MÓDULO I- LAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN

2015

RICARDO ARROCHA

29/01/2015

Módulo I - Las tecnologías y la Educación.

1.1 ¿Que son las TIC’s

Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías tradicionales de la

comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía

convencional, y por las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la

digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las

comunicaciones, telemática y de las interfaces.

Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías

que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular

el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar,

administrar, proteger y recuperar esa información.

Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención

del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y,

por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden

considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

1.2 El concepto HC&C

Es la disciplina que estudia el diseño, la evaluación y la implementación de sistemas de

ordenadores interactivos para uso humano y de los fenómenos que lo rodean, los cuales

son usados por todo tipo de persona. El funcionamiento de las sociedades humanas es

posible gracias a la comunicación y es el tipo de comunicación que se da entre los seres

humanos.

Los limites que tiene una computadora en la vida del ser humano solamente está

limitada por la imaginación del propio ser humano, nuevas ideas irán cambiándolo todo

y la informática será un absoluto algún día en la vida del hombre ya que todo cambiara

gracias a los futuros genios.

1.3 Las nuevas TIC

El uso incremental de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs)

está teniendo y va a tener más en el futuro un impacto muy importante en la forma de

vida de las personas y en el modo de gestionar las empresas.

Las nuevas tecnologías (TIC) exigen que los docentes desempeñen nuevas funciones y

también, requieren nuevas pedagogías y nuevos planteamientos en la formación docente

- estudiante; Cabe señalar que en la actualidad, tenemos al alcance de la mano, toda

esta tecnología, la cual podemos usar para comunicarnos dentro de la sociedad que nos

rodea.

1.4 – Lo Analógico y lo Digital

Lo analógico

Cuando hablamos de sistemas analógicos, hacemos referencia a un sistema que contiene

dispositivos que se pueden manipular en cantidades físicas, y que varían sobre un

intervalo continuo de valores, o sea, tomando valores continuos.

En la tecnología analógica es muy difícil almacenar, manipular, comparar, calcular y

recuperar información con exactitud cuando esta ha sido guardada.

Lo digital

Una magnitud digital es aquella que toma un conjunto de valores discretos.

La tecnología digital la podemos encontrar en todas partes, se puede decir que a diario;

esto lo podemos ver en el hecho de que en todo momento escuchamos música y ésta,

actualmente, se graba en discos compactos (CD's), que previamente ha sido convertida

de formato analógico a formato digital.

La electrónica moderna usa electrónica digital para realizar muchas funciones que antes

desempeñaba la electrónica analógica. Los Sistemas digitales tienen una alta

importancia en la tecnología moderna, especialmente en la computación y sistemas de

control automático, lo que nos permite realizar tareas en forma rápida, precisa y exacta.

1.5 – El Problema de Transporte de Bits

El problema afecta a los programas que usen la representación del tiempo basada en el

sistema ya que los problemas del transporte de bits se debe en la mayoría de los casos a

los dispositivos conectados a la computadoras, los cuales deben estar en buenas

condiciones para que la velocidad sea más efectiva a la hora de transportar los bits por

segundo; Cuando el medio de comunicación está compartido entre más de dos equipos

es necesario arbitrar el uso del mismo.

Una computadora personal requiere de transferir datos del disco a la UCP, de la UCP a

la memoria y de la memoria al adaptador de video, al de red, módem... y no se pueden

tener circuitos eléctricos separados para cada par de dispositivos. La solución para el

problema de la comunicación entre dispositivos dentro de la computadora fue la

utilización de un transporte de datos genérico, también conocido como bus, que es la

palabra inglesa para autobús, haciendo referencia a que puede llevar varios pasajeros en

un mismo vehículo.

1.6 – Las Tecnologías de la Comunicación

En la última década los sistemas de medios de comunicación masiva y de educación han

sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de nuevas tecnologías

de las comunicaciones por Internet.

Las comunicaciones hoy día, gracias a la tecnología, permiten al comunicador que

puede ser separado físicamente de las audiencias para comunicarse con un número

potencialmente ilimitado de personas. Nos referimos a los medios que el ser humano ha

creado con el fin de hacer más fácil el intercambio de información con otros seres

humanos. Las tecnologías son los medios por los que el ser humano controla o modifica

su ambiente natural, con el objetivo de facilitar algunos aspectos de su vida. Comunicar

significa intercambiar información.

Las TIC forman el conjunto de recursos necesarios para lograr que cualquier tipo de

información, como son redes, ordenadores, programas, etc. puedan ser manejados en

forma eficiente; además las TIC nos permiten almacenar, administrar y transmitir

cualquier tipo de información en forma rápida y segura.

1.7 – Comunicación entre Computadora

Es la transmisión de datos e información a través de un canal de comunicaciones entre

dos computadoras, la cual se logra mediante la utilización de redes. La red más sencilla

es una conexión directa entre dos computadoras. Sin embargo, también pueden

conectarse a través de grandes redes que permiten a los usuarios intercambiar datos,

comunicarse mediante correo electrónico y compartir todo tipo de recursos.

De la misma forma que dos personas que hablan idiomas distintos podrían comunicarse

entre sí, si ambas aprendieran un tercer idioma común, dos computadoras deberán

utilizar el mismo protocolo al mismo tiempo para interconectarse. Para Internet este

idioma es TCP/IP (Protocolo de Control de Transmisión/Protocolo de Internet). Este es

el idioma que debe hablar cualquier computadora que se desee comunicar a través de

Internet.

1.8 – Comunicación entre grupos de Computadoras (redes)

Con el transcurrir del tiempo, las computadoras y su tecnología han evolucionado de tal

manera, que en la actualidad son uno de los pilares de nuestra educación, ya que las

mismas nos han ayudado a realizar tareas y trabajos para nuestro beneficio, pero el

hombre no satisfecho con esto busco más progreso y avance, colocando la

“comunicación” entre varias computadoras, lo que hoy conocemos como redes.

Estas redes permiten que las computadoras se comuniquen, transmitan datos e

información a través de un canal de comunicaciones, estas transacciones se realizan en

segundos, gracias a las redes.

Una red de computadoras (también llamada red de ordenadores o red informática) es un

conjunto de equipos (computadoras y/o dispositivos) conectados, que comparten

información (archivos), recursos (CD-ROM, impresoras, etc.) y servicios (acceso a

Internet, e-mail, Chat, juegos), etc. y que a la vez permiten que las computadoras se

comuniquen, transmitan datos e información a través de canales de comunicación, las

cuales se realizan en segundos, gracias a las redes.

1.9 – Herramientas colectivas de Comunicación

En los entornos de enseñanza aprendizaje, las herramientas de comunicación juegan un

papel fundamental que ha variado por completo el panorama de la enseñanza, de forma

tal que se camina hacia un nuevo paradigma de aprendizaje.

Podemos encontrar la comunicación sincrónica y la comunicación asincrónica, las

cuales paso a detallar.

La comunicación sincrónica es el intercambio de información por Internet en tiempo

real. Es un concepto que se enmarca dentro de la CMC (computadora médiate

comunicación), que es aquel tipo de comunicación que se da entre personas y que está

mediatizada por ordenadores Ejemplos de Comunicación sincrónica: Chat Mensajería

Instantánea Video conferencia Contenido, entre otras.

La comunicación asincrónica es aquella comunicación que se establece entre dos o más

personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia

temporal. Ejemplos de Comunicación asincrónica: Foros Listas Correo electrónico Ir a

Contenido.

La Comunicación Asincrónica como Correo electrónico, o e-mail, es un servicio de red

que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente mediante sistemas de

comunicación electrónicos.

1.10 – Las nuevas Tendencias

Las nuevas tendencias de la tecnología son "comunidades virtuales", entendidas como

espacios que agrupan a decenas, centenas o miles de usuarios en torno a temáticas

comunes. Esto hace que para participar de las nuevas tendencias, no es necesario tener

conocimientos de programación o edición de páginas Web para poder publicar

contenido en línea. Las nuevas tendencias son el foco de las tecnologías que permiten

a los usuarios ser más eficientes y poderosos. Algunas tendencias son:

Tendencia 1: Cloud computing y la virtualización:

A través del Cloud computing se permite el acceso a los usuarios a través de Internet

con el almacenamiento externo

Tendencia 2: Internet móvil,

Es el último grito en lo que a tecnología se refiere

Tendencia 3: IT de seguridad y protección de datos:

Es la protección que se debe tener de cualquier tipo de delincuencia o espionaje

informático.

Tendencia 4: E-Energy,

Con las TIC´s se puede realizar un controlado ahorro de energía, haciendo una

reducción a los picos de carga.

Tendencia 5: Enterprise 2.0 Los principios de la Web 2.0

Ayuda en lo que son los deberes dentro de una empresa, para los cuales ponemos de

ejemplo los wikis, los blogs, entre otros.

En el mundo actual podemos utilizar las diferentes tendencias que han sido creadas

para mejorar como profesionales y estar a la altura de todo lo nuevo en tecnología.

1.11- Plataformas Tecnológicas de Comunicación y Colaboración

Una plataforma es un programa informático que nos permite su uso, a través de

Internet, al tiempo que soportan el aprendizaje colaborativo en cualquier lugar y en

cualquier momento. Las primeras son aquellas Plataformas Tecnológicas en las cuales

hay que realizar un pago por su uso, bien sea por su adquisición o bien por el tiempo de

uso. Además, no permiten introducir modificaciones del programa. Algunos tipos de

plataforma son: A- Educativa. B- Empresarial. C- Financieras. D- Comerciales.

A- Plataformas Educativas:

Una plataforma educativa es un software de Internet; es decir, un sistema operativo de

programas y procedimientos de Internet, los cuales hacen posible la realización de una

tarea específica.

B- Plataformas Empresariales:

Este tipo de plataformas satisface los requerimientos del entorno e-Business actual de

una forma absolutamente flexible; además de que su principal ventaja es que reúne en

un solo producto todas las funciones que necesita una empresa para poder ser líder en el

mercado.

C- Plataformas Financieras:

En los últimos diez años ha surgido toda una nueva generación de plataformas de

negociación bursátil alternativas, provocando una importante transformación del

mercado de activos financieros.

D- Plataformas Comerciales:

Las plataformas comerciales son herramientas que han evolucionado rápidamente en su

complejidad ante el creciente mercado de actividades formativas a través de Internet.