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Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec Informe Bimestral Enero-Febrero 2019 Mtro. Franco Ulises Flores Galván Director General del TESJI

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Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec

Informe Bimestral Enero-Febrero 2019

Mtro. Franco Ulises Flores Galván

Director General del TESJI

Contenido

I. Calidad de los Servicios Educativos .................................................................... 3

II. Cobertura, inclusión y equidad educativa .......................................................... 4

III. Formación integral de los estudiantes ................................................................ 7

IV. Ciencia, Tecnología e Innovación ......................................................................... 7

V. Vinculación con los sectores público, social y privado ................................ 10

VI. Gestión Institucional, Transparencia y Rendición de Cuentas ................... 12

VII. Retos institucionales ................................................. ¡Error! Marcador no definido.

VIII. Indicadores ................................................................................................................ 13

I. Calidad de los Servicios Educativos

I.I Fortalecer el nivel de competitividad del profesorado

En el marco del Programa de capacitación del Personal Docente, se realizaron dos talleres,

los cuales tuvieron una duración de 30 horas.

• Taller de aplicación de las Normas: NMX-R-025-SCFI-2015, ISO 9001:2015 e

ISO 14001:2015, con la participación de 23 docentes.

• Redacción de Protocolos de Investigación, con la participación de 25 docentes.

Además se llevó a cabo el Taller “Presupuesto Financiero en Excel”. Impartido por un

docente adscrito a la división de Licenciatura en Administración, dirigido a 15 docentes del

Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso.

I.II Reconocer el desempeño académico del profesorado

Se cuenta con 4 docentes de las carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales,

Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Química con Perfil Deseable, en el Programa para el

Desarrollo Profesional Docente PRODEP-SEP.

I.III Promover entre los estudiantes el dominio de una segunda lengua,

preferentemente el idioma inglés

Para el periodo que se informa se cuenta con una cifra preliminar de 884 estudiantes

inscritos en inglés, mismos que corresponden al semestre 2019-1.

Cifra preliminar de estudiantes en Inglés semestre 2019-1

Programa Educativo Estudiantes

Ingeniería Industrial 153

Licenciatura en Informática 15

Ingeniería en Informática 119

Ingeniería en Sistemas Computacionales 96

Ingeniería Mecatrónica 107

Ingeniería Civil 115

Licenciatura en Administración 141

Ingeniería Química 111

Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones 20

Ingeniería Eléctrica 20

Total 884

II. Cobertura, inclusión y equidad educativa

II.I Incrementar la cobertura de la Educación Superior y ampliar la oferta

educativa en sus diferentes modalidades.

Para el semestre 2019-1 se atiende una matrícula preliminar de 1,552 estudiantes, así

mismo se prevé el egreso de 200.

II.II. Asegurar el acceso, permanencia y egreso de los estudiantes

a) Difusión de la oferta educativa

Se dio continuidad con las acciones de difusión, atendiendo un total de 420 estudiantes del

nivel Medio Superior, de los cuales 165 consideran al Tecnológico como su primera opción.

Feria Universitaria con sede CBT Plantel Polotitlán, Estado de

México.

Visita guiada a 80 estudiantes del Colegio de Bachilleres del

Estado de México COBAEM No. 20, Plantel Chapa de Mota y

40 estudiantes COBAEM 67, Plantel Aculco.

Expo-Orienta en la Preparatoria Oficial No. 191 de Morelos,

Estado de México, atendiendo a 180 estudiantes.

Centro Bachillerato Tecnológico CBT Polotitlán, atendiendo a

200 estudiantes.

759835 864

916

1126 1154 1193

1325

1552

2011-1 2012-1 2013-1 2014-1 2015-1 2016-1 2017-1 2018-1 2019-1

Comparativo de Matrícula Semestre 2019-1

b) Becas

En el presente ciclo escolar 2018-2019, se ha beneficiado a 99 estudiantes con beca, de

la siguiente manera:

c) Programa Institucional de Tutorías

Como parte del Programa Institucional de Tutoría para el periodo 2019-1 se atiende a 874

estudiantes de 2º y 4º semestre, con la gestión de asesorías en asignaturas como:

cálculo integral, cálculo vectorial, programación básica, algoritmos y lenguaje de

programación y matemáticas financieras, a fin de disminuir la reprobación.

Carrera No. de estudiantes

Ingeniería Industrial 134

Ingeniería en Sistemas Computacionales 123

Ingeniería Mecatrónica 108

Ingeniería Civil 127

Licenciatura en Administración 134

Ingeniería Química 90

Ingeniería en Logística 113

Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicación

24

Ingeniería Eléctrica 21

Total 874

Tipo de Beca

Becas por Ciclo escolar

2017-2018

2018-2019 avance

Manutención 256 En espera de convocatoria

Beca inicia tu carrera SEP.-Prospera. 217

Programa de Permanencia. Ahora Familias fuertes con becas de inclusión Vertiente a) Becas desarrollo social permanencia escolar.

4 47

Madres de familia que se encuentran estudiando. Ahora Familias fuertes con becas rosas Vertiente b) Becas para madres de familia que se encuentran estudiando.

2 13

Beca para estudiantes indígenas. Ahora Familias fuertes con becas de inclusión vertiente c) Becas para estudiantes indígenas.

2 8

Beca para alumnos con discapacidad. Ahora Familias fuertes con becas por discapacidad o enfermedad. Vertiente a) becas para discapacidad.

1 1

Programa de becarios y becarias de excelencia en el Estado de México. Ahora Familias fuertes con becas de excelencia vertiente a) becarios y becarias de excelencia.

10 En espera de convocatoria

Programa proyecta 100 mil y 10 mil estado de México 2017 Ahora Familias fuertes con becas de excelencia vertiente d) becas proyecta estado de México.

18 En espera de convocatoria

Becas o apoyo para iniciar la titulación. 23 En espera de convocatoria

Becas o apoyo por haber obtenido la titulación. 1 En espera de convocatoria

Beca Residencia Profesional 30

Becas Dual COMECYT 4

Total 534 99

d) Titulación

En el bimestre se titularon 19 egresados.

Programa Educativo Titulados enero

Titulados Febrero

Titulados en el bimestre

Ingeniería Industrial 2 2 4

Licenciatura en Informática 0 0 0

Ingeniería en Informática 0 0 0

Ingeniería en Sistemas Comp. 0 2 2

Ingeniería Mecatrónica 0 1 1

Ingeniería Civil 1 5 6

Licenciatura en Administración 1 3 4

Ingeniería Química 0 2 2

Total 4 15 19

El total acumulado de titulados es de 1,375, que representa el 71.28% respecto al total de

1,926 egresados; hasta el cierre del presente informe.

Carrera Ingreso Egreso Titulados % de egreso

% de titulación

Ingeniería Industrial 831 519 334 62.45% 64.35%

Licenciatura en Informática 933 426 342 45.66% 80.28%

Ingeniería en Informática 135 66 40 48.89% 60.61%

Ingeniería en Sistemas Comp.

620 234 176 37.74% 75.21%

Ingeniería Mecatrónica 408 207 142 50.74% 68.60%

Ingeniería Civil 386 130 89 33.68% 68.46%

Licenciatura en Administración

538 309 234 57.43% 75.73%

Ingeniería Química 85 38 18 44.71% 47.37%

Total 3936 1929 1375 49.01% 71.28%

Nota: Ingreso hasta el

13-2

Nota: Egresados hasta el 18-

1

III. Formación integral de los estudiantes

a) Fomentar la práctica de actividades deportivas y recreativas

En el ciclo escolar 2018-2019 se cuenta con 418 estudiantes inscritos en actividades

culturales y deportivas.

“Salud y Activación Física”

Se llevó a cabo la plática “Salud y Activación Física”, en la que participó el personal directivo

y administrativo, con el objetivo de generar conciencia sobre el cuidado de la salud a través

de la medicina preventiva, además de fomentar la cultura de activación física.

b) Ceremonias Cívicas

Con el objetivo de dar cumplimiento al punto de

acuerdo aprobado por la H. Legislatura del Estado

de México, de fecha 11 de diciembre de 2018, así

como fomentar la cultura cívica entre la comunidad

tecnológica, se llevaron a cabo los Honores a la

Bandera, con la participación de estudiantes,

docentes y personal directivo y administrativo.

IV. Ciencia, Tecnología e Innovación

IV.I Impulsar el desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas

a) Publicación de artículos

Como parte de actividades del Cuerpo Académico Proceso Químicos Sustentables, se

realizó la publicación de 3 artículos de la carrera de Ingeniería Química en las revistas;

de Energías Renovables (ECOFRAN Perú), de Energía Química y Física (ECOFRAN

Bolivia) y la Revista de Desarrollo Tecnológico (ECOFRAN España), titulados:

“Desarrollo de una biocelda fotovoltaica a partir de residuos verdes.

“Optimización de las condiciones del tratamiento de aguas residuales de una

industria alimenticia por coagulación química”

“Modelado matemático de una planta de soldar eléctrica sustentable como

estrategia didáctica”.

b) Eventos externos

“XIII Concurso Latinoamericano de Proyectos Estudiantiles en la Ciencia y la Tecnología”

Tres estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Química, participaron

en el “XIII Concurso Latinoamericano de Proyectos Estudiantiles en la Ciencia y la

Tecnología”, con el proyecto “SOLECTROLI” que consiste en una planta soldadora

elaborada a base de una sustancia electrolítica de agua con sal, obteniendo la

acreditación para participar en la Feria Internacional de Ciencia y Tecnología FECIENCAP

2019 (Paraguay).

El evento fue organizado por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología

Aplicada A.C. (SOLACYT), en coordinación con el International Informatics Project

Competition (INFOMATRIX) y la Organización Iberoamericana de Ciencias, en su Fase

Regional México-Centro, en el cual concursaron 46 proyectos de nivel superior.

c) Eventos internos

Se llevó a cabo la presentación de proyectos de las diferentes carreras, con motivo de la

conclusión del semestre 2018-2.

Licenciatura en Administración

Presentación de proyectos en temas de comportamiento organizacional y como

parte Línea de Investigación “Estrategias Empresariales”, mismos que se llevaron a

cabo en empresas de la región, con los temas siguientes:

• Comportamiento individual en el ámbito laboral. Rancho “Palo Alto”.

• Motivación. “Tapanco” Restaurante Bar.

• Liderazgo. Maquiladora “Maya”.

• Conflicto. “International Dry Products” de México, S.A. de C.V.

• Implicación de la globalización en el comportamiento organizacional.

Bioparque Estrella.

Presentación de 8 proyectos de “Creación y Desarrollo de Plan de Negocios”

Taller “Economía aplicada a la Administración” dirigido a estudiantes y asesores

de la carrera de Lic. en Administración, por parte de una docente del Tecnológico

de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso. El objetivo es fortalecer al

equipo de Ciencias Básicas, en el área de economía.

Ingeniería Química

Presentación de proyectos de la asignatura de “Instrumentación y Control” para la

automatización de procesos en la industria; así como la Conferencia “Seminario de

Investigación”, impartida por docentes de la carrera.

Ingeniería Industrial

Presentación de proyectos titulada: “Mejora en Procesos Industriales” como parte

de las asignaturas de Ergonomía y Gestión de Costos, entre los cuales se

optimizaron procesos, como: Extracción y envasado de miel, Producción de tamales

y Producción de Mezcal.

Ingeniería Informática

Se llevó a cabo la presentación de proyectos finales de Residencia Profesional en

la que participaron 17 estudiantes de Ingeniería Informática, con el propósito de

prepararlos para el proceso de titulación.

V. Vinculación con los sectores público, social y privado

En mecanismos institucionales de vinculación, se llevaron a cabo las siguientes acciones;

a) Firma de convenios

Se firmaron 6 convenios con las organizaciones:

CENEVAL S.A. de C.V.

Instituto Politécnico Nacional IPN

FAIN S.A.

CORSI S.A. de C.V.

CONDOR INNOVATION & SOLUTIONS LAGUNAS Y COMPAÑÍA

ING. SERGIO BERNABE REYES MARTINEZ

b) Modelo de Educación Dual (MED)

Se cuenta con 24 estudiantes activos en Modelo de Educación Dual ciclo escolar 2018-

2019.

Matrícula Dual

Carrera No. de

Estudiantes

Ing. Industrial 9

Ing. Informática 1

Lic. en Administración 3

Ing. Química 2

Ing. Mecatrónica 8

Ing. Civil 1

Total 24

c) Residencia Profesional

Para el semestre 2019-1 se incorporaron 26 estudiantes en Residencia Profesional, los

cuales se suman a los 210 del semestre 2018-2.

d) Servicio Social

Para el ciclo escolar 2018-2019 se cuenta con una

cifra preliminar de 105 estudiantes inscritos en

servicio social. Se llevó a cabo una plática informática

con los estudiantes, a fin de dar a conocer el proceso

de servicio social.

e) Seguimiento de Egresados

Se informa el status respecto a los 202 egresados del 2017-2018.

Egresados del 2017-2018 202 100%

Total de egresados contactados en el ciclo escolar 2018-2019:

191 94.5%

Del total de egresados contactados, se encuentran laborando:

108 53.4%

De los egresados que se encuentran empleados, cuantos están laborando en áreas fines a su formación

96 47.5%

Residencia profesional 2018-2019

Carrera No. de

Estudiantes

Ing. Industrial 51

Ing. Informática 23

Ing. Sistemas Computacionales 29

Lic. en Administración 33

Ing. Química 35

Ing. Mecatrónica 32

Ing. Civil 33

Total 236

VI. Gestión Institucional, Transparencia y Rendición de Cuentas

a) Capacitación para el personal directivo y administrativo

“Diplomado sobre estructura de servicios de la Industria Aeronáutica. Con el

objetivo de dar continuidad al Programa de Profesionalización para Instituciones de

Educación Superior de Control Estatal, una Jefa de División participó en el

diplomado llevado a cabo en las instalaciones del Centro de Formación y Desarrollo

en Nutrición (CEFODEN) de la Universidad Mexiquense del Bicentenario ubicada

en Ocoyoacac, Estado de México.

Diplomado “Logística y cadena de suministro”. Con la participación de la

Encargada de la Jefatura de División de Ingeniería Logística, se participó en el

Diplomado, con el objetivo de alinear los programas educativos de las Universidades

y Tecnológicos de control estatal en el ámbito logístico.

Curso “Actualizaciones Fiscales y Económicas 2019” y Seminario

“Actualizaciones Fiscales y Económicas 2018”. Para personal de Finanzas,

impartido por la Contaduría General Gubernamental y la firma “Mancera S.C.

Integrance de Ernest & Young Global”, en el que se dieron a conocer las principales

disposiciones en materia fiscal, que tienen impacto en los tres ámbitos de Gobierno.

b) Transparencia

Se actualizó la página de transparencia del TESJI en las diferentes fracciones aplicables

al artículo 92, que puede ser consultado en la página;

http://www.ipomex.org.mx/ipo/lgt/indice/tesji.web. Lo anterior, atendiendo las disposiciones

en materia de Transparencia y Acceso a la Información.

Asimismo se recibieron por parte de la Dirección General de Política Fiscal los costos y

tarifas aplicables por los servicios que ofrece el Tecnológico, para el Ejercicio Fiscal del

2019, los cuales ya se han actualizado en la plataforma.

c) Rendición de cuentas

En el mes de febrero, se realizó la publicación del Informe Anual de Actividades 2018 e

Informe de Rendición de Cuentas 2012-2018, mismos que se pueden consultar en la página

institucional del Tecnológico.

VII. Indicadores

Con el objetivo de dar seguimiento oportuno a los resultados de los indicadores

institucionales básicos, se presenta el avance de los indicadores 2018-2019.