Tcnicas de estudiosLas tcnicas de estudio se estn convirtiendo en uno de los conceptos ms importantes en el mundo estudiantil. Despus de ver todo el fracaso escolar que se est cosechando en los centros educativos, a los estudiantes os queda la opcin de mejorar vuestro rendimiento con normas, trucos, tcnicas o recetas de estudio que puedan mejorar claramente los resultados.

Tcnica:

La palabra tcnica proviene de tchne, un vocablo de raz griega que se ha traducido al espaol como arte o ciencia. Esta nocin sirve para describir a un tipo de acciones regidas por normas o un cierto protocolo que tiene el propsito de arribar a un resultado especfico, tanto a nivel cientfico como tecnolgico, artstico o de cualquier otro campo. En otras palabras, una tcnica es un conjunto de procedimientos reglamentados y pautas que se utiliza como medio para llegar a un cierto fin.

En que consiste

Las tcnicas de estudio son mtodos o procedimientos empleados para facilitar el aprendizaje, ayudando a facilitar el proceso comprensin, memorizacin y rendimiento acadmico.

Los mtodos de las tcnicas de estudio, involucran no slo las reas visual y auditiva, sino tambin la escritura para reducir la dispersin o hacerla evidente al propio estudiante.

La experiencia de generaciones de estudiantes ha ido consolidando el xito en la prctica de algunos procedimientos sencillos y efectivos para favorecer el aprendizaje.

SABES DE ALGUNAS

La lectura comprensiva, el resumen, subrayar los textos, realizar mapas conceptuales, esquemas, identificar ideas centrales, etc., son las mejores prcticas para estudiar temas largos o difciles. Al clasificar y ubicar los conceptos en lugares diferentes, unidos por flechas que los relacionan se crea una imagen visual que ayuda a recordar por mucho tiempo el concepto aprendido. El subrayado tambin forma una caracterizacin en las frases destacadas que en la relectura se enfatizan y permiten comprenderlas mejor.

CONOCIMIENTOS PREVIOSSe entiende por conocimientos previos la informacin que sobre una realidad tiene una persona almacenada en la memoria.Para que sirvenAcerca de la utilizacin del conocimiento previo

Para un estudiante, un nuevo contenido puede resultar abrumador. Hay nuevo vocabulario, ideas y conceptos que otros parecen comprender con facilidad o han experimentado previamente. Los docentes pueden ayudar a sus estudiantes a efectuar la transicin a partir de lo desconocido, empleando el conocimiento previo que ellos poseen. La investigacin demuestra que podemos adelantar el comienzo del aprendizaje al utilizar actitudes, experiencias y conocimientos preexistentes, y salvar las distancias entre lo que se est enseado y lo que ya se conoce.