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¿Te has fijado?

Los círculos son sagrados en numerosas culturas,como la celta, y simbolizan la eternidad, la unidad yla protección frente al mal. Pero también aparecensímbolos cristianos. ¿Dónde estaban?

El origen de la historia

«Estando de vacaciones en la costa oeste de Irlanda,en el condado de Dingle, con mi hijo Ben, de 10 años,nació la idea de La canción del mar. Una mañanadescubrimos muchas focas varadas en la playa y estavisión nos conmocionó profundamente. Esta ma-sacre era obra de los pescadores, que las hacíanresponsables de la escasez de pescado. Pero esterazonamiento es científicamente absurdo. La ma-sacre de focas nunca ha hecho volver a los peces. Suescasez se debe al exceso de pesca. Consideradascomo criaturas sagradas durante mucho tiempo, lasfocas forman parte de las leyendas celtas desde hacesiglos. Los marineros pensaban que encarnan el almade los desaparecidos en el mar. Hoy la especie está enpeligro de extinción y sus leyendas también estáncayendo en el olvido. La canción del mar vuelve arecordar estas historias inspirándose en las mitológi-cas Selkies». (Tomm Moore)

¿Qué otros animales sagrados conoces ypara qué culturas o religiones sonsagrados?

VACA EGIPCIAGRULLA ROJA HINDUISMO

JAGUAR CHINASALMÓN MAYA

ESCARABAJO MAYA, INCA Y AZTECASERPIENTE CELTA

¿Qué es una leyenda?

Oshira vivía solo. Su carácter hosco y su corazónduro como el hielo le habían alejado de todas lasmujeres de la zona. Pero a medida que se hacíamayor, la soledad le resultaba más dolorosa y soñabacon encontrar una compañera. En el frío de la nochepolar, Oshira volvió a la rutina de la caza. Su kayakse deslizó suavemente sobre el mar esquivando losbloques de hielo. Con el rostro azotado por el viento,remó vigorosamente hacia un témpano en el quedescubrió sombras extrañas entre penumbras.En silencio, se acercó a la orilla, tomó su arpón y se

arrastró hacia las siluetas.¡El espectáculo era increí-ble! Varias mujeres her-mosas volaban sobre elsuelo helado, agitando suscuerpos blancos comoplantas acuáticas agitadaspor la corriente con supelo largo flotando al viento. Oshira, cautivado porsus risas, decidió acercarse. Arrastrándose descubrióunas pieles de foca plateadas. Cogió una y laescondió en su abrigo. En ese momento su arpón seresbaló en la nieve. Las criaturas vieron el arma ytemblaron de miedo. Recogieron sus pieles inmedia-tamente y se sumergieron en el agua.–«¡Mujeres-foca! (balbuceó Oshira sin aliento)»Cuentan los ancianos que ciertas noches las focas setransforman en mujeres. Más de una vez él mismo sehabía sorprendido por la mirada casi humana deestos animales cuando caían en sus redes y con granpena las devolvía al mar. El hombre se levantó y vioque una de las criaturas todavía estaba ahí. Derodillas, clavada en la nieve.

–Mujer, ¿esto es lo que buscas? (gritó Oshira sacandola piel de su abrigo)–Sí. Dámelo, ¡te lo ruego!–Quédate conmigo y conviértete en mi esposa (dijoél, cautivado por su belleza irreal)–Yo no soy humana, vivo en las profundidades delocéano (respondió ella). Es imposible. Por favor,¡dame la piel!–¡Te la devolveré dentro de siete años si te conviertesen mi esposa! (le propuso él con el corazón latiendo atodo ritmo)(La criatura lanzó una mirada triste hacia el mar yaceptó)–Que así sea. (y lo siguió hasta su casa)

Fue así como Imalik «nieve blanda» se convirtió enla esposa de Oshira, que para asegurarse su compa-ñía se apresuró a ocultar la piel de foca. Poco despuésImalik dio a luz a un bebé al que llamaron Ben. Elniño creció escuchando a su madre hablar de sufamilia de los fondos marinos. Se convirtió en unchico fuerte que entendía el canto de las ballenas yel grito de las aves y, como su padre, conocía elmanejo del kayak y el arpón. Pasaron los años y, pordesgracia, la mujer foca envejeció más rápido quecualquier humano. Su piel se volvió pálida, aparecie-ron ojeras bajo sus ojos y se le hundieron las mejillas.

INVESTIGA Y CUÉNTANOS: Investiga sobreleyendas en tu zona, elige una y... ¡cuéntala!¿Son verdaderas las leyendas? ¿Quéquieren explicar?

2XII Semana de Cine Espiritual

El sexto sentido

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LOS BOTES DE LAS EMOCIONES. Dibuja dosemociones, una positiva y otra negativa,mediante un símbolo e introduce el dibujorecortado en un bote de cristal.

¿De qué tienen miedo? ¿Y tú...?

SOY POSITIVO: ¿Tienes una actitud positiva?¿Retrocedes ante las dificultades o sabesafrontarlas?Ben ya no necesita sus gafas de superhéroe para servaliente.

«Todo saldrá bien. Podré recuperar su abri-go. Lo voy a conseguir».

El poder del perdón

Ben ha cambiado y ma-durado. Siente haber tra-tado mal a su hermana yle pide perdón, lo que dafuerzas a Saoirse.«No debí ser tan cruel contigo.Nunca ha sido culpa tuya. Debe-

ría haber sido mejor hermano mayor. Perdóname».

«No dejes que los sentimientos tecontrolen»

Lee el diálogo y comparte tus impresionescon tus compañeros. ¿Por qué quiere Machalibrarse de los sentimientos?–Siempre me pintan como la mala, pero no soy tanterrible, ¿sabes? Solo intento ayudar a todos. La niñaselkie está sana y salva.–Sé que tienes a mi hermana. ¡Suéltala!–No te preocupes, he cuidado de ella, pobrecilla.–¡Eres mitad de piedra! Saoirse puede ayudarte, y atodos vosotros.–¡No, no puede ayudar! ¡No ayuda de verdad! No

Hablamos de las emociones

¿Sabes identificar tus emociones y las delos demás?Esta película nos ayuda a identificar y valorar lasemociones en nuestra vida, así como la importanciade controlarlas para lograr el equilibrio emocional.La clave no está, como piensa la bruja Macha, enanularlas y esconderlas, sino en reconocerlas ycontrolarlas. La empatía es otra habilidad importan-

te, ya que nos ayuda a ponernos en la «piel» de losdemás.Las emociones se clasifican en positivas y negativas.Se pueden sentir varias emociones a la vez y suintensidad varía.

Escribe las emociones debajo de cadapersonaje:Amor, Culpa, Alegría, Asco, Tristeza, Ira, Preocupa-ción, Miedo, Sorpresa.

LA CANCIÓN DEL MAR

XII Semana de Cine Espiritual

El sexto sentido 3

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Guías elaboradas por Semana de Cine Espiritual.

SSSSSEDESEDESEDESEDESEDES: ESPAÑA: Barcelona, Albacete, Alcalá de Henares, Asturias, Ávila, Bilbao, Burgos, Cádiz, Calahorra–Logroño, Canarias, Cartagena,Córdoba, Coria–Cáceres, Getafe, Girona, Granada, Jerez de la Frontera, León, Lleida, Lugo, Madrid, Málaga, Mallorca, Menorca,Ourense, Orihuela–Alicante, Palencia, Pamplona–Tudela, Salamanca, San Sebastián, Sant Feliu de Llobregat, Santander,Santiago de Compostela, Sevilla, Sigüenza–Guadalajara, Solsona, Tarragona, Terrassa, Toledo, Tortosa, Tui–Vigo, Urgell, Valencia,Valladolid, Vic, Vitoria, Zamora, Zaragoza. ITALIA: Ferrara, Roma. AMÉRICA LATINA: Ecuador, Bolivia, Brasil, Venezuela.

CCCCCOLABORAOLABORAOLABORAOLABORAOLABORA:

como yo. Veo tu dolor,Ben. Estás tan lleno desentimientos, los veo enla cara. Cosas desagra-dables, terribles. Te ha-cen sentir horrible. Paraser joven te preocupasmucho. Falta tu madre,¿verdad? Hace mucho tiempo mi hijo también perdióa alguien. Pero descubrí la forma de ayudarle. Sialguien te dijera que puede aliviar ese dolor, ¿ledejarías? Es lo único que hago, aliviar el dolor. Noduele. No volverá a doler jamás.– No, no ayuda para nada. Empeora las cosas.Intenta comprenderlo, por favor. Necesitamos tuayuda.– No me tomes por idiota. ¡Sé lo que es mejor parati! No dejes que te controlen. Mira en lo que me heconvertido por culpa de esos sentimientos. Estoyharta de esos sentimientos que van surgiendo.– ¡Oh, Saoirse! ¿Qué es lo que te ha pasado?– ¿Ves lo tranquila que está, Ben? ¿Ves cómo le helibrado de preocupaciones? Como tiene que ser unaniña, sin problemas ni preocupaciones.

Los lugares para el encuentrocon Dios

Ben y Saoirse se paran a descansar en un Holy Well,un pozo sagrado con un árbol. También se les llamaClootie Wells si tienen un árbol en el que cuelgantelas de colores. Después de la cristianización de lascostumbres «paganas» estos pozos suelen estar dedi-cados a la Virgen María o a santos como santaBrígida. En Irlanda hay pozos con aguas a las queatribuyen propiedades curativas, como los de SantaBrígida en Kildare Town o en la colina de Faughart,considerado su lugar de nacimiento. Los devotossuelen llevar ofrendas votivas o exvotos a los HolyWell, como se puede ver en la película.

Define «exvotos». ¿Qué exvotos aparecen enla escena? ¿Qué crees que puedensignificar las telas de colores que cuelgandel árbol del Holy Well o Clootie Well?

¿Sabías que el día de la celebración de Santa Brígidade Irlanda es el 1 de febrero, día que coincide con lafiesta celta de Imbolg, que representa el final delinvierno y los primeros signos de la primavera? Enese día la gente va en peregrinación a su santuario enFaughart.En tierras de origen celta de España, como Galiciao Asturias, hay también numerosas iglesias situadasal lado de árboles sagrados, como el tejo (teixo) o elroble (carvallo). También se encuentran iglesias ocapillas cerca de pozos, al lado o encima de piedras«sagradas», como la iglesia de la Santa Cruz deCangas de Onís, con un dolmen debajo del altarmayor, o el santuario de la Virgen de la Barca deMuxía.

¿Por qué crees que el tejo o el roble eranconsiderados árboles sagrados por losceltas?

Los santuarios son lugares para el encuentro conDios. En torno a una tradición, un determinadolugar se convierte en especial para dialogar con Diosrecordando a Jesucristo, la Virgen María o algunosde los apóstoles o santos. En México, por ejemplo,está el santuario de la Virgen de Guadalupe y enFrancia el de la Virgen de Lourdes. A alguno de ellosse llega mediante una peregrinación que supone uncamino por fuera y por dentro. En España es muyimportante el Camino de Santiago.

INVESTIGA sobre algún santuario cercano yrealiza un pequeño trabajo con imágenesque presentarás a tus compañeros.

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Adivina quién dice estas frases: ¿Quién es el ser del que seré la otra mitad? Se lamentará de no haberme escogido como esposa. Yo escogeré a mi futuro esposo. Soberano machista. Nadie me quiere, nadie me ama... La palabra de un hombre es ley. Mi propia hija me ha robado lo poquito que tengo.

¡Jugamos a las emociones!

La bruja Barusa tiene una varita mágica... Ahoraestá estropeada y cambia sus emociones cada vez quese toca la varita. Normalmente la bruja está:

TRISTE ALEGRE ENFADADA ASUSTADA SORPRENDIDA

¿Qué emociones sientes tú?

ALEGRÍA TRISTEZA VERGÜENZA IRA RABIA CELOS MIEDO SORPRESA REMORDIMIENTOS GRATITUD TIMIDEZ NERVIOSISMO AMOR NOSTALGIA

Es muy bueno hablar sobre lo que sientes. Es normalsentir emociones negativas y positivas, pero debescontrolar tus miedos y tu ira.

¿Qué emociones manifiestan los personajesde la película?

JUGAMOS A ADIVINAR LAS EMOCIONES. Sentados encírculo, cada niño sale al centro y trata de expresar unaemoción a través del rostro y de gestos, sin decir ni unapalabra. Los demás tienen que adivinar la emoción.

Los más pequeños son lospreferidos de Jesús

A Jesús le seguían muchas personas: los apóstoles,los enfermos, mujeres y niños. También había otraspersonas que se acercaban a escucharle cuandopasaba cerca de sus pueblos para hablar sobre elReino de Dios. Pero ¿sabías que los niños eran lospreferidos de Jesús?«¿Quién es el más importante en el reino de loscielos? Jesús llamó a un niño, lo puso en medio de

Guías elaboradas por Semana de Cine Espiritual.

SSSSSEDES EDES EDES EDES EDES: ESPAÑA: Barcelona, Albacete, Alcalá de Henares, Asturias, Ávila, Bilbao, Burgos, Cádiz, Calahorra–Logroño, Canarias, Cartagena,Córdoba, Coria–Cáceres, Getafe, Girona, Granada, Jerez de la Frontera, León, Lleida, Lugo, Madrid, Málaga, Mallorca, Menorca,Ourense, Orihuela–Alicante, Palencia, Pamplona–Tudela, Salamanca, San Sebastián, Sant Feliu de Llobregat, Santander,Santiago de Compostela, Sevilla, Sigüenza–Guadalajara, Solsona, Tarragona, Terrassa, Toledo, Tortosa, Tui–Vigo, Urgell, Valencia,Valladolid, Vic, Vitoria, Zamora, Zaragoza. ITALIA: Ferrara, Roma. AMÉRICA LATINA: Ecuador, Bolivia, Brasil, Venezuela.

CCCCCOLABORA OLABORA OLABORA OLABORA OLABORA:

ellos y dijo: Os aseguro que si no cambiáis y osvolvéis como niños, no entraréis en el reino de Dios».(Mt 18, 1-3)

Completa estas frases que dijo Jesús sobrelos niños uniendo las dos partes:

Dejad que los niñosy se las has reveladoa los pequeños.

El que recibe en minombre a un niñono entrará en él.

Yo te bendigo, Padre,a mí me recibe.porque has ocultado estas

cosas a los sabiosvengan a mí.

El que no reciba el reino deDios como un niño

¡Imagina cómo continúa la historia de Meñique!

¿Te han gustado las canciones de la película? SilvioRodríguez ha compuesto varias canciones para lapelícula. Una de las más bonitas es la titulada Miotra mitad, que canta la princesa Denise. ¿Te atrevesa cantarla? Puedes ensayar en Youtube. Tambiénpuedes cantar la canción de Meñique, en versiónkaraoke y en otros idiomas (inglés y gallego).

Coloreamos a los personajes deMeñique

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Todos queremos tener amigos...

HACHIBALDO: Entonces no tienes que contratarme.Lo único que te pido es que seas mi amigo y queno me dejes solo, sobre todo por las noches,porque le tengo miedo a la oscuridad.

MEÑIQUE: Yo soy tu amigo y te prometo que jamáste dejaré solo.

¿Por qué ayudaron Hachibaldo, Picoretto yla Señora Arroyo a Meñique?

¿Cómo trata Meñique a sus amigos despuésde que le ayuden a cortar el árbol y llevar elagua al nuevo pozo?

¿Qué es lo que buscaba Tom el Gigante?Pero... ¿por qué crees que se escondía en elbosque y no quería que nadie pasara?

Meñique tiene un gran corazón y es un buenamigo. Señala tres cualidades que tiene quetener un buen amigo:

Hachibaldo tiene miedoa la ______________________

Es normal tener miedo. Todos tenemosmiedo a algo. ¿A qué tienes miedo tú?

El odio es un sentimiento negativo quetransforma a las personas..., como a la brujaBarusa. ¿Por qué odia la bruja Barusa alrey?

¿Cuál es su plan para vengarse?

¡No mienta ya más, padre!¿Te acuerdas?... ¿Quién dice estas mentirasen la película?La princesa Denise está cansada de las mentiras desu padre, por eso le dice: «¡Basta, el pueblo sabequiénes son los verdaderos ladrones. Mientras elpueblo está en la miseria, allí, debajo de esa cúpuladel palacio, el rey posee una enorme fortuna! Nomienta ya más, padre».

Pero no es el único mentiroso del cuento...¿Quién dice las siguientes mentiras?

¿No sabes que las arcas del reino están casi vacías?

Por ahí hay un atajo hasta la próxima aldea y allí nospodemos encontrar.

Estamos tan orgullosos de ti y tan arrepentidos de todo, solovenimos a pedirte perdón.

Meñique siempre dice la verdad, aunque solo una vez tuvoque mentir. ¿Cuándo?

Pero él dice: «¡No soy un mentiroso! Solo sonbromas... de esas que se hacen a los amigos».

El saber puede más que la fuerza

La película termina con la frase del escritor delcuento Meñique: «Todos los pícaros son tontos. Losbuenos a la larga siempre ganan» (José Martí).

¿Crees que tiene razón? ¿Por qué? ¿Cómodemostró Meñique que el saber puede másque la fuerza?

MEÑIQUE Y EL ESPEJO MÁGICO

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¿Quién es el protagonista?

Observa el cartel de la película con todoslos personajes. Imagina quién puede ser elprotagonista de la historia y quiénes son losdemás de personajes. Inventa una historiacon estos personajes y cuéntala a tuscompañeros.

PARA MAESTROS: El origen de este cuento es una leyendafinlandesa que el escritor francés Édouard Laboulaye recogeen su cuento Pulgarcito. El escritor y poeta cubano JoséMartí lo adapta para la revista La Edad de Oro y lo llamaMeñique, porque ya había otros cuentos que se llamabanPulgarcito, de Perrault, y Pulgarcita, de Andersen.Lectura del cuento original de Meñique en:http://www.sabelotodo.org/literatura/infantil/menique.htmlRecomendamos contar la historia adaptando el original enun cuentacuentos, sobre todo el final, que es un pococomplicado para los más pequeños. Al finalizar se puededialogar con el alumnado sobre las diferencias con lapelícula, ya que hay algunos personajes que no aparecen.

Los objetos mágicos

En la película aparecen varios objetos mágicos,objetos que ayudan a Meñique a cumplir su sueño ycasarse con la princesa. El Espejo Mágico viene deFrancia y es un regalo de la reina a Denise. Hachi-

baldo, Picoretto y la Señora Arroyoviven en el Bosque Mágico.

¿Para qué sirven? El espejo mágico sirve para Hachibaldo sirve para Picoretto sirve para La nuez de la Señora Arroyo sirve para

¿Cuál de los objetos mágicos era sordomudo?

Meñique descubre el bosque encantado porque escurioso, valiente y se hace preguntas.Si quieres descubrir muchas cosas y vivir grandesaventuras tienes que ser curioso y hacerte muchaspreguntas, como Meñique.

Contar una historia

Ordena la historia de la película numerandolas escenas de la 1 a la 15:

Hablamos sobre los personajes

Durante la película hemos conocido a diversos personajes. Escribe dos valores o cualidades que posean. Puedenser positivas o negativas. Si no entiendes el significado de algunas palabras puedes preguntar a tu maestro.

ReyPrincesa DeniseMeñiqueEdecánPablo

Bruja BarusaTomPedro

• Inteligente• Sincero• Curioso• Trabajador• Generosa• Valiente• Hermosa• Ingenioso• Fuerte• Fiel• Buena• Buen amigo• Amable• Alegre• Responsable

• Malvada• Ignorante• Mentiroso• Desconfiado• Avaro• Cobarde• Egoísta• Temeroso• Envidiosa• Débil• Vengativa• Traicionero• Comilón• Burlón• Vago• Se enfada fácilmente

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