Técnicas de Percepción Visual

Daniela Delgado Valderrama

ÍNDICE

Introducción .................................................... 3 Propuesta

Objetivo

Lema ................................................................ 4 Gradación de tamaño Contraste Gradación de color Textura Gradación de tamaño, color, textura y contraste Introducir el lema de forma camuflada en la maqueta Introducir el lema de forma contrastada en la maqueta Introducir el lema de forma contrastada y camuflada en la maqueta

Técnicas de percepcón visual ..................... Simplicidad Sutileza Complejidad Audacia Unidad Neutralidad Fragmentación Acento Simetría Transparencia Asimetría Opacidad Equilibrio Realismo Inestabilidad Distorsión Reticencia Plana Exageración Profundo Pasividad Singularidad Actividad Yuxtaposición

ÍNTRODUCCIÓNEn este cuaderno de aprendizaje se tratarán técnicas de percepción visual de manera que puedan ser comprendidas con claridad.

Se analizarán primero las características que se deben comprobar antes de elegir la tipografía a usar. La tipografia será analizada por tamaño, contraste, textura, color, etc. De esta manera podremos elegir la tipografía más adecuada.

En segundo lugar serán realizadas técnicas de percepción visual aplicandolas a la maqueta y el lema realizados a partir del ejercicio 1.

PROPUESTA Se propone la compresión del análisis de las características de las técncicas de per-cepción visual en la que va a predominar el la imagen ante el texto para facilitar la comprensión del lector, ya que lo importante es percibir cada técnica aplicada a cada imagen.

OBJETIVOTener loc conocimientos necesario sobre las técnicas de percepción visual para poder aplicarlas en futuros proyectos o trabajos.

3

TIPOGRAFÍA Y GRADACIÓN DE TAMAÑO

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En primer lugar realizamos pruebas tipográficas que pensemos que puedan congeniar con nuestro lema y elegimos la que mejor pueda funcionar y la más legítima para después poder asociarla con nuestra maqueta.

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Seguidamente realizamos una gradación de tamaño de mayor a menor en la que podemos percibir una sensación de profundidad.

CONTRASTE

En este caso se observa como el negro consigue el máximo contraste referente al blanco y cuanto más baja es la opacidad menos contraste hay.

LEMA

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CONTRASTE DE COLORSe puede observar que según el color destacan más los color claros o oscuros.

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GRADACIÓN DE TEXTURA

En este caso se da una textura a la tipografía y se le suma cada vez más opa-cidad crenado así un efecto de profundidad.

GRADACIÓN DE TAMAÑO, CONTRASTE, COLOR Y TEXTURA

1514

LEMA CAMUFLADO

El lema camuflado en la maqueta.

LEMA CONTRASTADO

Se le ha aplicado el color violeta al lema y ha sido colocaddo en el fondo para dar un gran contraste entre el lema y la maqueta.

16 17

LEMA CONTRASTADO Y CAMUFLADO

El lema se presenta contrastado en las letras “R”, “N”, “U”, “L”, “D” (violeta) y camuflado con las letras “T”, “A”, “Q”, “I” (marrón).

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Técnicas de percepción visual aplicadas a la maqueta del ejercicio 1

Simplicidad:

Complejidad:

19

Unidad:

Fragmentación:

Simetría:

20 21

Asimetría:

Equilibrio:

Inestabilidad:

Reticencia:

Exageración:

22 23

24 25

Pasividad:

Actividad:

Sutileza:

Audacia:

26 27

Neutralidad:

Acento:

Transparencia:

Opacidad:

28 29

Realismo:

Distrosión:

Profundidad:

Plana:

30 31

Singularidad:

Yuxtaposición:

Actividad:

Agudeza:

32

Difusividad:

Clásico: Moderno: