técnica en gestión empresarial socializaciÓn resultados … · 2011-11-15 · 1002 25 83% 5 17%...

Institución Educativa

Técnica en Gestión

Empresarial

GALARDÓN – CLASE : “Distinción a la Excelencia Educativa” 2007 - 2008

SOCIALIZACIÓN RESULTADOS ACADÉMICOS A

TERCER PERIODO

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

2011



Empresarial


0

5

10

15

20

25

30

301 302 303

ESTADISTICAS TERCERO

No. Aprobados

No. Reprobados

Curso No. Aprobados % No. Reprobados % Total alumnos

301 25 100% 0 0% 25

302 26 100% 0 0% 26

303 26 96% 1 4% 27



Empresarial


0

5

10

15

20

25

30

35

401 402 402

No. Aprobados

No. Reprobados

No. Aprobados % No. Reprobados % Total alumnos

401 31 94% 2 6% 33

402 32 97% 1 3% 33

402 32 97% 1 3% 33



Empresarial


0

5

10

15

20

25

30

35

501 502 503

ESTADISTICA QUINTO

No. Aprobados

No. Reprobados


501 30 100% 0 0% 30

502 28 93% 2 7% 30

503 29 100% 0 0% 29



Empresarial


7

266

97.1%

2.6 %

100%

Estudiantes aprobados Estudiantes reprobados Total estudiantes

CONSOLIDADO TERCERO A QUINTO

259



Empresarial


0

5

10

15

20

25

30

35

40

601 602 603

ESTADISTICAS SEXTOS

No. Aprobados

No. Reprobados

Curso No. Aprobados % No. Reprobados % Total alumnos

601 37 100% 0 0% 37

602 34 100% 0 0% 34

603 34 100% 0 0% 34



Empresarial


0

5

10

15

20

25

30

35

40

1 2 3 4 5

No. Aprobados

No. Reprobados


701 35 97% 1 3% 36

702 36 95% 2 5% 38

703 37 97% 1 3% 38

704 38 97% 1 3% 39

705 34 97% 1 3% 35

ESTADISTICAS SEPTIMO



Empresarial



801 35 100% 0 0% 35

802 29 83% 6 17% 35

803 31 97% 1 3% 32

804 28 85% 5 15% 33

805 34 97% 1 3% 35

0

5

10

15

20

25

30

35

40

1 2 3 4 5

No. Aprobados

No. Reprobados

ESTADISTICAS OCTAVO



Empresarial


0

5

10

15

20

25

30

35

40

901 902 903 904

ESTADISTICAS NOVENOS

No. Aprobados

No. Reprobados


901 35 100% 0 0% 35

902 26 76% 8 24% 34

903 27 79% 7 21% 34

904 34 94% 2 6% 36



Empresarial


0

5

10

15

20

25

30

35

40

1 2 3 4

No. Aprobados

No. Reprobados


1001 34 92% 3 8% 37

1002 25 83% 5 17% 30

1003 29 83% 6 17% 35

1004 36 97% 1 3% 37

ESTADISTICAS DECIMO



Empresarial


0

5

10

15

20

25

30

1 2 3

No. Aprobados

No. Reprobados


1101 26 100% 0 0% 26

1102 27 100% 0 0% 27

1102 26 100% 0 0% 26

ESTADISTICAS UNDECIMO



Empresarial


767

51

818

93.8%

6.2 %

100%


CONSOLIDADO SEXTO A ONCE



Empresarial


0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

301 302 401 402 501 502 601 602

SEDE SAMARIA

No. Aprobados

No. Reprobados


301 38 97% 1 3% 39

302 39 98% 1 3% 40

401 31 100% 0 0% 31

402 33 100% 0 0% 33

501 37 100% 0 0% 37

502 37 100% 0 0% 37

601 28 100% 0 0% 28

602 28 97% 1 3% 29



Empresarial


271

3

274

99%

1.%

100%


CONSOLIDADO SAMARIA



Empresarial


Criterios de evaluación trabajados

LA AUTOEVALUACIÓN: en esta estrategia cada estudiante evalúa sus

propias acciones frente a los siguientes criterios: Puntualidad y Calidad en la

entrega de trabajos, participación activa en clase y actitud frente al trabajo en

equipo. Se le asigna un valor del 10%.

LA COEVALUACIÓN: Esta estrategia corresponde a la evaluación mutua

que hacen los integrantes del grupo, frente a los siguientes criterios: Puntualidad

y Calidad en la entrega de trabajos, participación activa en clase y actitud frente

al trabajo en equipo. Se le asigna un valor del 10%.

LA HETEROEVALUACIÓN: Es la Evaluación que hace el docente al

estudiante de manera unilateral. Se le asigna un valor del 80%. En Tecnología e

Informática la Evaluación se hace en la Sala de Informática de manera práctica

frente a cada computador, donde se verifica el aprendizaje estudiante por

estudiante. Es de destacar la motivación de los estudiantes hacia el área de

Tecnología e Informática.



Empresarial


• Se fomento la cultura de la pregunta preguntas para determinar dificultades yresolver inquietudes.

• Las clases en pantalla gigante, lo cual permite al estudiante tener una visión deconjunto y hacer la clase amena.

• Los laboratorios de informática en Sala han permitido monitorear los niveles deavance de cada uno de los estudiantes y hacer la clase personalizada.

• Se comparten observaciones, preocupaciones y sugerencias, con la intención derecaudar información, a nivel individual o colectivo para mejorar el funcionamientode la clase.

• El ritmo de avance de la clase es monitoreado a diario con el objetivo de hacermodificaciones al Plan de Estudios, si es necesario retomando temas vistas encursos anteriores o que no tuvieron la práctica suficiente.

• Durante las clases se hace interdisciplinariedad con otras áreas, por ejemplorealizando diapositivas en PowerPoint en el área de Sociales.

• Desarrollo de Páginas Web para la publicación de los Planes de Negocios.

• Desarrollo de competencias para el manejo de plataformas virtuales del SENA.

ALCANCES



Empresarial


• 1. EN SEDE CENTRAL JORNADA MAÑANA Y TARDE: Recursostecnológicos desactualizados, alto número de estudiantes por equipo,escasa asignación de presupuesto para mantenimiento en la sala engeneral, horario de docentes enfrentados, lo cual causa que algunoscursos se queden sin práctica durante la semana.

• 2. EN LA SEDE SAMARIA: Durante el Primer Semestre se presentarondificultades ya que los equipos estaban en mal estado, lo que sesoluciono al adquirir 20 equipos nuevos. Se hace necesaria laadquisición de sillas para el Aula de Informática, ya que estamosutilizando las sillas del Restaurante Escolar que ocupan demasiadoespacio.

DIFICULTADES

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