taxia y praxia

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Colegio Universitario J. B. Alberdi Profesorado de Educación Física UAI Taxia y praxia Pintado Santiago A nálisis de Movimiento Profesor Maubecin Daniel 2013

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Page 1: Taxia y praxia

Colegio Universitario J. B. AlberdiProfesorado de Educación Física

UAI

Taxia y praxiaPintado Santiago

Análisis de MovimientoProfesor Maubecin Daniel

2013

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TAXIA

Sinónimo de coordinación

Se define como la combinación de contracciones de los músculos agonistas, antagonistas y sinérgeticos que tienen por objeto lograr movimientos voluntarios armónicos, coordinados y mesurados.

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MUSCULOS AGONISTASAquellos cuya contracción es

esencialmente responsable del movimiento que se

efectúa

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MUSCULOS ANTAGONISTAS

Hacen la acción opuesta. Se relajan ante la contracción de los agonistas, para no

oponerse al movimiento que se realiza.

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MUSCULOS SINERGISTAS

Ayudan a los agonistas y reducen el esfuerzo que hacen.

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Si el agonista exagera su contracción, el antagonista realiza una contracción excéntrica y los sinergistas y fijadores aumentan su acción.

El resultado es el movimiento adecuado y adaptado al fin propuesto, lo que se resume diciendo que es coordinado. Esta coordinación esta a cargo del sistema nervioso cerebroespinal.

La coordinación se perfecciona con el desarrollo del sujeto

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El centro mas importante de la coordinación de los actos en que intervienen los músculos es el cerebelo

Para que un movimiento sea efectivo, es necesario que en el sistema nervioso exista un mecanismo que coordine la realización de los movimientos.EL ESTUDIO DE LA TAXIA ES EL ESTUDIO DE ESTE SISTEMA.

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El cerebelo coordina y modula la contracción muscular de manera constante, para que nuestro cuerpo pueda permanecer estable en posición de pie o sentado y el equilibrio se mantenga durante la locomoción o cualquier otra actividad muscular.

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PRAXIA

Capacidad de realizar mas o menos movimientos sistemáticos habituales, con un fin determinado. Se conoce con el nombre de ACTOS PSICOMOTRICES INTENCIONALES O GESTOS.

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TIPOS DE GESTOS:

TRANSITIVOS

INTRANSITIVOS

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TRANSITIVOS: se ejecutan por medio o con la intervención de un objeto. Por ejemplo: peinarse, cepillarse los dientes, caminar picando la pelota, lanzar al aro.

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PARA CUMPLIR UN ACTO TRANSITIVO SE DEBEN SEGUIR LAS SIGUIENTES

ETAPAS

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1.- Reconocer el objeto que va emplear en el acto:a) En sus cualidades

elementales (forma, color, consistencia, etc.) identificarlo.

b) En su significado (para que sirve).

2.- Decidir su utilización.

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4.- Ejecutar una formula cinética.

3.- Representarse cada uno de los movimientos elementales o actos parciales necesarios para el cumplimiento del acto global. Esta serie de movimientos elementales que integran un acto constituye la fórmula cinética del mismo, tambien se la llama MELODIA PRAXICA.

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En el acto de peinarse, el sujeto identificara por sus cualidades el objeto peine, a continuación reconocerá su significado, es decir instrumento que sirve para arreglar el cabello, decidido a utilizarlo, se representara cada uno de los movimientos que va a cumplir con el peine, acercarlo a los cabellos, colocarlo entre estos, impulsarlo hacia distintos lugares, etc.

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INTRANSITIVOS: se ejecutan sin intervenir objeto alguno. Por ejemplo: saludar, hacer la señal de la cruz.

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PATOLOGIAS

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ATAXIA

Incapacidad para realizar movimientos correctamente; o sea se puede hacer el movimiento propuesto, pero la forma no es la adecuada.

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FUNCIONALMENTE 3 TIPOS DE ATAXIA

FISIOLOGICA (HASTA EL 1ER AÑO DE VIDA)

ESTATICA (NO COORDINA LA POSTURA)

CINÉTICA (NO COORDINA MOVIMIENTOS)

ANATOMICAMENTE

NOMBRE DEPENDE DEL LUGAR DONDE SE AFECTA

-ATAXIA CEREBELOSA-VESTIBULAR-FRONTO PARIETAL-MEDULAR

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APRAXIA

incapacidad para realizar acciones CON UN FIN determinado, o sea mientras que en la ataxia el paciente no coordina, en la apraxia coordina pero no hace las cosas que se le pide. Por ejemplo: no puede dibujar figuras geométricas sencillas o sino hace dibujos irreales o extraños(coordina pero sin un fin determinado).

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FIN