TAREAV1Asignación de esta semana:

Las Nuevas Tecnologías,

1.- ¿Qué son los Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje?

Es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de

herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción

didáctica .Se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos

de formación didácticos en la web". Son espacios con accesos restringidos solo

para usuarios que respondan a roles de docentes o alumnos. Un Entorno Virtual

de Aprendizaje es el conjunto de medios de interacción sincrónica y asincrónica,

donde se lleva a cabo el proceso enseñanza y aprendizaje, a través de un sistema

de administración de aprendizaje.

Características

Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y constituido por tecnologías digitales.

Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a través de algún tipo de dispositivo con conexión a Internet.

Las aplicaciones o programas informáticos que lo conforman sirven de soporte para las actividades formativas de docentes y alumnos.

La relación didáctica no se produce en ellos “cara a cara” (como en la enseñanza presencial), sino mediada por tecnologías digitales. Por ello los EVA permiten el desarrollo de acciones educativas sin necesidad de que docentes y alumnos coincidan en el espacio o en el tiempo.Colaboración y cooperativismo Redes sociales Fórums webs Video conferencia E-mails, discos virtuales y espacios compartidos Transferencia de archivos Clases Virtuales

Enseñanza a DistanciaChats Blogs Reposición de informaciones Interactividad Comunidades de aprendizaje Flexibilidad

Importancia de los entornos digitales de enseñanza

Estas herramientas virtuales tienen una serie de ventajas, no solo para el docente, sino para el estudiantado que las va a utilizar. Estas plataformas se caracterizan por tener una interfaz sencilla y amena, lo cual constituye un ambiente estimulante y motivador, de muy fácil navegación, permite la interacción virtual del alumno con el profesor, a través de sus opciones y registros, los cuales no necesariamente, tienen que hacerse en tiempo real, o sea, el estudiante puede acceder a los sitios en cuanto le sea factible, desde y hacia cualquier parte del mundo con solo tener la conectividad adecuada. Le brinda la facilidad al estudiante, no solo de llevar un curso formal, sino de auto prepararse, sin la necesidad de estar presente en el momento de recibir la información y puede autoevaluarse, lo que le hace ganar en seguridad e independencia. Al estar registrado en el sitio, puede acceder al caudal de bibliografías actualizadas, que están disponibles según la temática de estudio, lo que agiliza su búsqueda en Internet.

Usos de los entornos virtuales de enseñanza

Medio principal para el desarrollo del proceso docente

Complemento al proceso docente

Complemento a las actividades de estudio independiente

Complemento a la gestión de académica y administrativa de la institución

Complemento a las actividades de Interacción tutorial

2.- La Web 2.0

Definición:  

La Web 2.0, es una evolución de las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones aplicadas en la Web. Esta también, es una forma de entender Internet, con la ayuda de nuevas herramientas y de tecnologías de corte informático. Además, se refiere a una nueva generación de webs basadas en la creación de contenidos los que son producidos por sus propios usuarios del portal.

La Web 2.0, es una herramienta, la que facilita el acceso a las publicaciones de los diferentes contenidos. Y esta a su vez va evolucionando, logrando así una mayor integración social y técnica, la que apunta hacia una mejora en los contenidos mediante una mayor participación comunitaria. 

Características:  

La Web esta catalogada como una plataforma; esto se refiere específicamente que todas las herramientas de la Web 2.0 están basadas en que tanto el software como los documentos están alojados al Internet y no al disco duro (PC).

Aprovechar la inteligencia colectiva. Se dirige hacia una Web social de lectura-escritura (Nuevo Entorno Tecnosocial:

NET). Fin del ciclo de actualizaciones de software. Son herramientas de poderosa simplicidad. Experiencias enriquecedoras del usuario.

Importancia de la web 2.0

La importancia de las herramientas web 2.0, permiten la interacción entre los mundos de la educación, se refiere a una nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas donde los contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del portal.

Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías implícitas en la web 2.0 para construir su propio conocimiento que favorecen a la comunicación, como principal característica. 

El Conectivismo como la teoría de la nueva era digital, que nos permite entender y

replantearnos, en un proceso de enseñanza y aprendizaje. 

El Impacto en la Sociedad, donde las instituciones educativas se convierten en los primeros  actores de esta educación, por lo cual se debe tener en cuenta los pasos y escenarios para acomodarse a los nuevos cambios e innovar la Educación. 

Usos

. Esta es una tendencia socializadora, debido a que el estudiante no solo aprende del profesor, o de libros, etc., sino que además, aprende de muchos otros medios o agentes de los que puede obtener (medios de comunicación, de sus compañeros, la sociedad en general, etc.). Debemos promover el uso de estas tecnologías, ya que nos servirán como recursos educativos. Ojala esto sea algo en el cual, todas las instituciones puedan tener acceso a estas nuevas tecnologías como medio de apoyo en el aprendizaje. Una de las ventajas que el docente puede obtener al utilizar estas tecnologías, es que puede incrementar la motivación y mejorar la comunicación en sus alumnos. Otra ventaja que puede lograr es optimizar la búsqueda y la recopilación de toda la información que se requiere y además, optimiza y valora el trabaja colaborativo. 

brindan

3.- Herramientas para trabajo colaborativo:

Blogs,

Es un espacio virtual para, de forma personal o corporativa, escribir a través de

Internet artículos de un tema o varios en forma de texto, adornado con imágenes,

vídeos, audios y enlaces entre otras prestaciones.

Características

Acceso desde cualquier lugar. Basta con tener conexión a Internet. Publicación de

forma cronológica.

Las entradas o noticias al blog se pueden ordenar en orden de antigüedad,

pudiéndose colocar de la más antigua a la más actual o viceversa.

Por defecto viene puesta de manera que la entrada más actual figure al principio

de un blog. Clasificación de los contenidos en categorías. Para clasificar las

noticias en un blog las puede agrupar por categorías que usted mismo puede

crear y así facilitar la navegación de los usuarios que accedan. Enlazar unos blog

con otros.

Los blog nos permiten poner una lista con blog que usted visite periódicamente o

que tengan la misma temática que la suya.

Puede moderar los comentarios y así evitar las entradas inapropiadas u ofensivas.

Retroalimentación.

Cada noticia genera comentarios que hacen replantearse su postura, ya que estas

entradas posibilitan la aportación de distintos puntos de vista.

Los usuarios se convierten en protagonistas del aprendizaje.

Sirve como medio para materializar en las actividades formativas el apoyo de los

recursos audiovisuales que siempre han tenido excelente acogida entre los

destinatarios de las mismas.

Uso del blog

a) Blog de aula, materia o asignatura. Puede servir para apoyar la asignatura fuera

del aula, complementar la información que da el profesorado en la misma, enviar

tareas para realizar después de la actividad formativa, etc.

b) Blog personal del alumnado. Puede representar un espacio en el que el

alumnado exprese sus opiniones, cree sus estrategias de aprendizaje en torno a

las TIC y se enriquezca con el resto de los compañeros que aportan sus

conocimientos.

c) Taller creativo/repositorio de archivos multimedia. Espacio que permite albergar

cualquier información en variados formatos (vídeo, audio, imagen, etc.) para

complementar la información dada.

d) Gestión de proyectos de grupo. Como espacio para fomentar el trabajo

colaborativo.

e) Publicación electrónica multimedia. A modo de periódico escolar, revista digital,

monografías sobre diversos temas, etc. En este uso de forma especial (aunque

obviamente en los demás) podemos aprovechar la potencia de los blog en cuanto

a gestión de archivos multimedia, propios o referenciados desde almacenes de

contenidos (Flickr, Odeo, Youtube, etc.).

f) Guía de navegación. La función de estos blog es la de comentan sitios de

interés, noticias y aportaciones en forma de crítica o comentario de los mismos.

http://tecnologiaedu.uma.es/materiales/blog/cap2.pdf

La wiki,

es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios quienes

pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una

forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una

herramienta efectiva para la escritura colaborativa.

Características

- La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer,

Firefox, Mozilla, etc.)

- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el

mundo o sólo a aquellos que invitemos

- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas

del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones

- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración,

es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en

distintas intervenciones y a ver los cambios hechos

- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar

dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc.

- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.

- Permite la creación de documentos en sitio web

- Él modulo está basado en erfurt wiki.

- Se pueden seleccionar diferentes tipos de wiki entre ellos están el profesor. El

del grupo y el del alumno.

- La sencillez en la edición (no es necesario saber ningún lenguaje web).

-La posibilidad de permitir un foro de diálogo para compartir dudas, sugerencias,

ideas, reflexiones en cada una de las páginas de la wiki.

Uso

Los Wikis son herramientas simples, flexibles y potentes de colaboración. Con un

Wiki es fácil desarrollar los contenidos de una asignatura entre todos. Es decir, el

libro de texto dejaría de ser la herramienta base y única. Ya que las wikis poseen

la ventaja de realizar la resolución de actividades, para que los alumnos vayan

creando nuevas páginas en su Wiki personales para que el profesor de un

seguimiento continuo de sus actividades revisando el wiki de cada alumno. De

esta forma, los alumnos podrán disponer de todo su trabajo reunido en una página

inicial a modo de índice.

También aplicar esta herramienta en el aula le da al profesor la oportunidad de

escribir anotaciones de corrección en alguna página de actividad creadas por

ellos, usando un color distinto para resaltar su aportación o corrección.

También según la configuración de la página los grupos podrán hacer que sus

wikis sean visibles por el resto de compañeros o no. Ya que esta herramienta es

una de las formas de crear conocimiento con la colaboración de los compañeros

de estudio.

 http://www.dokuwiki.org/dokuwiki

Foros Los foros son una herramienta que permite establecer contacto con otros usuarios de internet y generar comunicación sobre tópicos diversos. También funcionan como una importante fuente de información a la hora de realizar consultas y buscar asesoramiento de primera mano

Características

Todos los mensajes llevan adjunta la foto del autor.

Las discusiones pueden verse anidadas, por rama, o presentar los mensajes más antiguos o el más nuevo primero.

El profesor puede obligar la suscripción de todos a un foro o permitir que cada persona elija a qué foros suscribirse de manera que se le envíe una copia de los mensajes por correo electrónico.

El profesor puede elegir que no se permitan respuestas en un foro (por ejemplo, para crear un foro dedicado a anuncios).

El profesor puede mover fácilmente los temas de discusión entre distintos foros.

Las imágenes adjuntas se muestran dentro de los mensajes. Si se usan las calificaciones de los foros, pueden restringirse a un rango de

fechas. Se pueden seleccionar para Grupos de alumnos (visibles o separados). Podemos activar un canal RSS y el número de artículos a incluir. Permite búsquedas y su opción avanzada nos ofrece opciones parecidas a las

de Google.

Uso de los foros

Para enseñar a nuestros alumnos a argumentar habilidad cognitiva de nivel superior.

Para ejercitar el pensamiento crítico y creativo. Hay que educar para que las opiniones se fundamenten con argumentos sólidos.

Para enriquecer los roles que desempeñamos: aquí todos podemos ser co-maestros, co-discípulos y co-investigadores.

Para que todos los alumnos puedan participar más. Con un foro electrónico, ponemos los medios para que todos den su opinión las veces que sea necesario.

Para superar la limitación de tiempo y espacio. Se puede participar fuera de las aulas escolares.

Para aunar a estudiantes de acuerdo a sus intereses, aficiones… Para educar en el respeto a las personas con opiniones diferentes. Para ahorrar tiempo como profesor: ¿Cuántas veces has tenido que responder

la misma pregunta planteada por alumnos diferentes? Si utilizas los foros para

responderlas, ahorrarás tiempo y repeticiones. Finalmente pueden ser recopiladas en un glosario.

Poner un foro social (un lugar donde hablar libremente sobre cualquier tema), suele ser una buena manera de conocerse mejor y de entender y valorar las diferencias.

https://docs.moodle.org/all/es/Usos_did%C3%A1cticos_de_losForos

4.- Herramientas para la creación de sitios web, almacenamiento y Servicios de creación de documentos:

Google drive,

es el lugar donde se accede a todos tus archivos, incluidos los documentos de

Google Docs y los archivos locales que Utiliza Google Drive para guardar todo tipo

de archivos, incluidos documentos, presentaciones, música, fotos y vídeos.

Puedes abrir muchos tipos de archivo directamente en tu navegador, incluidos los

archivos PDF, archivos Microsoft Office, vídeos de alta definición y muchos tipos

de archivos de imagen, aunque no tengas instalado el programa correspondiente

en tu ordenado

Características

Accede desde cualquier dispositivo

Google Drive está disponible para:

PC y Mac

Chrome OS

iPhone y iPad

Dispositivos Android

Almacena tus archivos en un lugar seguro

Más que almacenamiento, colaboración

Uso de google drive

Carpetas. Crear carpetas para organizar todos los archivos almacenados.

Documentos. Crear y modificar documentos. Insertar imágenes y

comentarios. Compartir, publicar e imprimir.

Presentaciones. Crear y modificar presentaciones simultáneamente con

otros usuarios. Subir presentaciones ya existentes. Descargar

presentaciones en formato .puf, .ppt, .texto. Insertar imagen y embeber

vídeo. Es compatible con Office y Libre office.

Hojas de Cálculo. Crear y modificar hojas de cálculo. Insertar datos y

fórmulas. Compartir y publicar hojas de cálculo con otros usuarios.

Formularios. Planificar eventos. Elaborar encuestas. Creas pruebas.

Conectar un formulario a una hoja de cálculo.

Dibujos. Editar e insertar. Mapas mentales. Lluvias de ideas. Posters

https://www.google.com.do/search?q=

Onedrive

Es la nube de Microsoft que te permite guardar tus archivos o documentos en

línea y acceder a ellos desde cualquier lugar o equipo con conexión a Internet.

Características

Office Online

Uso compartido de favoritos

Integración con Grupos

RSS Feeds Descargar un archivo.zip

Fotos

App

Uso de one drive

1. Integra tus vídeos con Xbox

2. Comparte vídeos que tengan en cuenta la velocidad de conexión de quienes los vean

3. Sube automáticamente las fotos que hagas desde cualquier dispositivo

4. Pon carpetas en tu menú de inicio de Windows Phone

5. Sincroniza el corazón de todos tus Windows

6. Busca dentro de tus fotos

7. No descargues todo en tu almacenamiento local

8. Manda álbumes completos de fotos de OneDrive a Facebook

9. Adjunta imágenes a tus correos de Outlook directamente desde OneDrive

10. Colabora en tiempo real en Office

11. Úsalo como backup de tus fotos de instagram

12. Automatiza el backup de tu vida digital

http://www.xatakawindows.com/bienvenidoawindows8/13-usos-de-onedrive-que-quizas-no-habias-pensado

5.- Herramientas para compartir recursos:

o Vídeos: es una tecnología utilizada para capturar, grabar, procesar, transmitir y reproducir una secuencia de imágenes representativas de una escena que se encuentra en movimiento.es la tecnología de la grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de imágenes y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento.

Características

    Integran dentro de si un circuito integrado ó chip encargado del proceso de gráficos, por lo que liberan al microprocesador de estas actividades, llamado GPU/VPU

     También integran memoria RAM  propia para evitar el consumo de la RAM principal.

     Tienen uno ó varios puertos para la conexión de los dispositivos externos como monitores y proyectores.

    Cuentan con un conector especial que permite insertarlas en las ranuras de expansión de la tarjeta principal.

    Pueden convivir con las tarjetas de video integradas en la tarjeta principal, ya

que al instalarlas, reemplazan su lugar en el sistema.

Uso del video

     a) Si la tarjeta principal ("Motherboard") carece de puerto de video.     b) Si el puerto de video integrado a la tarjeta principal deja de funcionar.     c) Si el puerto de video integrado en la tarjeta principal no tiene la capacidad necesaria (los gráficos de los juegos se ven lentos, se ven los gráficos con poca resolución, etc.).

https://www.youtube.com/watch?v=TaNOcZ-Z7sY

https://www.youtube.com/watch?v=7yGMlwhiY_g

YoutubeEs un portal que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Fue creado

en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes se

conocieron trabajando en PayPal.

 Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos

Características  Permite localizar cualquier vídeo por medio de las etiquetas de metadato.

El diseño del reproductor es minimalista y ligero, basado en un color

predeterminado: el gris claro, debido a que la empresa busca la comodidad en

lo que respecta al tipo de banda de InternetCalidad de vídeo

Restricción de copias

Copyright

Disputa con Viacom

You Tube como plataforma publicitaria

Complemento de la televisión

Uso de youtube

Lee todo en: Definición de YouTube - Qué es, Significado y

Concepto http://definicion.de/youtube/#ixzz3u3p9Xgnu

Hacer colecciones o secuencias de videos, o un portafolio multimedia. 

Compartir material audiovisual y valorarlo en función del contenido del mismo. 

Refacciones de equipos.

Ver simulaciones de experimentos. 

Crear entrevistas a personajes. 

Noticieros. 

Aprendizaje de idiomas,

Viaje en el tiempo. 

Videos interesantes

.SlideShare,

es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint (.ppt,.pps,.pptx,.ppsx,.pot y.potx), Open Office (.odp);

presentaciones e infografías PDF (.pdf); documentos en Adobe PDF (.pdf), Microsoft Word (.doc,.docx y.rtf) y Open Office (.odt) y la mayoría de documentos de texto sin formato (.txt),1 e incluso algunos formatos de audio y vídeo.

Características

Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones PowerPoint

u Open Office, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas.

Una vez subida y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos disponible a través de una dirección web pública, no hay opciones de privacidad, y la podemos ver a través de esa Url en tamaño normal o completo. También nos permite compartirla a través de correo electrónico o meterlo con su propio reproductor en nuestra página web.

Una vez subida y pública, podemos añadirle comentarios.

Uso

Creación de un Blog

Creación de una WebQuest

Trabajar con Google Docs

Creación de un álbum Picasa

Crear una cuenta en Slideshare

Crear un Podcast

Trabajar con Hot Potatoes

Presentación del Trabajo Final desarrollado por los alumnos

La dirección de alojamiento es www.slideshare.net

Álbumes De Fotos: Picasa

Picasa Es un programa de descarga gratuita de Google que podemos

instalar en nuestro PC .

Uso

1. Compartir fotografías con las familias de mis alumnos de forma segura.2. Guardar las fotografías en este almacén virtual para poder usarlas desde

cualquier ordenador con conexión a Internet, evitando el uso del pendrive y el transporte de archivos no deseados (virus).

3. Hacer presentaciones de fotografías que se pueden incrustar fácilmente el el blog de aula mediante un código HTML.

4. Compartir con mis alumnos actividades, pasatiempos, dibujos, que pueden descargar desde sus casas.

5. Compartir con mis compañeros materiales educativos descargables.6. Subir videos a Youtube7. Hacer collages de imágenes.

Características

Localizar y organizar todas las fotos de nuestro equipo

Editar y añadir efectos a las fotos a través de un sencillo proceso Compartir nuestras fotos con otros usuarios mediante correo electrónico. Crear álbumes y etiquetas, Retocar y editar las fotografías (hay varios efectos y filtros), C Compartir las imágenes con nuestros amigos, Hacer copias a CD.

https://www.youtube.com/watch?v=hiedICgynig

Flickr 

Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y

compartir fotografías  o vídeos en línea, a través de Internet.

Características

Flickr tiene una alianza con la aplicación de edición de fotos Picnic en línea que incluye una versión reducida función de Picnic integrado en Flickr como un editor de fotos en default. Flickr ha sido adoptado por muchos usuarios de Internet como su sitio de almacenamiento de fotos principal, especialmente los miembros de la comunidad de blogs. Flickr proporciona almacenamiento de la imagen privada y pública. Una foto puede ser marcada como público o privado. Imágenes privadas son visibles por defecto sólo para el cargador, pero también se pueden marcar como visible para amigos y/o familiares. Flickr ofrece dos tipos de cuentas, Free y Pro. Los usuarios de cuentas gratuitas se pueden cargar 300 MB de imágenes y dos videos por mes.

Uso

1-Subir fotos: Carga desde tu escritorio, envía por correo electrónico o usa la cámara de tu móvil.

2-Editar

3--Deshacer ojos rojos

4-Organizar: Utiliza colecciones, sets y etiquetas para organizar tus fotos y videos.

5-Compartir: Usa grupos y controles de privacidad para compartir tus fotos y videos.

7-Mapas: Comparte dónde fueron tomadas tus fotos y videos y mira fotos y videos tomados cerca de ti.

8-Hacer cosas: Tarjetas sexy, álbumes, impresiones enmarcadas, retiros en tiendas Target, DVD, etc.

9-Mantenerse en contacto: Obtén actualizaciones de amigos y familiares

 http://adrys0708.blogspot.mx/2012/05/ventajas-y-desventajas-de-flickr.htmlo Geoaplicaciones:

o Aplicaciones que trabajan con información geográfica y que permiten la

integración y combinación de diferentes recursos web.

 son sitios web que operan con mapas e indicadores geográficos

Característica

1. Participación y colaboración.2. Aumento de los canales de comunicación que fluyen en dos sentidos.3. Mayor interacción entre los distintos agentes.4. Compartir recursos y conocimiento.5. Democracia en el sentido que son los usuarios los que tienen el gobierno

de las sedes web sociales e imponen las reglas del juego en estas comunidades.

6. Carácter público y obertura ya que cualquier persona puede entrar a formar parte de la comunidad de forma sencilla e intuitiva.

7. Obra colectiva donde todos participan y donde todos se benefician.

http://eprints.rclis.org/archive/00011752/01/EYB_NA07.pdf   o

o GoogleMapso  es un servidor de aplicaciones de mapas en la web que pertenece

a Google. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así

como fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes

ubicaciones o imágenes a pie de calle con Google Street View.

CaracterísticasMultivistasImágenes ofrecidas por satéliteAvanzadas

CoordenadasBásicas

Uso de Google Maps por GoogleGoogle LocalGoogle Ride FinderGoogle Maps Business View[Google Moon[Apolo: Visible:

Elevation: Google MarsGoogle Send-to-Car[ http://www.orbemapa.com/2009/09/coordenadas-gps-en-google-maps.html

Quikmaps Es una aplicación de mapas que permite georreferenciar información fácil y rápidamente, para luego generar un código que permite incrustar el mapa con la información en cualquier otra página.CaracterísticasExplora el mundo a través de historias compartidas y fotos de todos los lugares.http://www.iawiki.com/wiki/Main_Page

Uso EducativoEste programa nos permite crear mapas para imprimir como material didáctico que será coloreado por los estudiantes, o a su vez como herramientas de apoyo ya que se puede incluir datos relevantes en el mapa. También puede ser muy eficaz para impartir docencias sobre Geografía

o

6.- Herramientas para organizar y recuperar información: 

o Nubes de etiquetas

Suelen ser una técnica o recurso de marketing visual muy

interesante para complementar e ilustra. es un recurso visual que se

utiliza para representar las palabras más destacadas

Características

1-Resolver problemas en grupo

2-Juegos de preguntas-test

3-Generadores de actividades

Wordle  Es una aplicación en línea gratuita que sirve para generar Nubes de palabras a las que se les puede dar diversos formatos visuales, a partir

de un texto cualquiera elegido por el usuario. U

CaracterísticasLas nubes dan mayor importancia a la palabra más frecuente. Puedes ajustar la nube con diferentes fuentes, diseños y combinaciones de colores. Wordle genera una imagen que puedes imprimir o guardar en la galería. También puedes realizar una captura para guardarlo como imagen.Puedes introducir el texto  de varias formas: pegarndo el texto, desde la URL o introduciendo en nombre de usuario de del.cio.us

Redes sociales:Facebook, Es un servicio gratuito que permite conectar a las personas en internet

Características

-Facebook en la actualidad tiene más de 350 millones de seguidores .

-Utiliza redes 2.0 que permite relacionarse entre otros usuarios

-Facebook tiende a comentar eventos relacionados con la vida personal

- La idea de Facebook compartir información con gente que se conoce

-Facebook tiene una gran variedad de aplicaciones orientadas a entretenimientos como juegos

Uso de FacebookLista de Amigos: En ella el usuario puede agregar a cualquier persona que conozca y esté registrada, siempre que acepte su invitación

Grupos y Páginas: Se trata de reunir personas con intereses comunes. En los grupos se pueden añadir fotos, vídeos, mensajes, etc.

Muro: es un espacio en cada perfil de usuario que permite que los amigos escriban mensajes para que el usuario los vea

Fotos: 5 mil millones de fotos de usuario

Regalos: son pequeños íconos con un mensaje

Aplicaciones: Son pequeñas aplicaciones con las que puedes averiguar tu galleta de la suerte, quien es tu mejor amigo, descubrir cosas de tu personalidad...

Juegos: la mayoría de aplicaciones encontradas en Facebook se relacionan con juegos de rol, juegos parecidos al Trivial Pursuit, etc.

Twitter.Es un servicio gratuito de microblogging que permite a sus usuarios

enviar micro-entradas basadas en texto, denominadas "tweets", de

una longitud máxima de 140 caracteres.

CaracterísticasEl envío de estos mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter.com, como vía SMS (short message service) desde un teléfono móvil, desde programas de mensajería instantánea, o incluso desde otras aplicaciones.

http://www.rankeen.com/Directorio/twitter.php

Uso

· La limitación de los 140 caracteres facilita el proceso de sintetización.· Facilita que el profesor se pueda dirigir a todos los estudiantes en general y a un

estudiante en particular.·Estimula la participación. Más preguntas, más actividad y más interacción.·Permite el mantenimiento de varias conversaciones de forma simultánea.·Facilita la ruptura del binomio profesor - estudiante.

Herramientas para trabajo colaborativo

Redes sociales[

 Se han tomado de una forma abrumadora el mercado virtual y han sido muy bien aceptados por la comunidad mundial.

Este tipo de herramientas son usadas tanto de forma personal, como lo es la comunicación con familiares, amigos o conocidos; como de forma corporativa en la cual intervienen diferentes elementos como lo son la publicidad: con la promoción de productos y servicios, la incorporación de usuarios o consumidores e incluso la compra-venta, todos a través del uso de ésta herramienta.

Blogs

Los blogs son sencillamente diarios en línea o llamados también bitácoras, las cuales permiten a una persona escribir sobre un tema en específico e ir actualizando a través de entradas o instrucciones con nueva información que permita que los usuarios o visitantes se mantengan en contacto con el sitio web. E

Wikis

Los wikis:  Son sitios web que promueven la libre expresión y el compartir de la información. Se trata de una página donde un usuario redacta un texto o da a conocer una información actual o de interés general, ésta es publicada y los

usuarios que acceden a este wiki pueden modificarlo con la autorización del autor (solo en algunos wikis, en otros cualquiera puede modificarlo.

.

Chats

El chat es una herramienta de trabajo colaborativo que ha ganado gran acogida entre los visitantes de la web e incluso es una herramienta que tiene la capacidad de ser insertada en otras herramientas de trabajo igualmente.

Gobby

es un editor de textos colaborativo y multiplataforma con el que podemos escribir textos de manera compartida con varios colaboradores (al estilo Google Docs).

7.- Herramientas para Mapas Mentales

1- Simple Surface es una herramienta web que nos permite crear mapas mentales de un manera muy fácil.

2. SketchLot es una aplicación gratuita que hace que el uso de una tableta en el ambiente de la clase sea mucho más fácilCopy the BEST Traders and Make Money : http://bit.ly/fxzulu

3-LucidChart

debemos registrarnos en el servicio y seleccionar uno de los diferentes planes que ofrece, desde uno gratuito, limitado a un usuario y dos colaboradores y que permite únicamente trabajar con 60 objetos por documento hasta un plan para equipos con un coste de $25 al mes, sin duda un precio muy competitivo teniendo en cuenta que se trata de una licencia para múltiples usuarios.

4- Coogle

Es una herramienta web hecha para el área educativa ya que podemos crear mapas mentales sobre conceptos relacionados con los contenidos de una clase 1. MindMup es gratuito, open source, un escritorio de mapas mentales en línea. El objetivo es construir el sistema de mapa mental más productivo en línea y lo mejor de todo es que podemos acceder a sus datos en cualquier lugar y desde cualquier dispositivo.

Copy the BEST Traders and Make Money : http://bit.ly/fxzulu

8.- Herramientas para crear repositorios de páginas web o marcadores sociales 

Picasa

Permite el inventariado de todos los archivos gráficos del ordenador, así como su

clasificación y ordenación, e incluye además herramientas de edición y retoque

fotográfico. El programa interactúa con Picasaweb, portal de servicios fotográficos

de Google, que permite colocar las fotos directamente en los álbumes

Panoramio Nos permite almacenar hasta 2 GB de fotos en nuestra área personal.

Podemos crear nuestro propio mapa del mundo situando las fotos en el lugar

donde fueron realizadas, etiquetarlas, etc.

Ipernity : Nos permite alojar no sólo imágenes sino también blogs, documentos,

vídeos y archivos de audio. Podemos identificarnos con nuestra cuenta de correo

o a través de un servidor OpenID.

Vimeo : Es una comunidad on-line donde se pueden compartir archivos

multimedia con personas y organizaciones de todo el mundo. Permite compartir

los vídeos en alta definición, lo que ha hecho de Vimeo el mayor competidor de

YouTube. También permite crear grupos de interés, y tiene una activa comunidad

de seguidores.

Flickr : Nos permite alojar fotografías, compartirlas con otras personas,

incorporarnos a grupos por temas, hacer contactos y amigos, escribir comentarios

sobre las fotografías... Tiene algunas herramientas técnicas que permiten editar

fotografías en línea y también admite vídeos

9.- Herramientas para Mapas Conceptuales 

1. Mindomo : Recurso muy versátil para generar recursos infográficos y crear mapas conceptuales. Es necesario registrarse y ofrece la posibilidad de archivarlos en el ordenador e integrarlo con Google Apps.

2. Cmaptools : Herramienta ideal para ejercitar la síntesis de los contenidos y estructurar las relaciones existentes entre ellos. Es totalmente gratuita.

3. Gliffy : Editor on-line que permite crear y compartir diagramas, planos, diseños y otros dibujos.

4. Bubbl : Herramienta que facilita la creación de mapas mentales con los colores que se escojan. Además es posibles compartirlos o imprimirlos.

5. Lovelycharts:  Aplicación gratuita con la que se pueden crear diagramas, organigramas y otros mapas conceptuales con aspecto profesional.

10.- Herramientas para la creación de Webquest:

Herramientas de autoría. Dentro de este conjunto se encuentran las herramientas que son utilizadas principalmente por los profesores para crear las unidades de

Herramientas de reproducción. Estas herramientas son utilizadas por los profesores y estudiantes (los participantes) para interactuar con ejecución concreta de una UA. En el caso de los alumnos, estas herramientas permiten acceder a todas las actividades que se incluyen en una UA, además de realizar la función de portal para el resto de herramientas de apoyo que se utilizan en las actividades.

Intérpretes. Los intérpretes son aplicaciones informáticas encargadas de interpretar el diseño educativo descrito en una UA. Su misión es gestionar las actividades que deben llevar a cabo los participantes de la UA y la sincronización necesaria que haya entre participantes y actividades.

Herramientas de soporte. Estas herramientas son utilizadas dentro de las actividades educativas definidas en las UAs. Habitualmente se tratan de herramientas informáticas que ya existen y que se utilizan directamente o con ligeras modificaciones para poder ser aplicadas con propósitos pedagógicos.

11.-Presentadores Electrónicos:

Prezi, que es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un

documento virtual basado en la informática en nube

https://elisainformatica.wordpress.com/2013/01/10/presentaciones-multimedia-como-

hacerla-y-de-calidad/

Emaze,  en su versión más básica, pero se puede pagar para tener una cuenta. Algo

más que distingue de otros programas, es que se puede colaborar con otras personas

para hacer presentaciones

PowToon,  permite crear presentaciones ágiles, interesantes y divertidas. Puedes

crear una presentación animada fácilmente. Es gratis (tiempo limitado) pero puedes

comprar una licencia anual

Power point, Es una aplicación  que es de pago, lleva más de 10 años en el

mercado y es el más usado y elegante.

https://elisainformatica.wordpress.com/category/presentaciones/

presentador de open office : Es una suite ofimática de software libre y código

abierto de distribución gratuita que, al igual que Office y Staroffice incluye

herramientas como procesador de textos, hoja de cálculo, y herramientas para

presentaciones electrónicas, igual tiene sus difer

http://presentacioneselectronicasequipo6.blogspot.com/2015_11_01_archive.htmle

ncias con las anteriores

(hay que descárgalo en la computadora), entre otros.

Realiza la presentación con los temas que están en la parte de arriba

correspondiente a la unidad VI.