tarea curso

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Herramientas y sus aplicaciones pedagógicas M.Ed. Julia Pérez Chaverri [email protected] [email protected] Centro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED) Universidad Estatal a Distancia (UNED, Costa Rica) M.Ed. Julia Pérez Chaverri [email protected] [email protected] Centro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED) Universidad Estatal a Distancia (UNED, Costa Rica)

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Herramientas y sus aplicaciones pedagógicas

M.Ed. Julia Pérez [email protected]

[email protected] de Capacitación en Educación a Distancia (CECED)

Universidad Estatal a Distancia (UNED, Costa Rica)

M.Ed. Julia Pérez [email protected]

[email protected] de Capacitación en Educación a Distancia (CECED)

Universidad Estatal a Distancia (UNED, Costa Rica)

Wiki• Es una herramienta que permite la elaboración de textos de manera

colaborativa. • Es decir, cada persona puede visibilizar sus aportes pero sobre todo

tiene la oportunidad de enriquecer sus producciones con las ideas, conocimientos y experiencias de los demás.

• En este entorno, ningún producto se visualiza como terminado o completo, siempre es objetivo de mejora.

Glogster• Es una herramienta que permite la elaboración de textos de manera

interactiva. Es de fácil uso y navegación, por lo que cualquier puede usarlo o crearlo.

• Permite que la persona genere algún tipo de contenido pero sin recargar el entorno con texto.

• La persona debe diseñar el contenido de tal forma que se enriquezca con imágenes, videos, gráficos, frases cortas, audios… todo de acuerdo al propósito de la actividad.

Blog

• Esta herramienta se puede usar de manera individual o de manera grupal.

• La persona puede crear dicho entorno para llevar un registro de sus actividades o producciones.

• Dichas actividades y producciones pueden compartirse con otras personas a manera de información o bien, solicitarles que realicen comentarios.

• Los textos creados no pueden ser editados pero si enriquecidos con los comentarios de los demás.

• Es una herramienta que está siendo usada por los investigadores para potenciar la cultura investigativa.

Tarea realizada para el curso “Educación en un

mundo conectado”