tarea 4 power point
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CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS DEL
GOLFO
EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS II
ASESOR:
DR. CARLOS ARTURO TORRES GASTELÚ
PRESENTA:
PROFRA. BEATRIZ RAMÍREZ OSORIO.
TRES VALLES, VER., DICIEMBRE 2010
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CONCEPT MAP TOOLS: UNA
HERRAMIENTA PARA APRENDER A
ENSEÑAR Y PARA ENSEÑAR A
APRENDER COLABORATIVAMENTE.
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INTRODUCCIÓN
Los mapas conceptuales son una
herramienta imprescindible para
fomentar el aprendizaje significativo.
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¿CÓMO ELABORAR UN MAPA
CONCEPTUAL?
Subrayar los conceptos o palabras claves
Hacer una lista o inventario de los conceptos
Agrupar los conceptos por niveles
Seleccionar el tema más inclusivo
Jerarquizar los conceptos
Escribir las palabras claves
Título del mapa y subtítulo
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TIPOS DE MAPAS CONCEPTUALES
Tipo jerárquico tipo organigrama mapa de proyecto
mapa araña (spider) araña con recursos tipo paisaje
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¿QUÉ ES EL SOFTWARE DEL IHMC DE LA
UNIVERSIDAD DE FLORIDA?
Es un conjunto de herramientas que
facilita la creación de mapas
conceptuales en los ordenadores por
medio de una aplicaciones escritas en
java. También posibilita su uso en
redes, tanto locales a través de
internet que facilitan el trabajo en
grupo.
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¿QUÉ FACILITA EL CONCEPTO MAP TOOLS?
Estas herramientas posibilitan el
navegar por los mapas ya
realizados, e interactuar con los
conceptos.
También posibilita la creación de
nuevos mapas.
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¿CÓMO HACERSE CON ESTA
APLICACIÓN?
Los programas se pueden
descargar de forma gratuita desde
el servidor IHMC
(http:cmap.ihme.us/downdload/)
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¿CÓMO FUNCIONA?
La aplicación sirve tanto para navegar
(Brouse)por mapas ya
existentes, como para crear nuevos
(File- new Cmap).
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¿CÓMO HAGO UNO NUEVO?
Desde la pantalla principal pinchamos en el
menú FILE (archivo) y se despliega una
ventana para crear una nueva carpeta (folder)
una discusión o abrir y cerrar mapas, entre
otras opciones.
Activamos NEW CMAP para crear un nuevo
mapa, que se llamará UNTITLED hasta que
le demos nombre y lo guardemos.
Entrando en el mapa en blanco, una leyenda
nos indica que para incluir los conceptos solo
necesitamos dar un doble clic con el ratón.
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¿CÓMO APRENDER Y ENSEÑAR EN
GRUPO?
Dispones del programa para generar servidores en tu propia intranet que se descarga gratuitamente desde el sitio del IHMC
Los servidores de la Universidad de Florida y otras asociadas que te albergan tus mapas.
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LAS TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS DEL
APRENDIZAJE
Afirman que “el conocimiento no es el
resultado de una mera copia de la
realidad preexistente, sino de un
proceso dinámico e interactivo a
través del cual la información externa
es interpretada y re-interpretada por la
mente”