- TAREA 1: Comenzaremos esta semana, centrando la atención en unos elementos del mar:

las conchas y las caracolas marinas.

Para aprender un poquito, veremos un vídeo que nos habla de ellas y

escucharemos también una canción.

También nuestras propuestas de actividades girarán en torno a las conchas y

caracolas.

Vídeos:

-Vídeo educativos: Caracol de mar:

https://www.youtube.com/watch?v=1p4VLEb-YmU

-Canción: Carola la Caracola:

https://www.youtube.com/watch?v=tRIOy2hyU5g

-Pocoyó: “Juega a pulpo dice…”:

https://www.youtube.com/watch?v=lOUyPsWdgy0

-Cuento: “El pulpo artista”. Gloria Fuertes:

https://www.youtube.com/watch?v=2wPwERRmmnM

Propuestas de trabajo y juego:

Las propuestas para nuestro trabajo de hoy van a ser bastante amenas. Hoy

nos toca manipular con las conchas o caracolas marinas. Si alguien no tiene,

puede sustituirlas por piedrecitas.

Envío de tareas a través de correo electrónico a la maestra correspondiente el viernes.

Se recomienda hacer una tarea al día.

APRENDEMOS EN CASA

EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS CEIP GABRIELA MISTRAL

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

1. Nuestra primera actividad será pintar las conchas marinas o piedrecitas, en

su defecto, de diferentes colores. Una vez secas, les haremos rayas y

puntitos para convertirlas en divertidas mariquitas de colores.

2. La segunda actividad, consistirá en hacer dibujos a las conchas marinas con

rotulador permanente. Dibujaremos una cara, con nariz, ojos y boca. Otra

opción, puede ser dibujarles flores, corazones, estrellas…

3. Y la última propuesta es de juego. Introduciremos en un barreño con agua

diferentes elementos: caracolas, conchas, palitos, piedras, juguetes

pequeños…Meteremos las manos y jugaremos con ellos. Los tocaremos y

después de ello, los niños cerrarán los ojos y por el tacto tendrán que adivinar

de qué elemento se trata.

Ficha: Colorea la caracola modelo y las que son iguales.

- TAREA 2: En la tarea de este martes profundizaremos en el aprendizaje de los animales

marinos. Para ello, observaremos unos vídeos de animales marinos,

repasaremos el vocabulario de los animales del mar, así como otras

actividades.

Por otro lado, nuestra ficha de hoy es de repaso de los trazos: Ɔ, C y trazo de

la sonrisa U. Antes de realizarla haremos dichos trazos con nuestro dedito en

el aire y en una caja que contenga harina, pan rallado, azúcar…como hemos

hecho en otras ocasiones.

Vídeos:

-Vídeo de vocabulario: Bajo el mar. Animales marinos para niños.

https://www.youtube.com/watch?v=umr8jb0Q7rs

-Vídeo de vocabulario: Los animales del fondo del mar.

https://www.youtube.com/watch?v=y-OHXXifXgg

-Vídeo: Los animales acuáticos.

https://www.youtube.com/watch?v=Fe-AmoBtp_A

-Canción: En el fondo del mar.

https://www.youtube.com/watch?v=omkpNvrOJVE

Propuestas de trabajo:

1. Buscaremos entre nuestros juguetes animales del mar, ya sean de goma o

de peluche y les diremos su nombre a nuestros papis.

Podéis utilizar también las siguientes imágenes que os ofrecemos para que

vayan nombrando cómo se llama cada animal marino.

2. Una segunda actividad será hablar con ellos acerca de las características

de los animales marino: cómo son (aletas, cola, escamas…); cómo nacen

(huevos); qué comen (otros peces, algas, plancton…); dónde viven (en el

agua del mar, río, acuario…); para qué sirven (como mascotas, como

alimento…)

3. Por último, contaremos un cuento a nuestros niños que esté relacionado

con este tema. Cuando acabemos de contárselo, haremos preguntas sobre

el mismo: qué ocurre en el cuento, qué personajes intervienen…

Ficha: Repasaremos los trazos con rotulador o lápiz.

- TAREA 3:

Hoy miércoles trabajaremos una vez más las formas geométricas, pero como

en la ficha que vamos a realizar hay un barco, también hablaremos sobre los

medios de transporte acuáticos para conocerlos un poquito más.

Comenzaremos, como de costumbre observando unos vídeos que nos hablan

de las figuras geométricas y de los medios de transportes que van por el agua.

Vídeos:

-Formas y figuras con la máquina saltarina de Plim Plim:

https://www.youtube.com/watch?v=lBgl-g12LUk

-Medios de transporte acuáticos. Aprende vocabulario:

https://www.youtube.com/watch?v=cAKSIRoVfqQ

-Canción “El barquito chiquitito”:

https://www.youtube.com/watch?v=3uIM8MNi468

-Canción “Viajando por el mar”:

https://www.youtube.com/watch?v=dgia771hK6E

Propuestas de actividades:

Nuestras propuestas de actividades van a girar en torno a tres temas que se

incluyen en nuestra Unidad Didáctica.

1. En primer lugar, haremos el juego de las figuras geométricas que tiene

como objetivo el repaso de las mismas, pero jugando. Nos colocaremos

sobre ellas según las vayan nombrando nuestros padres.

Hoy podemos hacer el ejercicio contrario, nuestros niños podrán nombrar

las figuras y algún familiar se colocará sobre la figura geométrica indicada.

Así invertiremos los papeles.

2. Como también hemos recogido información sobre los transportes

acuáticos, os proponemos realizar una actividad plástica divertida, que será

construir y pintar nuestro propio barco con el que podemos jugar después.

Para ello, necesitaremos cartón de huevos, pajitas y cartulina. En la foto

podéis ver cómo se hace.

3. Podemos realizar también un animal marino. En este caso será un pulpo,

para el cual necesitaremos un rollo de papel higiénico, pintura y unos

adornos. ¡Qué lo paséis muy bien!

Si os apetece, nos podéis enviar fotos para ver qué tal os ha salido.

Ficha: Colorea los triángulos del barco.

- TAREA 4:

En la tarea que vamos a realizar, trabajaremos los tamaños grande- mediano-

pequeño. Pero además nos vamos a centrar en unos personajes que a los

más pequeños les suele llamar la atención: Los piratas, grandes protagonistas

del mar. Partiendo de los vídeos que siempre observamos, los niños

conocerán un poquito más a esos divertidos personajes que son “Los piratas”

y nuestras actividades de juego y aprendizaje se centran también en ellos.

Vídeos:

-Canción: Somos piratas, vamos a la isla del dulce.

https://www.youtube.com/watch?v=Cv2EU3KoQF4

-Canción: El pirata Tapirote.

https://www.youtube.com/watch?v=uCPQgQlx098

-Los peces para niños. Animales vertebrados:

https://www.youtube.com/watch?v=oCCDvHbLsbw

-Canción: La canción del pirata.

https://www.youtube.com/watch?v=2Dujc3uZeMo

Propuestas de trabajo:

1. Os ofrecemos una “de piratas”:

A continuación, tenéis 3 imágenes relacionadas con los piratas donde

tenéis que hacer lo que indican: unir las parejas en dos de ellas (asociar

imágenes que sean semejantes y unir número y cantidad) y en la tercera

imagen, tendréis que identificar los tres tamaños (grande- mediano-

pequeño) de los objetos que aparecen y finalmente rodear el más pequeño.

2. Hoy realizaremos una actividad plástica: el cofre del tesoro de los piratas.

Para ello, necesitaremos una caja de cartón de 6 huevos y pintura. También

la podemos adornar con botones o con trocitos de papel como en la

imagen.

Ficha: Colorea el pirata mediano, rodea el grande y tacha el pequeño.

- TAREA 5:

Ya hace bastante color y nos gusta hablar del verano y lo bien que lo pasamos

en esta estación del año. Nos gusta ir a la playa y jugar con el agua y la arena.

Nuestros vídeos de hoy serán de este tema: vocabulario del verano, juegos con

la arena, canción y cuento de la playa.

Vídeos:

-Vocabulario “verano”:

https://www.youtube.com/watch?v=xVUnYmSztME

-Juegos para niños:

https://www.youtube.com/watch?v=81b5-vtkFpk

-Teo: Vacaciones en la playa:

https://www.youtube.com/watch?v=iQLR3a_Zzkc

-Canción “Rock de la playa”:

https://www.youtube.com/watch?v=cAOm_1JO7Go

Propuesta de juego:

Para finalizar la semana y hacer algo divertido, hoy jugaremos con el agua y con

la arena (en su defecto, podemos usar pan rallado).

1. En un recipiente grande, pondremos el pan rallado de una bolsa y con un

cacillo de plástico y un embudo, los niños podrán rellenar envases o

recipientes que tengamos en casa.

2. El otro juego será con agua. En este caso llenaremos un barreño con agua y

meteremos tapones que tengamos en casa de tamaño grande. En primer

lugar, jugarán libremente con ellos y después, pueden intentar pescarlos con

dos palitos o cucharas de madera.

Ficha: Pinta las cosas que se usan en verano.

- TAREAS RELIGIÓN:

Queridas familias, este es el último envío que os hacemos.

El verano llega y con él un alto en el camino.

Comencemos observando estas fotografías, decidles a los

papás lo que veis y lo que no sepáis que ellos os ayuden

https://photos.app.goo.gl/xFQTxwM1cuj7i2rp8

¿Os acordáis lo que vimos el último día?

¿cómo vivían los amigos de Jesús y lo que hacían?

Nosotros somos amigos de Jesús y hacemos igual:

Nos queremos, nos ayudamos, hacemos cosas juntos,

rezamos a Dios, vamos a la iglesia a tomar el pan de Jesús.

¿Sabéis cuál de los días de la semana es el día de Jesús?

¡El domingo!

A los amigos de Jesús les gusta ir el domingo al lugar que

está en la ficha que viene a continuación ,pero los papás y

vosotros tenéis que completar el dibujo.

Los papás ,junto al edificio que aparece, van a dibujarle

una torre con un campanario y en el tejado de ella ,una cruz.

Y vosotros lo vais a colorear.

Ya veréis qué bonita queda esta iglesia, que es la casa de

Jesús y de todos nosotros.

https://photos.app.goo.gl/QKfNowFsBb9bmEXf9

Ahora os enseño a unos niños que se van de vacaciones y se

están despidiendo de Jesús y de su señorita hasta

el próximo curso.

https://photos.app.goo.gl/BqwVY5mBqd7fT51QA

Nosotros vamos a hacer igual y la señoritas de religión

Menchu y Marilo os desean un feliz verano ,que descanseis jugueis y os cuideis

mucho .

Y no os olvidéis de nuestro amigo Jesús ni tampoco de estos

amiguitos que han venido a despedirse de vosotros 👇

https://photos.app.goo.gl/1kLrSFZM1Gkg1PE28

https://photos.app.goo.gl/v3koKTASkwNqxegh6

Besos a todos. Os queremos.

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- TAREAS INGLÉS:

UNIDAD 9: THE SEA

(Semana del 15 al 19 de junio)

Repasar partes de la cara y cuerpo (face and body) y las acciones (actions) representando la

canción:

https://www.youtube.com/watch?v=Cg-wnQKRHTs

Repasar los números del 1 al 6 escuchando la canción sobre 6 peces

https://www.youtube.com/watch?v=hEUf2f1GdtU

Repasar los colores (red, orange, yellow, green, blue)

escuchando la canción sobre tiburones https://www.youtube.com/watch?v=iFEdiW6YC1g

Escuchar el cuento sobre el mar https://www.youtube.com/watch?v=ir4PF70GYQU

Juego: clicar en la 3ª y 5ª fila, escuchar e identificar los animales: Dolphin and shark.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Sea_anima

ls/Sea_time_kids_lv306962uy

Actividad oral:

- Enseñar imágenes del mar, un barco, un niño/a nadando, un delfín y un tiburón

- Nombrar una imagen: sea/boat/swim/dolphin/shark

- Escuchan y señalan la imagen correspondiente.

Cantar y representar la canción de despedida: https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY

Your teacher: Bea