tallere sociales quinto
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Institución Educativa Técnica Bicentenario Fe y Alegria
“Promoción de la cultura hacia un cambio Social, desde un proceso Educativo Técnico Integral”
PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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PROCESOS DE APRENDIZAJE EN CASA
TALLERE SOCIALES QUINTO
Recursos físicos - Portafolio o cuaderno.
Recursos Virtuales: Ayudas audiovisuales- link, sitios web.
Video: https://youtu.be/kR8U8dSJ_xQ Video https://youtu.be/M4v0dnnW5Zg Estos videos te ayudarán a profundizar más en las características de estas regiones.
Productos del taller - Portafolio o cuaderno con las actividades del taller completas. - Ejercicio de competencias básicas en carpeta.
Valoración Se valora: - Excelente presentación del presente taller y ortografía - Exposición grupal de cada una de las regiones colombianas.
Recuerda que esta valoración la realiza la docente en el momento que se retomen las clases presenciales. En este sentido, la docente realiza los grupos y se da el espacio para la preparación de dicha exposición.
- Esta exposición debe contener una muestra artística. Lo anterior me permite evidenciar que reconozcas los diferentes usos que se le dan a la tierra y a los recursos naturales en tu entorno y en otros (parques
Meta de aprendizaje No
Interpreto el sentido del espacio geográfico a través de mi relación y ubicación en el territorio como persona consciente y responsable de acción social sobre el planeta tierra.
Como: Habilidad de pensamiento crítico
Que: saber disciplinar
Condición desde las capacidades integrales
Condición o criterio general
Interpretar Mujeres y hombres como guardianes y beneficiarios de la madre tierra. (Ordenamiento territorial, región, economía)
Me construyo como una persona consciente de las relaciones humanas con el espacio geográfico y las civilizaciones.
Identificar las diferentes relaciones del ser humano con el espacio geográfico mediante ejercicios de reconocimiento y descripción geográfica.
Objetivo del taller: Comprende la organización territorial existente en Colombia y las particularidades geográficas de las regiones.
Secuencia didáctica
Características de cada región. 1. Región Caribe 2. Región Pacifico 3. Región Orinoquia
Valorando mis competencias Básicas 1. Ejercicio de competencias básicas.
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naturales, ecoturismo, ganadería, agricultura, etc. Además de conocer las
características principales de las regiones enunciadas. Recuerda que las actividades aquí descritas las puedes enviar a mi correo personal, para poderte hacer retroalimentación a los avances. Debes poner tu nombre y grado, además de tomar fotos a lo realizado y adjuntarlo en el correo: [email protected]
REGION CARIBE
1. Leo y analizo las paginas 106-107-108 y 109 del libro (Ver en anexos). Seguidamente hago el resumen en el cuaderno o portafolio de cada una de las características de esta región (Relieve y clima, Hidrografía, riquezas naturales, la gente y su cultura y problemas por superar). Recuerda anotar solo los elementos más relevantes de este texto.
2. Realizo el mapa de la pagina 106, en el que están los departamentos y capitales que hacen parte de la región Caribe.
REGION PACIFICO
1. Leo y analizo las paginas 112-113 y 114 del libro (Ver en anexos). Seguidamente hago el resumen en el cuaderno o portafolio de cada una de las características de esta región (Relieve y clima, Hidrografía, riquezas naturales, la gente y su cultura y problemas por superar). Recuerda anotar solo los elementos más relevantes de este texto.
2. Realizo el mapa de la página 112, en el que están los departamentos y capitales que hacen parte de la región Pacifico.
REGIÓN ORINOQUIA
1. Leo y analizo las paginas 117-118 y 119 del libro (Ver en anexos). Seguidamente hago el resumen en el cuaderno o portafolio de cada una de las características de esta región (Relieve y clima, Hidrografía, riquezas naturales, la gente y su cultura y problemas por superar). Recuerda anotar solo los elementos más relevantes de este texto.
2. Realizo el mapa de la página 117, en el que están los departamentos y capitales que hacen parte de la región Orinoquía.
REGIÓN CARIBE
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