taller números racionales
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2 ESO. matemticas IES Montevil tema 3: NMEROS RACIONALES curso 2010/2011 nombre: apellidos:
LA CASA DE EVARISTO NOETHER http://blog.educastur.es/rubenzamanillo/
nmeros racionales El conjunto de los nmeros racionales es el que est formado por los nmeros que se pueden expresar en forma de fraccin, es decir como un cociente de nmeros enteros.
ba
b denominador: indica en cuntas partes dividimos la unidad a numerador: indica cuntas de esas partes tomamos.
Una fraccin se puede interpretar como un cociente y como una parte de un todo o unidad
1. Efecta las siguientes divisiones: fraccin como cociente
312
750
43
52
2. Calcula la fraccin del nmero en los casos: fraccin como parte de un todo
32
de 192= 74
de 749=
43
de 65= 54
de 1327=
3. Qu fraccin se ha sombreado en cada figura?
Colorea en cada tringulo la fraccin indicada
21
31
41
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fracciones equivalentes Dos fracciones son equivalentes si representan el mismo nmero. cmo obtener fracciones equivalentes Dada una fraccin podemos obtener fracciones equivalentes de dos modos: multiplicando numerador y denominador por un mismo nmero. AMPLIAR dividiendo numerador y denominador por un mismo nmero. SIMPLIFICAR
Dos fracciones son equivalentes si cumplen la siguiente condicin:
xbyayx
ba
==
Un mismo nmero racional se puede representar por diversas fracciones. Una de ellas no se puede simplificar y se llama fraccin irreducible
ejemplo: 53
,
53
106
159
2012
2515
==== es la fraccin irreducible en este caso
4. Calcula la fraccin irreducible en los siguientes casos:
=
1512
=
84
=
4921
=
300100
=
4228
=
15045
=
3018
=
9632
=
7763
5. Escribe tres fracciones equivalentes a cada una de las siguientes:
72
156
3624
1312
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reduccin de fracciones a denominador comn Es un procedimiento por el cual se transforma un conjunto de fracciones en otro, en el que todas las fracciones tienen el mismo denominador, y siendo cada fraccin del primer conjunto equivalente a una fraccin en el segundo conjunto. cmo reducir a denominador comn 1. calcular el mnimo comn mltiplo, m.c.m., de los denominadores. Ese ser el denominador
comn. 2. calcular el nuevo numerador de cada fraccin. En cada fraccin se realiza la siguiente
operacin: dividir el m.c.m. entre el denominador. multiplicar el resultado de ese cociente por el numerador.
6. Ordena las siguientes fracciones
125
,
61
,
43
67
,
154
,
103
85
,
41
,
23
1815
,
169
,
2410
1413
,
76
,
2120
2217
,
41
,
119
operaciones con fracciones suma y resta de fracciones Para sumar y restar fracciones se reducen todas a denominador comn y se suman o restan los numeradores resultantes. multiplicacin de fracciones Para multiplicar dos fracciones se multiplican los numeradores y se multiplican los denominadores.
ybxa
yx
ba
=
divisin de fracciones Para dividir dos fracciones se multiplican sus trminos en cruz.
xbya
yx
ba
=
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7. Efecta las siguientes operaciones con fracciones:
=+51
52
=
94
97
=++115
111
114
=+85
83
86
=
75
32
=
415
136
=7
1038
=72
157
=
54
4123
=426
819
=
51
32
=
83
76
=+67
125
=+103
53
=+31
61
41
=+2013
51
43
107
=+65
21
94
=
1110
43
87
=+45
32
25
156
=
2
53
=
5
21
=
3
54
=
4
21
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8. Efecta las siguientes operaciones con fracciones:
=
75
94
=
415
38
=
620
58
=32
1317
=
543 = 6
819
=
512 = 3
76
=+ 161
43
=+23
51
437
=+
61
43
94
=
653
87
=
+
45
312
156
9. Dos socios se reparten los beneficios de su empresa del modo siguiente: el primero se lleva la cuarta parte, el segundo los 7
2 y el resto se dedica mejorar los equipamientos de la
empresa. Cul de los dos recibe mayor parte de los beneficios?. Qu parte dedican a mejorar los equipamientos de la empresa?
el socio que se lleva ms beneficios es_________
fraccin dedicada a equipamientos_________
10. Un cierto parsito del olivo produce un descenso aproximado de la produccin de 83
partes sobre lo que sera una produccin normal. Un ao de sequa hace descender la produccin a casi la mitad. A qu se debe temer ms, al bichito o a que no llueva?.
es ms perjudicial_________
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11. Irene y su hermano Gabri se reparten una pizza. Irene come los 3/8 de la pizza y Gabri la mitad. Quin es el que come mayor racin de pizza?. Qu parte de la pizza se comieron entre los dos?
el hermano que come ms pizza es_________
fraccin de pizza que comieron_________
12. Julia gast 31
del dinero que tena en libros y 52
en discos. Sali de casa con 45. Responde a las siguientes cuestiones
dinero gastado en libros
__________ en libros dinero gastado en discos
__________ en discos dinero gastado
__________ gast
dinero que le sobr
_________ sobraron parte del dinero gastada
fraccin gastada__________ parte del dinero no gastada
fraccin no gastada_________
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13. Juanjo y su hermano Paco salen de casa con 140 que se gastan del modo siguiente: la quinta parte en discos, la mitad en ropa y un sptimo en el cine. Responde a las siguientes cuestiones dinero gastado en discos
_______ en discos dinero gastado en ropa
_______ en ropa dinero gastado en el cine
_______ en el cine dinero que les sobra
_________ les sobran parte del dinero gastada
fraccin gastada__________ parte del dinero no gastada
fraccin no gastada_________ 14. En un instituto de 600 alumnos, 250 tienen de asignatura Informtica, 200 Astronoma y el resto Teatro. Qu fraccin del total de alumnos representa cada asignatura?. En el instituto hay 120 alumnos matriculados en Francs. Qu porcentaje del total de alumnos representan los que estudian Francs?
fraccin que estudia informtica ______
fraccin que estudia astronoma ______
fraccin que estudia teatro ______
% que estudia francs ______
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15. Una empresa ingresa por sus ventas 127500 cada mes. Esta empresa tiene cada mes los siguientes gastos: La quinta parte de sus ingresos al pago de los sueldos de los empleados La mitad a pagar a los proveedores La dcima parte se invierte en mejorar los equipamientos de la empresa. Cunto dedica cada mes esta empresa a cada uno de los apartados mencionados?.
_______/mes sueldos
_______/mes pago proveedores
_______/mes inversin
Si los beneficios de una empresa son la diferencia entre los ingresos y los gastos. Cules son los beneficios mensuales?. Cules son los beneficios anuales de la empresa?
_______/mes beneficios
_______/ao beneficios
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16. Una mezcla de cereales est compuesta por 157
de trigo, 259
avena y el resto de arroz. Qu parte de arroz tiene la mezcla?. Qu cantidad de cada cereal habr en 600g de mezcla? esquema con los datos
qu parte de parte de arroz tiene la mezcla
fraccin de arroz en la mezcla ______ cantidad (gramos) de cada cereal en 600g
trigo avena arroz
17. Cuntas botellas de tres cuarto de litro necesita un bodeguero para envasar 600 litros de vino?, y cuntas botellas de dos tercios de litro?.
n botellas 43 litro______
n botellas 32 litro______
18. En una ciudad viven 200.000 personas, 1/5 de los cuales son inmigrantes y 3/4 de los inmigrantes son jvenes: a) Qu fraccin de la poblacin representan los inmigrantes jvenes?. b) Cuntos inmigrantes viven en dicha ciudad?. c) Cuntos de ellos son jvenes?. esquema con los datos
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fraccin de poblacin inmigrante joven ______
n de inmigrantes ______
n inmigrantes jvenes______ 19. La tercera parte de los 240 viajeros que ocupan un avin son europeos y 52 son africanos. El resto son americanos. Cuntos americanos viajan en el avin?. esquema con los datos
n pasajeros americanos______ 20. Del dinero de una cuenta bancaria, retiramos primero los 8
3 y, despus, los 10
7 de lo que
quedaba. El saldo inicial era de 24000. Responde a las siguientes cuestiones: esquema con los datos
qu parte del total del dinero se retir
fraccin de dinero retirada_____ qu parte del total del dinero queda en el banco
fraccin de dinero que queda en el banco_____ cunto dinero se retir
cantidad retirada_____