MINISTERIO DE EDUCACIÓNINSTITUTO DAVID

TALLER Y TAREA- LOS RECURSOS NATURALES DE PANAMÁ.

ESTUDIANTES: Nalleli Aguilar GRUPO: XI°B

Mailyn Chú

Sibelys Montero

INTRUCCIONES: Trabajo para el día 31 de octubre. Grupo de tres estudiantes. Luego de llenar los datos en la parte superior, trabaja en el área asignada para el estudiante y realiza las actividades sugeridas lo mejor que puedas. Contesta de manera completa. Luego, imprime las páginas y pégalas en el cuaderno. Sube el trabajo al blog, en dónde será corregido, antes de la diez de la noche del día señalado. Para que el trabajo del grupo sea tomado en consideración no debe ser similar o muy parecido al de otros compañeros. Como docente espero que dediques tiempo del aula al desarrollo de este trabajo y si no es posible, en el hogar. Luego, del día de entrega, debe validarse el trabajo para que estés preparado para las pruebas.

ASUNTO ÁREA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE AUTOEV.

1 Con tus propias palabras, sin investigar, diga qué son recursos naturales y proporcione diez ejemplos de RN. Recuerde contestar en forma completa. 5 puntos

Es como un servicio que nos brinda la naturaleza, todo los que nos rodea sin ninguna alteración por nosotros los seres humanos.Los recursos naturales ejemplo: agua, flora, fauna, petróleo, gas, minerales, madera, sol, carbón, hierro.

2. Sintetiza, con tus propias palabras, a partir de la fuente sugerida y explique qué son recursos naturales y cómo se dividen y cómo podríamos diferenciarlos unos de otros. http://www.definicionabc.com/geografia/recursos-naturales.php https://es.wikipedia.org/wiki/Recurso_natural Cinco líneas. 5 PUNTOS.

Los recursos naturales son aquellos bienes que pueden obtenerse de la naturaleza sin mediar la intervención de la mano del hombre. Se dividen en recursos renovables o no renovables los podemos diferenciar porque el renovable es aquel que su utilización no se agota como por el ejemplo podíamos decir que el agua y los no renovables son aquellos que se les hacen depósitos para su renovación.

3 Del Atlas Ambiental de Panamá, recorte el mapa de las ecorregiones y colóquelo al lado. P. 47-535 puntoshttp://www.somaspa.org/noticias/Atlas_Ambiental.pdf

3 Del Atlas Ambiental de Panamá recorte el mapa de la distribución del jaguar y el tapir y colóquelo al lado. 5 puntos.

5. Del Atlas Ambiental de Panamá, recorte el mapa de las zonas de vida según Holdridge y colóquelo al lado P. 47-53. 5 puntos.

http://www.somaspa.org/noticias/Atlas_Ambiental.pdf

6 Del Atlas Ambiental de Panamá, recorte el mapa de las ecorregiones y colóquelo al lado. P. 47-535 puntos

7. Del Atlas Ambiental de Panamá, recorte el mapa de los tipos de vegetación según UNESCO. P. 47-535 puntos.http://www.somaspa.org/noticias/Atlas_Ambiental.pdf

8 En el Atlas Ambiental de Panamá, busque el mapa de las áreas protegidas de Panamá, recórtelo y péguelo al lado. P. 675 puntos.

9 En 20 líneas explique cuál es la labor y el nombre de las principales ONGS que cuidan el ambiente en Panamá- Atlas Ambiental. P. 85-96.

Vale 10 puntos.

En ese proceso, surge como consenso internacional la necesidad de dirigir el desarrollo para satisfacer los requerimientos de la sociedad, pero sin agotar ni degradar los recursos naturales, lo que da origen al concepto de desarrollo sustentable. Las Organizaciones No Gubernamentales.(ONG) ambientalistas, conformadas en virtud de objetivos de protección ambiental son, como tantas otras, organizaciones de la sociedad civil, creadas por iniciativa de ciudadanos y dirigidas a alcanzar el logro del bienestar común, en torno al tema ambiental. El principal logro que se les debe reconocer a estas ONG es, seguramente, su contribución al creciente conocimiento público sobre los diversos temas ambientales y al aumento de la participación popular en estos temas. Ciertamente, por intermedio de su accionar, la temática ambiental ha logrado sensibilizar a la opinión pública e interesarla verdaderamente en la conservación y el uso sostenible de los recursos naturales Las principales ONG que cuidan el ambiente en Panamá- Atlas Ambiental son: Sociedad Mastozoológica de Panamá (SOMASPA), Asociación Nacional para la Conservación de la Naturaleza (ANCON) MarViva, Sociedad Audubon de Panamá (SAP), Fundación NATURA .

10 ¿Qué establece el artículo 257 de la Constitución

ARTICULO 257. Pertenecen al Estado:1. Los bienes existentes en el territorio que pertenecieron a

Nacional vigente. Vale 8 puntos.

http://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Panama/vigente.pdf

la República de Colombia.2. Los derechos y acciones que la República de Colombiaposeyó como dueña, dentro o fuera del país, por razón dela soberanía que ejerció sobre el territorio del Istmo dePanamá.3. Los bienes, rentas, fincas, valores, derechos y acciones quepertenecieron al extinguido Departamento de Panamá.4. Las tierras baldías o indultadas.5. Las riquezas del subsuelo, que podrán ser explotadas porempresas estatales o mixtas o ser objeto de concesiones ocontratos para su explotación según lo establezca la Ley. Los derechos mineros otorgados y no ejercidos dentrodel término y condiciones que fije la Ley, revertirán alEstado.6. Las salinas, las minas, las aguas subterráneas y termales,depósitos de hidrocarburos, las canteras y los yacimientosde toda clase que no podrán ser objeto de apropiaciónprivada, pero podrán ser explotados directamente porel Estado, mediante empresas estatales o mixtas, o serobjeto de concesión u otros contratos para su explotación,por empresas privadas. La Ley reglamentará todo loconcerniente a las distintas formas de explotaciónSeñaladas en este ordinal.Constitución Política de la República de Panamá y Texto Único delReglamento Orgánico del Régimen Interno de la Asamblea Nacional. 87CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA DE PANAMÁ7. Los monumentos históricos, documentos y otros bienesQue son testimonio del pasado de la Nación. La Leyseñalará el procedimiento por medio del cual revertirán alEstado tales bienes cuando se encuentren bajo la tenenciaDe particulares por cualquier título.8. Los sitios y objetos arqueológicos, cuya explotación,Estudio y rescate serán regulados por la Ley.

11 Enumere y haga varias listas al lado, completas según clase, de las diferentes áreas protegidas de Panamá (SINAP). Vale 30 puntos.

12 Resuma de la fuente en diez líneas la historia de la explotación minera en Panamá y qué tipo de minerales se están explotando actualmente y en dónde. Vale 20 puntos.

http://www.panamaamerica.com.pa/opinion/las-reservas-minerales-de-panama-956141

En Panamá, la actividad minera comenzó desde mucho antes de la conquista española. Nuestros indígenas la practicaban para extraer oro y piedras preciosas que utilizaban como ornamento. En no pocas ocasiones los indígenas fueron atacados por los conquistadores, y estos muchas veces les causaron la muerte para robarles sus ornamentos de orfebrería. Los europeos continuaron con la minería utilizando a indígenas y negros importados como esclavos. En los siglos XVI y XVII se continúa con la explotación minera en esta región. Los minerales extraídos, principalmente, se enviaron a España. Allí también se encontraron grandes depósitos de oro, los cuales están siendo explotados por la compañía canadiense Petaquilla Mineral Ltd. y su subsidiaria Minera Panamá.

13 Haga referencia a cada uno de los parques naturales de Panamá por separado. Explíque de cada uno de ellos su importancia, ubicación, tipo de vegetación y fauna representativa y zonas de vida en sólo ocho líneas por cada parque. Enumere los parques y al lado explique. 80 puntoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Parques_nacionales_de_Panam%C3%A1

https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81reas_de_conservaci%C3%B3n_de_Panam%C3%A1

-Parque Nacional de Darién: ubicada en Darién Sus especies más comunes son el guacamayo, el loro, el tapir y el águila arpía, el Ave Nacional de Panamá. Este parque es valorado por su importante patrimonio genético, la belleza de su paisaje escarpado y su selva. En resumen el área de la reserva contiene una gran variedad de ecosistemas y biodiversidad-Parque Nacional Chagres: Está situado en el sector oriental del Canal de Panamá El parque está formado por bosques tropicales y una serie de ríos que suministran el agua suficiente para el río Chagres y el lago Gatún, En el hábitat del parque se pueden encontrar todo tipo de aves, entre las que destaca el piculus callopterus o carpintero panameño, una especie única en Panamá, además de algunos ejemplares de águila arpía, ave nacional de Panamá.Entre los mamíferos destacan el venado cola blanca, el mono araña de manos negras y algunas especies de bolitoglossa. tapires, jaguares y otros grandes felinos.-Parque Nacional Soberanía: situado a lo largo de la ribera este del Canal de Panamá. Con 105 especies de mamíferos, 525 especies de aves, 79 de reptiles, 55 de anfibios y 36 especies depeces de agua dulce el parque se convierte en un importante refugio de fauna.-Parque Nacional Portobelo: ubicado en la provincia de Colón. Entre sus árboles es famoso el Palo Santo (Erythrina fusca) En sus playas anidan especies como la tortuga carey, en peligro de extinción. Entre las aves se pueden observar la águila pescadora, el gavilán cangrejero) y la garza tigre barreteada, así como el martín pescador del Istmo y el gavilán negro mayor. -Parque Nacional Altos de Campana: cerca de las costas de chame. En su quebrado terreno se localizan cuatro tipos diferente, mamíferos como la zarigüeya, el ratón de bolsas rosillos, mapache, perezoso y el mono tití entre otros. -Parque Nacional Volcán Barú: ubicada en la provincia de Chiriquí. En cuanto a su fauna, en esta área se han censado alrededor de 250 especies de aves, entre ellas el quetzal, el aguilillo blanco y negro y colibrí ventrinegro, además se encuentran especies endémicas como la reinita carinegra, el zeledonia, el pinzón musliamarillo y la pava negra. -Parque Nacional Coiba: parque situado en los distritos de Montijo y Soná en la provincia de Veraguas. Los bosques primarios son los que predominan en Coiba aunque también se encuentran bosques intervenidos como consecuencia de los campamentos de la colonia penal y de las extracciones forestales de tiempos pasados. Se han censado 1,450 especies de plantas

vasculares con la presencia de abundantes ejemplares de ceiba (Ceiba pentandra), panamá (Sterculia apetala), espavé (Anacardium excelsum), tangaré (Carapa guianensis) y cedro espino (Bombacopsis quinatum).

14 ¿Qué tipo de dificultades económicas y sociales ha tenido la explotación minera en Panamá? 20¿Cuáles son los actores involucrados y de qué manera? líneas. 20 puntos.http://www.ictsd.org/bridges-news/puentes/news/explotaci%C3%B3n-minera-en-panam%C3%A1-genera-inestabilidad-social-y-ambiental http://www.laprensa.com.ni/2013/08/29/economia/160493-explotacion-minera-en-panama-entra-en-fase-crucial

http://laestrella.com.pa/panama/nacional/agridulce-aneja-historia-mineria-panama/23866296

Esto ha ocasionado una serie de protestas por parte de los indígenas Ngäbe Buglé, incluyendo el cierre de la carretera interamericana para exigir que se prohíba la minería y la explotación de recursos hídricos en sus territorios ancestrales. Naciones Unidas ofreció mediar el conflicto, sin embargo, el proceso se ha estancado en los últimos días en medio de acusaciones mutuas sobre falta de voluntad para llegar a un acuerdo.Petaquilla Gold S.A como Minera Panamá, S.A. estaban involucrados ya que ellos le ofrecían 2% de las ganancias, cancelarían sus impuestos etc.

15 Estás de acuerdo con que se explote la riqueza minera en Panamá. ¿Sí o no? ¿Por qué? ¿Qué le recomendarías al gobierno? ¿Crees que debe explotarse la Mina de Cerro Colorado? Si tú respuesta es sí, diga cómo y si la respuesta es no, por qué?Vale 20 puntos.

No estoy de acuerdo, porque esto lo que hace es que dañe nuestras riquezas en Panamá y sus impactos son largos. La minería es responsable de la perdida del sustento de personas como por ejemplo el caso de la Mina Cerro Colorado las personas estaban protestando ya que eso traería efectos negativos a ellos su sustento, su forma de vivir etc.! Yo le recomendaría al gobierno que piensen bien las cosas y ponerse en los zapatos de las personas que son las que sufren y no ver todo por el dinero.

16 Calidad de la redacción, ortografía, justificado del texto y uso de palabras propias, sintetizando, sin

copiar, ni pegar.30 puntos.

17 A la izquierda ponga una imagen de materia prima de la minería metálica y una imagen que represente a la minería no metálica. 5 puntos.

Materia Prima Materia Prima No Metálica

18 En esta sección coloque dos fotografías representativas de cada parque natural de Panamá, indicando el parque y la fuente de la fotografía, por lo cual deberá editar la imagen. Vale 30 puntos.

18 TOTAL 293 293